初中数学--培优专题4-用十字相乘法把二次三项式分解因式(共9页).doc

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1、精选优质文档-倾情为你奉上5、用十字相乘法把二次三项式分解因式【知识精读】 对于首项系数是1的二次三项式的十字相乘法,重点是运用公式进行因式分解。掌握这种方法的关键是确定适合条件的两个数,即把常数项分解成两个数的积,且其和等于一次项系数。 对于二次三项(a、b、c都是整数,且)来说,如果存在四个整数满足,并且,那么二次三项式即可以分解为。这里要确定四个常数,分析和尝试都要比首项系数是1的类型复杂,因此一般要借助画十字交叉线的办法来确定。 下面我们一起来学习用十字相乘法因式分解。【分类解析】 1. 在方程、不等式中的应用 例1. 已知:,求x的取值范围。 分析:本题为二次不等式,可以应用因式分解

2、化二次为一次,即可求解。 解: 例2. 如果能分解成两个整数系数的二次因式的积,试求m的值,并把这个多项式分解因式。 分析:应当把分成,而对于常数项-2,可能分解成,或者分解成,由此分为两种情况进行讨论。 解:(1)设原式分解为,其中a、b为整数,去括号,得: 将它与原式的各项系数进行对比,得: 解得: 此时,原式 (2)设原式分解为,其中c、d为整数,去括号,得: 将它与原式的各项系数进行对比,得: 解得: 此时,原式 2. 在几何学中的应用 例. 已知:长方形的长、宽为x、y,周长为16cm,且满足,求长方形的面积。 分析:要求长方形的面积,需借助题目中的条件求出长方形的长和宽。 解: 或

3、 又 解得:或 长方形的面积为15cm2或 3、在代数证明题中的应用 例. 证明:若是7的倍数,其中x,y都是整数,则是49的倍数。 分析:要证明原式是49的倍数,必将原式分解成49与一个整数的乘积的形式。 证明一: 是7的倍数,7y也是7的倍数(y是整数) 是7的倍数 而2与7互质,因此,是7的倍数,所以是49的倍数。 证明二:是7的倍数,设(m是整数) 则 又 x,m是整数,也是整数 所以,是49的倍数。4、中考点拨 例1.把分解因式的结果是_。 解: 说明:多项式有公因式,提取后又符合十字相乘法和公式法,继续分解彻底。 例2. 因式分解:_ 解: 说明:分解系数时一定要注意符号,否则由于

4、不慎将造成错误。5、题型展示 例1. 若能分解为两个一次因式的积,则m的值为( ) A. 1B. -1C. D. 2 解: -6可分解成或,因此,存在两种情况: 由(1)可得:,由(1)可得: 故选择C。 说明:对二元二次多项式分解因式时,要先观察其二次项能否分解成两个一次式乘积,再通过待定系数法确定其系数,这是一种常用的方法。 例2. 已知:a、b、c为互不相等的数,且满足。 求证: 证明: 说明:抓住已知条件,应用因式分解使命题得证。 例3. 若有一因式。求a,并将原式因式分解。 解:有一因式 当,即时, 说明:由条件知,时多项式的值为零,代入求得a,再利用原式有一个因式是,分解时尽量出现

5、,从而分解彻底。【实战模拟】 1. 分解因式:(1) (2)(3)2. 在多项式,哪些是多项式的因式?3. 已知多项式有一个因式,求k的值,并把原式分解因式。4. 分解因式: 5. 已知:,求的值。【试题答案】 1. (1)解:原式 (2)解:原式 (3)解:原式 2. 解: 其中是多项式的因式。 说明:先正确分解,再判断。 3. 解:设 则 解得: 且 说明:待定系数法是处理多项式问题的一个重要办法,所给多项式是三次式,已知有一个一次因式,则另一个因式为二次式,由多项式乘法法则可知其二次项系数为1。 4. 解:简析:由于项数多,直接分解的难度较大,可利用待定系数法。 设 比较同类项系数,得: 解得: 5. 解: 说明:用因式分解可简化计算。专心-专注-专业

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