《实验报告二厦门理工学院C语言选修课上机实验-实验4-循环结构(共6页).doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《实验报告二厦门理工学院C语言选修课上机实验-实验4-循环结构(共6页).doc（6页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、精选优质文档-倾情为你奉上高级语言程序设计实验报告实验序号：2 实验项目：数据类型、运算符和表达式学号姓名叶志伟专业、班级09机制2实验地点1-511指导教师胡亮实验时间3.15一、实验目的及要求 掌握C基本数据类型的基本概念、基本属性。 学会如何书写一个整型、字符型、实型常量。 掌握C算术运算符的基本概念、基本属性、运算规则。二、实验设备（环境）及要求使用Visual C+ 6.0；windows系列操作系统的环境。三、实验内容与步骤1输入下列源程序，进行修改、编译、连接和运行。程序：main ( ) char c1,c2;c1=97;c2=98;printf(%c,%cn,c1,c2);p
2、rintf(%d,%dn,c1,c2); 运行结果是： 两行结果的不同是由什么引起的：程序定义了输出的类型，第一个输出字符型，另一个输出整型。 2输入并运行下面的程序：#includevoid main()char c1,c2,c3;c1=getchar();c2=getchar();c3=getchar();putchar(c1);putchar(c2);putchar(c3);观察以下不同输入时的输出，分析不同输出的原因。（ 表示回车）（1）123（2）12（3）1 2运行结果是：分析运行结果：getchar有一个int型的返回值.当程序调用getchar时.程序就等着用户按键.用户输入的
3、字符被存放在键盘缓冲区中.直到用户按回车为止(回车字符也放在缓冲区中).当用户键入回车之后,getchar才开始从stdin流中每次读入一个字符.getchar函数的返回值是用户输入的第一个字符的ASCII码,如出错返回-1,且将用户输入的字符回显到屏幕.如用户在按回车之前输入了不止一个字符,其他字符会保留在键盘缓存区中,等待后续getchar调用读取.也就是说,后续的getchar调用不会等待用户按键,而直接读取缓冲区中的字符,直到缓冲区中的字符读完为后,才等待用户按键. 3把以上程序改写如下，用于上面相同的输入运行，分析不同输出的原因。#includevoid main()char c1,
4、c2,c3;c1=getchar();putchar(c1);c2=getchar();putchar(c2);c3=getchar();putchar(c3);运行结果是：分析运行结果：与上题不同的是程序输入字符后，立即输出。所以第三小题当输入1然后按Enter时就立即输出了。4输入并运行下面的程序，分析格式控制对输出的影响。#includevoid main()int a=-1,b=98;double x=152.;printf(a=%d,%ld,%u,%o,%xn,a,a,a,a,a);printf(b=%d,%5d,%-5d,%c,%5c,%-5cn,b,b,b,b,b,b);prin
5、tf(x=%f,%en,x,x);printf(x=%.2f,%15.2f,%-15.2f,%15.9f,%2fn,x,x,x,x,x);运行结果截图：分析运行结果：%d 取整型，%ld 取长整型，%u 取补码，%o 取八进制，%x 取16进制%5d 取整型5位数补空格往右加，%-5d取整型5位数补空格往左加%5c取字符型5位数补空格往右加，%-5c取字符型5位数补空格往左加%f 取单精度6位小数，%e 取指数，%.2f 单精度小数取两位%15.2f 单精度总长15位数，小数两位，%15.9f 单精度总长15位数，小数九位%2f是把float的所有位数输出2位,包括小数点,如果不组2位,补0,
6、如果超过2位,按照实际输出5输入并运行下面的程序：#includevoid main()int a,b;double x;float y;scanf(%d,%d,&a,&b);printf(a=%d,b=%dn,a,b);scanf(%d%d,&a,&b);printf(a=%d,b=%dn,a,b); 观察以下不同输入时的输出，分析间隔符号对输入的影响。（ 表示回车）（1）1，2 1，2（2）1 2 1 2（3）1 1 2运行结果截图：分析运行结果：（1）1，2 1，2通过scanf(%d,%d,&a,&b);printf(a=%d,b=%dn,a,b);输出（2）1 2 1 2通过scan
7、f(%d,%d,&a,&b);printf(a=%d,b=%dn,a,b);scanf(%d%d,&a,&b);printf(a=%d,b=%dn,a,b);输出输入第一个1 2时经过scanf(%d,%d,&a,&b);printf(a=%d,b=%dn,a,b);输出，所以2无法识别，出现乱码。而输入第一个1 2时经过scanf(%d%d,&a,&b);printf(a=%d,b=%dn,a,b);输出。（3）1 1 2输入1经过scanf(%d,%d,&a,&b);printf(a=%d,b=%dn,a,b);输出，所以b出现乱码。6转义字符的使用。main() int a,b,c; a
8、=5; b=6; c=7; printf(“ ab ctderfn”);printf(“hijktLbMn”);运行结果截图：7大小写转换main() char a,b; a=a; b=b; a=a-32; b=b-32; printf(%c,%cn%d,%dn,a,b,a,b); 运行结果截图：【思考问题】1、思考问题：数据类型、运算符、表达式等在C语句中充当什么成分？什么是标识符？整型、实型、字符型常量的书写法是怎样的？整型、实型、字符型变量怎样创建？（int，float,char）字符串怎样表示？如何求表达式的值？混合表达式的求值规则是怎样的？四、分析与讨论做完以后发现自己还是很多不会的，知识应该再巩固。成 绩教师签名： 日期： 专心-专注-专业