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1、精选优质文档-倾情为你奉上第十三届全国学生运动会宣传工作方案（草案） 一、第十三届全国学生运动会背景介绍 第十三届全国学生运动会将于2017年在浙江举办，这对进一步营造全社会关心和支持学校体育工作的良好氛围，推动学校群众性体育活动及课余体育训练的广泛开展，全面实施素质教育具有特殊的重要意义。同时希望通过举办此次大学生和中学生联合在一起的学生运动会，大力宣传和普及科学的教育观、人才观、健康观，进一步营造全社会关心和重视大中学生身心健康成长的良好氛围，全面展示“亿万学生阳光体育运动”的成果和当代青少年学生的精神风貌，促进我国学校体育事业的健康发展。 二、宣传主题与目标 第十三届全国学生运动会围绕“
2、高效节俭、精致精彩、新颖特色、圆满成功”的办会主旨进行宣传工作，宣传目标力求充分展示我省大中学生阳光体育运动建设成果，营造我省大中学生奋发有为、积极向上的体育教育氛围。 三、宣传重点与原则 （一）宣传重点 1.整体宣传。打造全国学生运动会活动品牌形象，借鉴以往“大学生艺术展演”等重大活动宣传经验，突出宣传主题，加强整体宣传，提前宣传营造学生运动会整体氛围。通过学生运动会活动标志、海报、导航手册、户外广告、电视形象广告和广播广告、重大活动荣誉代言人、活动志愿者、企业推介会、整体新闻发布会、活动广场活动、学生运动会文化创意大赛等一系列活动的推广宣传，打造学生运动会活动品牌形象。 2加强重点项目宣传
3、，确保宣传方向。学生运动会活动项目很多，无论从人力资源还是宣传资源上看，都不可能面面俱到。要抓住重点项目，挖掘重点项目潜力，通过精心策划，积极推广，实现项目宣传效果最大化，从而推动整体宣传氛围。 3突出非竞技类主题活动特色，加大非竞技类主题活动的宣传力度。在体育产品展示广场秀、体育论文科学报告会、校长杯体育项目友谊赛等传统非竞技类主题活动项目的基础上，面向大中学校、社会征集具有浙江特色、能反映浙江学校体育精神风貌的非竞技类系列主题活动。 （二）宣传原则 1力扣宣传主题。有步骤有计划推广落实第十三届学生运动会作为本次宣传活动的主题，贯穿在每一个环节。 2力求创新，以喜闻乐见的形式保证宣传效果最大
4、化。在宣传手段上，注重创意，通过人民群众和广大媒体喜闻乐见的宣传方式， 最大限度接近观众，调动媒体参与报道的积极性，形成良好的舆论氛围。 3节俭资源，追求宣传效益最大化。相对于庞大的项目规模和长达三年多的宣传周期，宣传资源毕竟有限。按照效益最大化原则优化资源配置，达到最佳的宣传效果。 4跨部门调配资源，与全国学生运动会宣传基调和主旨保持一致。宣传学生运动会不仅是教育部门的责任，也是一项庞大的社会系统工程，在宣传基调上，既要保持宣传步调和宣传主旨的一致性，又要做出积极贡献，实现跨部门资源整合。应当通过与浙江省委宣传部、浙江日报集团、浙江广电集团、杭州市委市政府、浙江省体育局等部门通力合作，联合调
5、配宣传资源。 5深化媒体合作，广开媒体渠道，丰富宣传手段。学生运动会活动与之前的文艺活动不同，影响范围大，波及面广泛，社会关注度高，除了要加大传统媒体的宣传力度，还应该开发互联网、地铁媒体、手机多媒体等新媒体手段，扩大社会影响力。 四、宣传形式与策略 （一）宣传形式 1媒体报道：报纸、电视、广播、网络媒体消息、专题、专栏、专版、专刊、 综述、评论等。 2公关活动：推介会、新闻发布会、策划大型系列活动，巡展等。 3广告：平面、电视、广播、户外广告、多媒体、手机媒体整体形象广告和重点项目广告。 4目标受众群的宣传品直邮和投放：“学生运动会活动”导航手册。 （二）宣传策略 1大规模、立体化的媒体覆盖
6、：全面整合报纸、杂志、电视、广播、网络、户外、直邮等各种传统与新兴的媒体类型，形成对受众群体的立体覆盖。 2操作模式：依靠市场化、本土化的手段与各类媒体进行务实、有效的沟通与互动，调动媒体与记者的参与热情。同时，背靠学生运动会，利用好政府资源：在与学生运动会的紧密结合上做足文章，适度运用政府的调控手段和学生运动会组委会掌握的资源，配合整体宣传。 3宣传节奏：保持日常的媒体报道流量，把握重点时段，集中力量，进行有组织、大规模、高频次的媒体曝光。 4新闻体裁：坚持动态消息和专题报道相结合的方法，既对各项活动进行及时预告、报道，为观众提供相关资讯，又要有专业人士的分析、评论和解读。 5整合传播：整合
