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1、精选优质文档-倾情为你奉上一，填空题1用手拍桌子，桌子受到手施加给它的力，同时手也感到痛，这是因为手受到了_的作用力大量的事实表明物体间力的作用是_的2人拉弹簧，拉力使弹簧发生了，守门员把飞向球门的球踢回去，假设球来去的速度大小不变，踢球的力改变了足球的运动 3暴风雨来临前，狂风把小树吹弯了腰，把落叶吹得漫天飞舞。从力的作用效果分析，风力使小树发生了 ， 使落叶的 发生了改变。4如图所示,用扳手拧螺母时,按通常经验,沿_（“顺时针或逆时针”）方向可使螺母拧紧,沿_方向可使螺母拧松,这表明力的作用效果与力的_有关;若用同样大的力拧螺母,则把力作用到_点更容易将螺母拧紧或拧开,这表明力的作用效果与
2、力的_有关.5.穿着溜冰鞋的小孩用力推墙，会感到墙在推他，这表明；同时他由静止向后运动，这又表明力可以改变物体的。当人坐在沙发上时，发现沙发陷了下去，这一现象表明。二，选择题图5人对跳板的压力手对弓的拉力手对弹簧的拉力磁铁对小铁球的吸引力ABCD1在图5所指出的四个力中，使受力物体运动状态发生改变的是 （ ）2关于力的概念，下列哪句话是错误的 （）A没有物体就没有力 B有受力物体时，一定有施力物体C有施力物体时，却不一定有受力物体D只有一个物体时，不会有力3下列情况中运动状态没有发生改变的是 （）A汽车起动 B汽车拐弯 C汽车减速上坡 D汽车在平直的公路上匀速直线行驶4关于力的作用效果，下列说
3、法错误的是 （）A可以改变物体速度的大小 B可以改变物体的形状 C可以改变物体的运动方向 D可以改变物体的状态5一个物体沿圆形轨道运动，在相等时间内通过的路程相等，则物体的运动状态（ ）A不断改变 B始终不变C有时改变，有时不改变 D无法确定6一只成熟的苹果，由于受地球的吸引而从树上落到地面，在此过程中苹果 （ ）A一定吸引地球 B不一定吸引地球C一定不吸引地球 D无法确定是否吸引地球7下列关于弹力的说法正确的是 （ ） A、只有弹簧，橡皮筋等这类物体才能产生弹力 B、只要发生形变就有弹力C、任何物体弹性都有一定程度，弹力不能无限大 D、弹力大小只与形变有关8.关于力的概念,下列说法中错误的是
4、()A、物体间力的作用是相互的B、物体只有直接接触才能发生力的作用C、只有一个物体是不会发生力的作用的D、受力物体同时也是施力物体2.下列9.现象中运动状态没有发生改变的是（）A、 飞机的起飞过程 B、在圆形轨道上的物体做快慢不变的运动C、在水中匀速下沉的石块D、汽车在公路上慢慢地停下来10、 以下是我们生活中常见的几种现象：用力揉面团，面团形状发生变化；篮球撞击在篮板上被弹回；用力握小皮球，皮球瘪了；一阵风把地面上的灰尘吹得满天飞扬在这些现象中，物体由于受力而改变运动状态的是() A、BC、D11.游泳运动员用手和脚向后划水，人就前进，下列说法正确的是（）A运动员是受力物体，不是施力物体B运
5、动员是受力物体，同时也是施力物体C水是施力物体，不是受力物体D运动员给水一个推力，水也给运动员一个向前的力，这两个力的作用效果抵消。12，铅笔盒放在水平桌面上静止时，在下列各对力中属于相互作用力的是（）A铅笔盒对桌面的压力与地面对桌子的支持力B桌子受到铅笔盒的压力与铅笔盒受到的重力C铅笔盒受到的重力与桌面对铅笔盒的支持力D桌面对铅笔盒的支持力与铅笔盒对桌面的压力13.用绳系着水桶，手拉绳从井中提起水桶，手受到竖直向下的拉力，施力物体是（）A、地球B、水桶C、手D、绳14、下列过程中，有一个力的作用效果与其他三个不同类，它是（）A把橡皮泥捏成不同造型B进站的火车受阻力缓缓停下C苹果受重力竖直下落
6、 D用力把铅球推出15.下列说法中正确的是（）A两个物体互相接触就一定有力的作用B两个物体不接触就一定没有力的作用C两个物体相互作用，一定有一个物体受力，另一个物体不一定受力D两个物体互相作用，这两个物体同时是受力物体，也同时是施力物体16.观察图中的四个情境，找出它们的共同特征，可以归纳得出的结论是（）A力可以改变物体的形状 B力可以改变物体运动的方向C力可以改变物体运动速度的大小D力的作用效果与力的作用点有关17、我们常用“鸡蛋碰石头”来形容对立双方的势力悬殊非常大，鸡蛋（弱者）很容易被碰的“头破血流”，而石头（强者）却完好无损，对此现象的正确解释是（）A.鸡蛋受到力的作用，而石头没有受到
7、力的作用B.鸡蛋受到较大的力的作用，石头受到较小力的作用C.它们相互作用力大小一样，只是石头比鸡蛋硬D.以上说法都不对18.质量相等的甲、乙两同学站在滑板上，在旱冰场上相对而立，如果甲用60N的力推乙，如图所示。以下分析正确的是:（）A同时，乙对甲的推力小于60N;B甲静止不动，乙向后退;C乙后退的过程中，始终受到60N推力的作用;D乙由静止变为后退，说明力可以改变物体的运动状态.。19力的作用是相互的，甲对乙施加一个力，同时乙也对甲施加一个力小明想：这两个力之间存在什么样的关系呢?为了探究相互作用的两个力之间的关系，他设计以下实验：把两个弹簧秤A和B连在一起(如图所示)，用手拉弹簧秤A，此时
8、，弹簧秤A对弹簧秤B有一个拉力F，大小从B弹簧秤可以读出，同时B弹簧秤对A弹簧秤也有一个拉力F，大小从A弹簧可以读出改变手拉弹簧秤的力的大小，此时两弹簧秤的示数也随着改变，小明读出一组数据如下表：(1)根据小明的实验。你可以得出结论：两物体之间相互作用的两个力大小_，方向_，并且在一条直线上(2)以卵击石，石头没有损伤而鸡蛋却破了这一现象中，石头对鸡蛋的作用力大小_(选填“大于”“小于”或“等于”)鸡蛋对石头作用力的大小专题2力的图示和力的示意图20托起下列物体所用的力最接近1N的是()A一袋方便面B一块砖C一张学生用的板凳D一枚大头针21，用力提起一桶水，人对水桶施加了一个提力，同时水桶也对
9、手也施加了一个向下的拉力，则这两个力的三要素（）A完全相同B完全相反C大小相同，方向和作用点都不同,D，大小，方向相同，但作用点不同。22放在水平桌面上的茶杯对桌面的压力和桌面对茶杯的支持力，这两个力相同的是（）A、作用点B、力的大小C、力的方向D、力的大小和作用点二、作图题23、如图所示，质量为10kg的物块静止在水平地面上.现用50 N的水平推力向右推物块，画出物块所受重力G和推力F的示意图.24、计算题：同一物体在地球上受到的重力是月球上受到重力的6倍，某物体在月球上用弹簧测力计称得物重为98N，则物体在地球上用弹簧测力计称，读数为多少？物体的质量为多少？此物体在月球上的质量为多少？（g取9.8N/kg)专心-专注-专业