科学中考物理专题复习训练:电和磁(答案)(共7页).doc

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1、精选优质文档-倾情为你奉上科学中考物理专题复习训练:电和磁(答案)一、选择题(共15小题,每题只有一个符合题意的选项,每题2分,计30分.)1、下面对磁场的理解错误的是;( )A、磁场是人们为了研究磁现象而想象出来的 B、磁场是对磁体能产生作用力的一个空间C、磁场是可以通过它表现出来的性质来认识它的 D、磁场是有方向性的2、下面几种常用电器中,既能发射又能接收电磁波的是( )A、电视机 B、半导体收音机 C、无线话筒 D、常用的手机3、用电磁继电器来操纵高电压,强电流的开关,其主要作用是( )A、节约用电 B、操作简单 C、保护用电器 D、避免危险4、小正不小心把一盒大头针碰掉在地上,他迅速找

2、来一块磁铁把大头针捡起来了,这个举动属于( )A、提出问题 B、猜想假设 C、探究知识 D、应用知识5、下列说法中符合历史事实的是( )A、奥斯特实验证明 ,利用磁场可以获得电流 B、法拉第实验证明,通电导体周围存在磁场C、奥斯特实验证明 ,利用电流可以获得磁场D、法拉第实验证明,磁场周围存在电流6、甲、乙两具完全相同的钢棒,按如图所示靠近,则正确的描述是( )A、甲能吸住乙的中段,乙有磁性B、甲能吸住乙的中段,甲有磁性C、甲不能吸住乙的中段,两棒都没有磁性D、甲不能吸住乙的中段,两棒都有磁性7、下列元件中没有利用磁性材料的是( )A、IC卡 B、电脑硬盘 C、VCD光碟 D、录音磁带8、图2

3、如图2,将闭合电路的一段导体放在磁场中,下列情况下能产生感应电流的是( )A导体在磁场中静止 B导体静止,换强磁体C导体在磁场中左右运动 D导体在磁场中上下运动9、关于直流电动机下列说法不正确的是( )A、直流电动机的原理是电磁感应现象B、直流电动机工作时,将电能转化为机械能C、直流电动机的换向器是两个彼此绝缘的铜环D、改变电流的方向或磁场方向,直流电动机的转动方向就会改变10、下列电器中根据电磁感应现象制成的是( )A、电磁继电器 B、发电机 C、电热器 D、电吹风11、目前传送微波最好的方式( )A、用月亮作为中继站 B、建大量的陆基中继站 C、直接利用地面,让微波沿地面传播 D、用同步通

4、信卫星12、下列哪一个选项是一个电子邮箱的正确表示 ( )A、news30 B、 C 、 e-mail D、192.168.0.113、下列哪一个不是电话听筒的元件( )A、线圈 B、永磁铁 C、薄膜 D、碳粉14、在通电螺线管内插入那种棒后通电螺线管的磁性一定增加( )A、铜棒 B、铁棒 C、铝棒 D、条形磁体15、下列关于电磁现象的说法中不正确的是( )A、用磁感线可以形象的描述磁场 B、当导体中有迅速变化的电流时,就会产生电磁波C、光纤不导电,不会产生电磁感应现象,所以光纤通讯不会受外界电磁波干扰D、电磁波对人类有利无害二、填空题(共10小题,每空1分,计20分.)16、一个磁体,不同部

5、位的磁性强弱是不同的,我们把磁体上磁性最强的地方称为 ,它位于磁体的 。17、地球相当于一个巨大的条形磁体,在你教室里放一个可以自由转动的小磁针,当它静止时,小磁针N极所指方向应为地磁的 ,它在地理 极附近18、从实验可以看出直流电动机的线圈转动方向跟电流的方向和 有关,同时改变它们的方向,线圈转动方向 。19、我国供生产、生活用的是交流电,它的频率是 ,也就是说电流的方向在1s内改变 次。20、生活中的物品,按能否被磁化可分成两类,请你分别举出两例,可被磁化类: 。不可磁化类: 。21、电磁铁和普通磁铁相比有许多突出优点,请说出一点: 。在你了解的电器产品中, 用到了电磁铁。22、电话的发明

6、者是贝尔,将声音变成电流的过程是在 中完成的 。当有许多电话要互相通信时就要用到 23、电磁波 (填能或不能)在真空中传播,在真空中电磁波的速度 。24、模拟信号在长距离传输和多次加工、放大的过程中,信号电流的波形会改变,从而使信号失去一些信息,表现为声音、图像的_,而 信号则不会,因为它只包含两种不同的状态,形式简单,所以抗干扰能力特别强。25、由公式c=f可知:长波与短波相比, 波的频率较高。实践证明, (填“金属”“非金属”)材料制成的壳体或网罩对电磁波有屏蔽作用。三、实验与探究(26-27题4分,28-29每题5分,30-31每题6分,共计30分)27、画出图A中两磁极间的磁感线(画8