7、传播资源，加强与杭州旅游、文化、交通等部门的合作。 6精心策划：精心策划宣传与公关活动，形成媒体报道的兴趣点，提高媒体参与报道的积极性。 7效果监测：及时汇总新闻报道的版面、光碟、磁带、页面、照片、样本。 （三）目标受众 1普通观众：大学生、中学生、普通市民和来浙游客； 2媒体：引发媒体参与合作热情； 3企业：积极推介，吸引企业参与赞助； 4文化产业从业者：扩大在业内的影响，吸引更多团体； 5政府部门。 （四）宣传阶段 宣传周期：2014年9月2017年9月 1筹备阶段：2014年9月前收集项目资料，形成整体宣传方案草案，完善宣传执行方案。 2准备阶段：2014年9月2015年9月 （1）宣传
8、协调会：整合宣传资源，和各相关部门召开学生运动会活动宣传协调会，争取宣传支持。 （2）媒体吹风会：与主要媒体负责人召开媒体吹风会，探讨宣传合作方式和报道模式，争取深度宣传支持。 （3）企业内部推介会：介绍学生运动会活动项目情况和活动安排情况，宣布企业赞助办法和回报方案。（4）学生运动会形象识别系统征集：会徽、会歌、吉祥物、标语口号、海报、形象大使（代言人）等。（5）线上宣传建设：官方网站建设、微博、微信app等。 3前期宣传：2015年9月2016年9月 （1）学生运动会组委会成立大会：介绍学生运动会活动项目情况和安排情况，介绍此次活动背景，组委会机构成员等情况，宣布寻找赞助商，发起招募学生运
9、动会文化活动志愿者计划。 （2）学生运动会启动新闻发布会：通过盛大的启动仪式，宣布正式启动学生运动会活动，宣布学生运动会logo（含会徽、会歌等）、宣布活动赞助商，宣布活动荣誉推荐者，发布学生运动会活动导航手册，学生运动会文化志愿者亮相。 （3）学生运动会文化讲坛：整合书店、高校、高中等文化机构讲座资源，纳入到学生运动会活动中来，学生运动会文化志愿者负责与各个机构联系安排讲座活动。（4）开展非竞技类主题体育活动，如学生书画展、学生体育运动博览会、科报会、省长杯活动、阳光少年与活力园丁等系列活动。4进行期宣传：2016 年9月2017 年8月（1）环境氛围营造：办公室大本营、比赛场馆、地铁机场公
10、交等公共区域的路牌、道旗、喷绘、易拉宝、口号、标语等的布置宣传。（2）学生运动会倒计时100 天庆典活动，同时启动学生运动会活动售票启动仪式，增加公益内容。（3）学生运动会倒计时50天庆典活动。5高潮期宣传：2017 年9月（1）开幕式宣传报道。（2）闭幕式宣传报道。 （3）学生运动会各类非竞技类主题活动赛事结果井喷宣传。 （4）学生运动会各比赛项目赛事结果宣传报道。 6总结宣传：2017 年9月-10月 五、宣传推广活动 （一）召开新闻发布会 （二）学生运动会形象标志系统 （三）企业推介会计划 （四）学生运动会文化广场活动 （五）学生运动会文化城市讲坛 （六）学生运动会文化创意大赛 六、媒体
11、投放 （一）报纸 以报道“学生运动会活动”的动态消息和人物专访为主。鉴于地方报纸影响力的与日俱增，除浙江省内、杭州本地报纸外，还注重选择东北、华北、华东、华中、华南、西南、西北地区重点城市的日报、晚报、都市报以及各级体育报刊等。 （二）杂志 发挥杂志媒体受众明确、到达率高、传阅率高、富有保存价值的特点，重点加强专题报道的力度。特别是周刊媒体，如三联生活周刊、南方周末等，都有很强的社会影响力。 （三）电视 注重与浙江卫视（ZJTV）现有频道的合作，在每个相关栏目寻找宣传报道的契合点，增加曝光次数，最大化地利用这一覆盖面最广、影响力最大的电视传播平台；同时改变传统合作模式，以栏目合作或者开设新栏目
12、等形式（如在综艺快报开设学生运动会文化专版）扩大学生运动会影响力，增强与观众的接近性。 （四）网络 开设学生运动会活动专门网站，并注意与商业网站的合作，如新浪网、搜狐、腾讯等，可采用全程跟踪、网络直播等方式，加强媒体曝光机会。 （五）户外媒体 户外媒体在营造都市文化氛围中起着至关重要的作用，地铁站内灯箱广告（主要地铁站和换乘站，中型灯箱配合大型灯箱）、户外路牌（繁华地段的中型灯箱和大型灯箱）、户外大型广告（延安路、文一路、文二路、文三路、下沙高教园区、小和山高教园区、滨江高教园区等道路旁广告牌） （六）手机媒体 通过与运营商的合作，开展短信群发活动，或者开设“移动或联通学生运动会活动”服务等，吸引大学生和中学生人群关注度。 （七）直投媒体 通过宣传单页直投、报纸夹带等方式，增强宣传的直接到达率。 七、附件 （一）学生运动会活动需要浙江省委省政府支持的函 （二）学生运动会活动需要杭州市委市政府支持的函 （三）学生运动会活动需要浙江广电集团支持的函 （四）学生运动会活动项目总表 （五）学生运动会活动项目规模统计专心-专注-专业