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精选优质文档-倾情为你奉上安徒生童话丑小鸭阅读指导教学设计教学目标：1通过教师介绍了解安徒生。2让学生感知故事内容，走进作者所描绘的童话世界。3借助图文并茂，以图为主的形式，培养孩子仔细阅读的习惯，激发阅读兴趣。教学准备：故事丑小鸭 教学过程：一、激趣导入：(意图：营造轻松氛围，引孩子走近故事)1认识作者安徒生 2介绍安徒生童话这本书二、导读故事丑小鸭，体验想象。第一部分：听故事1师讲：“这是一个美丽的夏天，小麦金黄金黄” 2分享体验：鸭妈妈孵的蛋全部出壳了吗？从一只顶大的蛋里孵出了一只什么样的小鸭子？（板书：又大又丑）第二部分：惨遭待遇1 师讲：故事：“天气又晴朗又暖和，鸭妈妈带着” 2 看！发生什么啦？指说12人老师续讲第三部分：离家出走1丑小鸭的心情怎样？指说1人2想象野鸭怎么嘲笑丑小鸭，猎狗又是怎样对待丑小鸭的？3读一读丑小鸭在老农妇家的生活经历。猜猜这回又会发生什么事？指名4-5名学生猜。老师续讲。第四部分：变成美丽的白天鹅1老师讲故事，丑小鸭看到三只美丽的白天鹅2学生续读第五部分：1听了这个故事后，你有什么话对丑小鸭或朋友说的，请想一想。2出示故事最后的一段话：我不骄傲，因为一颗美好的心是永远不会骄傲的！因为他永远不会忘记曾经因为丑所受的苦难。3大声读上面的一段话。三、引导学生读安徒生童话中的其他故事。专心-专注-专业