教师扶贫建档立卡学生家访记录(范文)(共1页).docx

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精选优质文档-倾情为你奉上 XX小学建档立卡学生家访记录表 家访日期: X年 X月X日 学生基本情况姓名性别男出生年月籍贯所在班级家庭性质城市 县镇 农村是否本地生源是现家庭住址: 家访内容1. 了解贫困生致贫的主要原因。2. 了解贫困生家庭生活现状以及需要帮扶的内容。3. 向贫困生家长宣传国家教育资助政策。4. 向贫困生家长说明学校在这方面对学生的帮扶。5. 和贫困生家长交流孩子在学校的表现,提出家长应该在哪方面配合学校和老师,具体要求家长应该怎么做;向家长表明帮扶老师从哪几个方面对学生进行帮扶,向家长阐明自己的做法。访后分析贫困生的成才教育是一个实践活动。可以成立贫困生互助组,支持他们有计划地开展互助互学活动、课外文体活动等,提高学生的综合素质,培养学生的爱心和社会责任感;还要开展学习帮扶,贫困生在学习方面表现基础薄弱,不能取得较好的学习成绩,因此要关注困难生获取知识能力的帮扶,要在明确学习目标,端正学习态度,掌握学习方法,克服学习困难等方面努力提升他们的学习能力和效果。专心-专注-专业

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