7、条)和图B中C点的小磁针 图A 图B29、电磁起重机应用了电磁铁,它的铁心应用都是铁棒,而不是钢棒,请你根据电磁起重机的工作过程,猜想软铁和钢铁各具备什么特征?并设计一个实验来验证你的猜想。30、在研究电磁铁的探究活动中,小正同学猜想:电磁铁磁性的强弱可能与电流的大小和线圈的匝数有关,于是他设计了如图所示的装置来探究。图中弹簧测力计下端吊一软铁块。在探究电磁铁磁性的强弱是否与电流大小有关时,只需按图连接电路,通过调节 ,改变电流大小,观察测力计示数即可得出正确结论。测力计示数变大,表明电磁铁磁性变 。探究电磁铁磁性强弱是否与线圈匝数有关时,只需把导线a接在1或2接线柱上即可改变线圈匝数,可此时

8、 也会发生变化。为了让实验正常进行,图中缺少一个仪器 。电磁铁磁性强弱还可以用其它方法显现,说出一种。31、如图是小正同学探究通电直导线的周围是否存在着磁场的实验装置,闭合开关,灯泡发光,但小磁针没有反应,突然一阵风吹过,小磁针发生了偏转。小正犯难了,这能得到“通电导体的周围存在着磁场”这一结论吗你的观点和理由。检查实验装置,发现有不足之处,理由是什么?改进装置后,实验效果确实很好。对于这样的装置,你在具体的实验操作过程中,应注意些什么?四、应用与实践(32题6分,33、34每题7分)32、如图,虚线框内是一个叫做电磁继电器的装置,用它可以实现自动控制, 左边的是控制电路(对人体来说较安全),

9、右边是工作电路(人不能接触)。如果给一个大水箱注水,当水满的时候,控制电路接通,有电流通过其中的电磁铁,从而吸引衔铁,使其向下,从而接通工作电路,使电动抽水机工作,当水下降到一定程度,控制电路断开,使电磁铁中无电流,弹簧拉动衔铁,使其向上,从而断开工作电路,又能让电动机停止工作。请设计一个满足需要的装置。(只设计控制电路,画图说明)。33、第二次世界大战时,由于战争的需要,人们发明了用于探测潜艇的“声呐”;用于探测飞机的“雷达”。正是由于这两种凝聚科学家心血的发明改变了战绩。有人说“雷达”是利用超声波来工作的,你认为呢?说明理由如果要造一艘不被声呐探测的“隐形潜艇”你认为可以采取一些什么措施?

10、(说出两条)34、学校科技制作小组的同学们自己动手制作“电子琴”,他们找来两根粗细不同的金属琴弦连接起来,按如图所示固定在A、B、C三个固定柱上,A、C两个线头分别连接在收录机话筒插头的两根接线上,插入收录机的话筒插口,打开收录机,调到一个没有电台的地方,拨动琴弦,收录机就发出了悦耳的琴声。小正很好奇,仔细观察发现两根琴弦的下方有一块金属体。你猜想这块金属体是什么?当拿开这块金属体,拨动琴弦,收录机不再发声,据此你能推测该“电子琴”的原理吗?小正回家也制作了一个,只不过用下杨声器代替了收录机,可弹的时候杨声器声音很小,几乎听不到。请你帮助分析一下声音小的原因。(写出一条)参考答案一、选择题(共

11、30分,每小题2分)题号123456789101112131415答案ADDDCBCCABDADBD二、填空题(共20分,每空1分)16、磁极 两端 17、S极 北极 18、磁场 不改变 19、50Hz 100 20、钢尺、大头针等 铅笔、塑料尺等21、电磁铁磁性有无可以通过通断电流来控制 电铃 22、话筒 电话交换机23、能 3.0108m/s 24、失真 数字 25、短 金属三 实验探究题(共6小题,第2627题每题4分,第2829题每题5分,第3031题每题6分,计30分)26、同名磁极相互排斥 通电导体在磁场中受到力的作用 发电机模型 通电螺线管的磁场27、 画图(略) 28、画图(略

12、) 29、软铁被磁化后磁性不易保持,而钢铁被磁化后磁性易保持。拿两块外形一样的软铁和钢铁,用磁体分别磁化它们,过一会儿,用它们分别去吸引大头针,能否吸起即可说明。30、滑动变阻器 强 电流 电流表 可以用它来吸引大头针,通过吸引大头针的多少来判断31、不能得到这一结论,外界的风可能吹动小磁针使其偏转 线路中有小电灯,这样会使电路中的电流很小,周围的磁场很弱,不能使小磁针偏转。 将小灯泡去掉形成短路,这样容易烧毁电源,因而接通电路时间一定要短。四、应用与实践题(32题6分,33、34题7分) 32、略33、雷达是利用电磁波来工作的。如果利用超声波,由于超声波的传播速度较慢,可能跟不上飞机的飞行速度而无法探测。 可以采用消音降噪技术,使其声波不向外传播。潜艇的外层可以用一种吸收声波的材料,防止声波的反射。34、磁体 琴弦振动时,在磁场中做切割磁感线的运动,从而产生不断变化的感应电流,经收录机放大后送音响发声。 产生的感应电流较小,没有经过放大。专心-专注-专业

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