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1、精选优质文档-倾情为你奉上附件1：青少年科技实践活动现场比赛项目内容及规则：（一）水力车轮：1比赛材料：材料不限2制作要求：赛前制作一水力车轮，模型结构如图。车轮大小宽窄不限，水槽位置及个数不限。3比赛方式：参赛队员1名。比赛时，车轮放在起跑线上，选手使用1瓶500ml水，依次向各水槽中加水，使车轮向前滚动，滚动过程中，车轮不能离开2米宽的跑道，若跑出跑道，以跑出点到起点的垂直距离记录成绩，跑道内的车轮停止滚动时，以车轮接触地面点为终止点，距起跑线垂直距离记成绩。比赛只进行一轮。4. 探究方向：动力与阻力，最有效地使用资源。5.限定条件：一瓶500毫升的水，必须按照图示加水方式提供动力，加水过
2、程中，不能接触车轮，违者取消比赛资格。项目负责人：李皎琰老师 咨询电话：（二）三级联动：1、说明：联动，是指若干个相关联的事物，当一个事物运动或变化时，其他的事物也跟着运动或变化。例如，右图所示：“油倒入碗中，打破木板平衡导致右端提升，鸡蛋碰落小球，小球滚入碗中。”俗称三级联动。2、材料：材料不限。3、制作要求：必须是机械联动，不能有电控装置。制作方法不限，大小不限，最终设计要求有小球落地。4、比赛方式：参赛队员限1名，赛前须介绍联动装置的三个联动特点。比赛以触发装置开始计时，最后必须是以小球落地计时结束，所用时间最接近60秒为胜出。小球材质、大小不限。5、注意事项：联动中不能有电控装置，遥控
3、装置。比赛过程中选手不得接触小球，如果联动中失误，小球没有落地，可再给一次比赛机会。参赛装置不能与图例一样。6、探究方向：事件之间的联动关系；机械装置的结构设计、制作；运行时间的控制。项目负责人：张健老师 咨询电话：（三）乒乓传球：1材料：一张A4纸，多个乒乓球，剪刀。2制作方法：A4纸一张，可折叠、可撕剪，除此之外不可用其他材料和其他方法，做一个运载乒乓球的容器。3比赛方式：每个参赛队1人。比赛分两个时段：前5分钟发放一张统一的A4纸，现场制作容器；后3分钟用制作好的容器从甲盆中装乒乓球，运到10米远的乙盆里，途中掉落的不计数，1分钟计时结束，最后以乙盆里乒乓球个数多者胜出。4探究方向：对纸
4、的变形创新能力；团队合作5限定条件：必须用给定的一张A4纸现场制作，运输过程中手只能接触纸，不能接触乒乓球，手托、拿、抓乒乓球运输为犯规。不能使用纸以外的任何辅助材料。自带剪刀。项目负责人：杨慧老师 咨询电话：（四）空气炮：1比赛材料不限。2比赛要求：在桶或箱的底上挖一个适当的圆孔 ，当以外力压缩空气时，空气从圆孔内喷出把纸杯击落。3比赛方式：参赛队员1-2人。比赛时，一名队员手持空气炮身，第2名队员用手以适当方式压迫空气，空气从圆孔内喷出，击落前方1.5米高架上的空纸杯。炮口起始线离空纸杯3米远，每击落一次记3分，如果无击落，要扣1分，原位置继续发射；如击落，可后退0.5米，开始下一次射击，
5、以此类推，1分钟内完成比赛。注意:每放一次空炮（即没有击落纸杯）要扣1分，为避免减分，参赛选手可根据情况随时终止比赛，终止比赛需向裁判报告。4. 探究方向：空气炮的形状研究；炮孔的大小对于射击的作用；用一定的力量获得最大的动能。5.限定条件：材质不限，形状不限，大小不限。比赛时，炮口不能越过发射线。纸杯采用高8.5cm底直径5cm的规格。项目负责人：张黎宝老师 咨询电话：（五）科技探宝1、比赛场地：为市科技馆（南昌路）2、参赛队员：3人2、比赛内容：依据科技馆现有科技展品，开展趣味活动比赛，各环节设置一定数量的科学知识抢答题，记录最终完成比赛时间。 项目负责人：张珂老师（）步青帮老师（） 赵桂
6、英老师（）（六）机器人比赛1、比赛主题：该比赛项目由两个自主运行的机器人完成接力项目。第一台机器人，从起点线出发在跑道内运行，当进入到交接区内时，与第二台机器人进行接力，第一台机器人停止运行，第二台机器人开始运行，直到到达终点线。2、参赛成员：每个参赛队有2名队员、2台机器人组成。3、比赛场地和环境：（1）场地示意图：尺寸单位：mm跑道黑色边沿线3cm 跑道宽度30cm（不含边沿线） 终点线与起点线在同一位置（2）比赛场地为一张长300cm，宽200cm的白色喷绘图纸，跑道由起点线、竞速区、交接区和终点线组成，接力区域如图所示，长度30cm。（3）接力赛的接力方式不限，可使用传感器、“接力棒”
7、、机械方式等。4、机器人设计与器材要求：（1）机器人最大原始尺寸：长30cm，宽30cm，高不限。（2）每个机器人限定使用1个可编程处理器，其它不限；机器人部件之间的衔接可以使用胶水、螺丝钉等材料进行固定。（3）各参赛队机器人机身上要有明显的本队标志。（4）各代表队须自备电脑和常用工具、电源接线板、转换插头等。5、比赛任务说明（1）正式比赛前，允许每队有一定的时间熟悉场地、调整程序、调整结构等。调整完成后，各参赛队须把参赛机器人封存至指定区域。（2）机器人在起始区或交接区摆放的位置，其身体的任何一部分垂直投影不得超过起始边线。（3）机器人其身体的任何一部分到达终点区即为全部任务结束。（4）运行
8、过程中，机器人的所有车轮必须在两条黑线内部行驶（在跑道内部行驶），如出现机器人车轮脱离或压在黑线上超过3秒钟没有自动回到跑道内部的先警告两次，第三次出现这种情况要把机器人重新拿回起始区再重新开始，但比赛总计时不停。（5）竞赛过程中参赛队员可以控制第一台机器人的启动，一旦机器人启动后，应让其自动运行完成规定任务，参赛队员不得再进行干预。第二台机器人必须在第一台机器人进入接力区后方能自行（动）启动（不能进行手动控制接力）。（6）“进入接力区”的标志是第一台机器人的任何一部分的垂直投影落在接力区内即可。第二台机器人身体的任何一部分冲过终点线，计时结束，比赛完成。（7）每轮次比赛中间有10分钟的结构、
9、编程调试时间，其中不包括更换电池、更换主要的动力部件与传感器与主控制器，也就是说在整个比赛期间检录通过的机器人只是在结构零部件上有所加固或变化（在机器人尺寸界定的范围内），程序运行的完整度上允许调整变化，其余的一概不准有所更换，请注意。（8）竞赛成绩取两轮的平均成绩为最终成绩。（9）如果出现成绩相同的情况，按最后一轮,比赛的参赛机器人的具体运行比赛时间来衡量，少者为优胜方。6、评分细则：总分=(150-时间)+基本任务分时间：参赛队比赛完成的时间（秒），时间精确到0.01秒，时间最多为150秒。若参赛队未完成任务、参赛队比赛过程中放弃比赛或比赛终止，该时间均以150秒计算。基本任务分，该分数为100分。基本分只有在所有机器人顺利完成对应任务后才能获得，否者本分数为0分。 项目负责人：崔老师 咨询电话：专心-专注-专业