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精选优质文档-倾情为你奉上小学数学集体备课活动记录表时间3月4日地点办公室科目数学年级五年级 主持人： 周平 记录人： 周平 主备人：周平参与人员：周平 活动主题：讨论第一单元观察物体学情分析上学期初步学习了从三个方面观察物体。教材分析进一步学习根据从一个或者多个方向观察到的物体拼搭出相应的几何体。教学目标1、认识从不同方向观察拼摆的立体图形，所看到的图形是不同的。根据三个方向观察到的形状摆小正方体，结果只有一种。2、能正确辨认从正面、左面、上面观察到物体的形状。3、通过拼摆活动培养学生的空间想象能力和推理能力。教学重难点突破会从不同的方向观察拼摆的立体图形，辨认物体的形状。能通过从一个或多个方向观察到的图形来拼摆小立方体。组内教师讨论要点组内教师讨论要点1.如果扩展学生拼组的思维。2.一个图形的拼组以什么为标准，是棱相连，还是面相连。3.到底有多少种方法。作业创新设计学生亲子拼组几何体。活动反思与建议如何引导学生找出所有的拼组方法。活动小结学生发现很多种拼组方法，奇异的方法基本没有发现。过程确认教研组长签字：附：集体备课教学设计：专心-专注-专业