排列组合问题的常见十二种解法(共3页).doc

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1、精选优质文档-倾情为你奉上排列组合问题的常见十二种解法福州高级中学 陈锦平 联系实际生动有趣的排列组合问题,思路灵活,题型多样,因此解决排列组合问题,必须认真审题,弄清楚问题,抓住问题的本质解决排列组合综合性问题的一般步骤如下四步:1.弄清题目要做什么事;2.怎样做才能完成所要做的事(采取分步还是分类,或是分步与分类同时进行,确定分多少步及多少类);3.确定每一步或每一类(排列问题(有序)还是组合(无序)问题);4.解决排列组合综合性问题,一般先分类再分步.一.特殊元素和特殊位置优先策略例1.由0,1,2,3,4,5可以组成多少个没有重复数字五位奇数?解:由于末位和首位有特殊要求,应该优先安排

2、,以免不合要求的元素占了这两个位置. 先排末位,从1,3,5三个数中任选一个共有排法; 然后排首位,从,和剩余的两个奇数中任选一个共有种排法; 最后排中间三个数,从剩余四个数中任选个的排列数共有种排法; 由分步计数原理得二.相邻元素捆绑策略例2. 7人站成一排 ,其中甲乙相邻且丙丁相邻, 共有多少种不同的排法?解:可先将甲乙两元素捆绑成整体并看成一个复合元素,同时丙丁也看成一个复合元素,再与其它元素进行排列,同时对相邻元素内部进行自排由分步计数原理可得共有种不同的排法三.不相邻问题插空策略例3.一晚会的节目有4个舞蹈,2个相声,3个独唱,舞蹈节目不能连续出场,则节目的出场顺序有多少种?解:分两

3、步进行第一步排2个相声和3个独唱共有种,第二步将4舞蹈插入第一步排好的6个元素中间包含首尾两个空位共有种不同的方法,由分步计数原理,节目的不同顺序共有四.定序问题倍缩空位插入策略例4.7人排队,其中甲乙丙3人顺序一定共有多少不同的排法?解:(倍缩法)对于某几个元素顺序一定的排列问题,可先把这几个元素与其他元素一起进行排列,然后用总排列数除以这几个元素之间的全排列数,则共有不同排法种数是: (空位法)设想有7把椅子让除甲乙丙以外的四人就坐共有种方法,其余的三个位置甲乙丙共有 1种坐法,则共有种方法(七个空位坐了四人,剩下个空位按一定顺序坐下甲,乙,丙) 思考:可以先让甲乙丙就坐吗? (插入法)先

4、排甲乙丙三个人,共有1种排法,再把其余4四人依次插入共有方法(先选三个座位坐下甲,乙,丙共有种选法,余下四个空位排其它四人共有种排法,所以共有种方法)五.重排问题求幂策略例5.把6名实习生分配到7个车间实习,共有多少种不同的分法?解:完成此事共分六步:把第一名实习生分配到车间有 7 种分法.把第二名实习生分配到车间也有7种分依此类推,由分步计数原理共有种不同的排法六.环排问题直排策略例6. 8人围桌而坐,共有多少种坐法?解:围桌而坐与坐成一排的不同点在于,坐成圆形没有首尾之分,所以固定一人并从此位置把圆形展成直线其余7人共有种排法,即 种七.多排问题直排策略例7.8人排成前后两排,每排4人,其

5、中甲乙在前排,丙在后排,共有多少排法?解:8人排前后两排,相当于8人坐8把椅子,可以把椅子排成一排.先排前个位置,个特殊元素有种排法,再排后4个位置上的特殊元素丙有种,其余的5人在5个位置上任意排列有种,则共有种排法(排好后,按前个为前排,后人为后排分成两排即可)八.排列组合混合问题先选后排策略例8.有5个不同的小球,装入4个不同的盒内,每盒至少装一个球,共有多少不同的装法?解:第一步从5个球中选出2个组成复合元共有种方法.再把4个元素(包含一个复合元素)装入4个不同的盒内有种方法,根据分步计数原理装球的方法共有九.小集团问题先整体后局部策略例9.用1,2,3,4,5组成没有重复数字的五位数其

6、中恰有两个偶数在1,在两个奇数之间,这样的五位数有多少个?(注:两个偶数,在两个奇数,之间,这是题意,说这个结构不能被打破,故只能排这个结构的外围,也就是说要把这个结构看成一个整体与进行排列)解:把,当作一个小集团与排队共有种排法,再排小集团内部共有种排法,由分步计数原理共有种排法.十.元素相同问题隔板策略例10.有10个运动员名额,分给7个班,每班至少一个,有多少种分配方案? 解:因为10个名额没有差别,把它们排成一排相邻名额之间形成个空隙在个空档中选个位置插个隔板,可把名额分成份,对应地分给个班级,每一种插板方法对应一种分法共有种分法十一.正难则反总体淘汰策略例11.从0,1,2,3,4,

7、5,6,7,8,9这十个数字中取出三个数,使其和为不小于10的偶数,不同的 取法有多少种?解:这问题中如果直接求不小于10的偶数很困难,可用总体淘汰法这十个数字中有5个偶数5个奇数,所取的三个数含有3个偶数的取法有,只含有1个偶数的取法有,和为偶数的取法共有再淘汰和小于10的偶数共9种,符合条件的取法共有十二.平均分组问题除法策略例12. 6本不同的书平均分成3堆,每堆2本共有多少分法? 解: 分三步取书得种方法,但这里出现重复计数的现象,不妨记6本书为ABCDEF,若第一步取AB,第二步取CD,第三步取EF该分法记为(AB,CD,EF),则中还有(AB,EF,CD),(CD,AB,EF),(CD,EF,AB)(EF,CD,AB),(EF,AB,CD)共有种取法 ,而这些分法仅是(AB,CD,EF)一种分法,故共有种分法排列组合历来是学习中的难点,通过我们平时做的练习题,不难发现排列组合题的特点是条件隐晦,不易挖掘,题目多变,解法独特,数字庞大,难以验证同学们只有对基本的解题策略熟练掌握根据它们的条件,就可以选取不同的技巧来解决问题.对于一些比较复杂的问题,可以将几种策略结合起来应用把复杂的问题简单化,举一反三,触类旁通,进而为后续学习打下坚实的基础专心-专注-专业

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