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1、精选优质文档-倾情为你奉上2015人教版小学语文三年级下学期期末试卷1、读拼音，写词语。(10分) z shi chen shn fan zhi qin bu zi jn xian mu dn zh ao mi qn x k jian 2、给带点的字选择正确的读音，并用“P”标出。(6分) 教书(jio jiao) 弓弦 ( xian xuan ) 窟窿(lon lon) 复习(fu fu) 否则 ( fu fo ) 虽然( su sui) 3、给多音字组词。(6分) Zai ( ) jn( ) qun( ) 载 禁 圈 zi ( ) jin( ) juan ( ) 4、比一比，组成词语。(8
2、分) 蹈( ) 浊( ) 悔( ) 渴( ) 踏( ) 烛( ) 诲( ) 喝( ) 5、把成语补充完整。(5分) 南( )北( ) ( )口同声 和颜( )色 ( )雀无声 ( )( )不舍 提心( )胆 情不自( ) 惊弓之( ) 6、选词填空。(4分) 一( )清泉。 一( )金光 (条 束 阵 个 眼) 妈妈的神情变得( )了。 (严肃 严格 严厉) 那只小猫，既漂亮，又活泼( )。 (灵活 灵巧 机灵) 7、照样子写句子。(3分) 例：例：翠鸟蹬开苇杆飞过去。 翠鸟蹬开苇杆，像箭一样飞过去。 蒲公英在空中飘呀飘。 例：这不恰好表明有数不尽的骆驼吗? 这恰好表明有数不尽的骆驼。 翠鸟灵
3、活机灵，我们能不喜欢它吗? 他很后悔，不该不接受街坊的劝告。(换个说法，句意不变) 8、按要求造句。(4分) 从“栩栩如生” 、“情不自禁” 、“喜出望外” 、“应有尽有”中选一个词造句。 _ ，与其，不如， _ _ 9、回忆课文内容，按要求填空。(7分) (1)大明湖畔，柳树郁郁葱葱，像垂下无数条碧玉丝带。你会联想到起唐朝_的诗句“_，_ 。” (2)“嫦娥应悔偷灵药，_。”是唐代诗人 嫦娥中的诗句。 (3)本学期，你和同学们一起分享了很多课外阅读的神话故事、民间传说，如 ，请说出你喜欢主人公的原因 。 10、写出下列词语的近义词或反义词。(8分) 近义词：仿佛( ) 忧伤( ) 立即( )
4、 注视( ) 难过( ) 匆忙( ) 快乐( ) 突然( ) 反义词：缩小( ) 灵活( ) 减少( ) 喜欢( ) 危险( ) 熄灭( ) 犹豫( ) 吃力( ) 二、阅读 (一)阅读语段，回答问题。 翠鸟爱贴着水面疾飞，一眨眼，又轻轻地停在芦杆上了。他一动不动地注视着泛着微波的水面，等待游到水面上来的小鱼。 小鱼悄悄地把头露出水面，吹了个小泡泡。尽管它这样机灵，还是难以逃脱翠鸟锐利的眼睛。翠鸟蹬开苇杆，像箭一样飞过去，叼起小鱼，贴着水面往远处飞走了。只有苇杆还在摇晃，水波还在荡漾。 1、填空。(2分) 这两个自然段具体描写翠鸟( )的事，说明翠鸟( )的特点。 2、用“”在第二自然段中，划
5、出描写翠鸟捕鱼时动作的句子。(1分) 3、从文中找出下列词语的近义词。(2分) 等候()锋利( ) 4、仔细读一读划“”线的句子，这个句子告诉我们翠鸟的眼睛( )。(1分) (二)课外阅读。阅读短文，回答问题。 阳春三月，沉睡了一冬的银梨树被蒙蒙细雨淋醒。它脱下破旧的外衣，又开始新的生活;它贪婪地吮吸着春天那清新、甜润的露珠儿，慢慢地长出逗人喜爱的嫩枝绿叶。 五月，正是它摆开绿叶白花衣裳的季节，婆娑(su)的绿叶衬托着朵朵洁白的梨花，在明媚的阳光照耀下，像一片银色的海洋! 中秋时节，银梨树上挂满了大大小小的果实。它的外形扁圆扁圆的，与苹果的形状相似。它总爱“三只一群”、“五只一伙”地生长着。开
6、始，果子的颜色呈淡绿色，后来颜色变黄了。来过这里的人都会对家乡的银梨赞不绝口。 走进果园，微风阵阵，你还可以闻到一股股清香，当好客的主人把又大又甜的银梨送给你品尝时，你就会知道银梨皮薄、肉脆、水多、味甜，可口极了，银梨确实可与北京鸭梨媲(pi)美。 我爱家乡的银梨。 1、从短文中找出合适的词语填在括号内。(4分) ( )的细雨 ( )的露珠 ( )的绿叶 ( )的海洋 2、 把写银梨果特点的词语按要求填在横线上。(3分) (1) 形状： (2) 颜色：开始呈 ，后来 3、用“”画出一个比喻句。(1分) 4、短文是按时间顺序来写银梨的，表明时间的词语有：阳春三月、_、 _。(2分) 5、给短文加上一个合适的题目，填在文前的“”上。(1分) 6、从文中选一个你认为用得最好的词语写在下面，并造句。(2分) 三、选择其中一个题目习作(20分) (提示：书写工整、作文优美的学生可以加2分) 1、请以“他(她)是我的朋友”写一则小故事，写清楚发生在你们身上的经理，讲清楚起因、进过、结果，做到句子通顺，书写工整。 2、自己选取几个小动物写一则寓言故事，能让故事脉络清晰，意思明白，最好能揭示一定的道理。 提供的2015人教版小学语文三年级下学期期末试卷，能够帮助大家学好学科这门课程，为今后的学习打好基础! 专心-专注-专业