大数的认识预习单(共2页).doc

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1、精选优质文档-倾情为你奉上大数的认识预习单 班级: 姓名: 预习方法:1、 看主题图说图意,了解有关数学信息(说清:什么地方有什么?从图中获得哪些数学信息?) 弄清楚本课要学习的是什么内容?(可以给你预习的内容取个标题。)(注:数学信息是指关于某种事物数量、大小、多少等信息。)2、 在预习中我知道了。(要求说给别人听,尽量说全面。)3、 请在你没弄懂的地方做记号(可以是?)以备课堂讨论中解决。4、 通过本课信息你能提出什么数学问题?针对你提出的数学问题找出解决问题的方法。(例如:画一画、算一算、写一写等或用你自己喜欢的方法解决问题。)5、 在预习内容中哪些知识容易错,应该引起我们注意?(即注意

2、点)准备课堂上说给同学听,并用重点符号标记出来。本课任务: 认识计数单位,掌握数位顺序表旧知回顾:从右边起,第一位是( )位,第二位是( )位,第三位是( )位,第四位是( ),第五位是( )。自学课本 第24页:1、说说你了解到哪些数学信息?试着读读第2页信息中的数。2、你能回答小精灵的问题吗?3、试一试:一万一万地数,数到十万。 十万十万地数,数到一百万。 一百万一百万地数,数到( )。 一千万一千万地数,数到( )。4、有哪些计数单位?想一想:每相邻两个计数单位之间有什么关系?5、什么叫数位?从右边起,都有哪些数位?你知道每几个数位是一级?都有哪些数级?每个数级都有哪些数位?6、尝试完成第4页第1-2题。专心-专注-专业

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