初二数学《分式》知识点(共4页).doc

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1、精选优质文档-倾情为你奉上一、目标与要求1.了解分式、有理式的概念。2.理解分式有意义的条件,分式的值为零的条件;能熟练地求出分式有意义的条件,分式的值为零的条件。3.理解分式的基本性质。4.会用分式的基本性质将分式变形。5.理解分式乘除法的法则,会进行分式乘除运算。6.熟练地进行分式乘除法的混合运算。7.理解分式乘方的运算法则,熟练地进行分式乘方的运算。8.(1)熟练地进行同分母的分式加减法的运算。(2)会把异分母的分式通分,转化成同分母的分式相加减。9.了解分式方程的概念和产生增根的原因。10.掌握分式方程的解法,会解可化为一元一次方程的分式方程,会检验一个数是不是原方程的增根。二、知识框

2、架三、重点、难点1.重点:利用分式方程组解决实际问题。重点:会解可化为一元一次方程的分式方程,会检验一个数是不是原方程的增根。重点:熟练地进行异分母的分式加减法的运算。重点:熟练地进行分式乘除法的混合运算。重点:会用分式乘除的法则进行运算。重点:理解分式有意义的条件,分式的值为零的条件。2.难点:列分式方程表示实际问题中的等量关系。难点:熟练地进行异分母的分式加减法的运算。难点:熟练地进行分式乘、除、乘方的混合运算。难点:灵活运用分式乘除的法则进行运算。难点:能熟练地求出分式有意义的条件,分式的值为零的条件。三、知识点、概念总结1.分式:形如A/B,A、B是整式,B中含有未知数且B不等于0的整

3、式叫做分式。其中A叫做分式的分子,B叫做分式的分母。2.分式有意义的条件:分母不等于03.判断一个式子是否是分式,不要看式子是否是A/B的形式,关键要满足。(1)分式的分母中必须含有未知数。(2)分母的值不能为零,如果分母的值为零,那么分式无意义。4.约分:把一个分式的分子和分母的公因式(不为1的数)约去,这种变形称为约分。如果分子和分母是多项式,要把多项式分解因式再约分如:(x2-2x+1)/(x2-1)=(x-1)2/(x+1)(x-1)=(x-1)/(x+1)5.分式的约分步骤:(1)如果分式的分子和分母都是单项式或者是几个因式乘积的形式,将它们的公因式约去。(2)分式的分子和分母都是多

4、项式,将分子和分母分别分解因式,再将公因式约去。6.公因式的提取方法:系数取分子和分母系数的最大公约数,字母取分子和分母共有的字母,指数取公共字母的最小指数,即为它们的公因式。7.分式的乘法法则:(1)两个分式相乘,把分子相乘的积作为积的分子,把分母相乘的积作为积的分母。(2)两个分式相除,把除式的分子和分母颠倒位置后再与被除式相乘。8.分式的加减法法则:同分母的分式相加减,分母不变,把分子相加减。9.通分:异分母的分式可以化成同分母的分式,这一过程叫做通分。10.分式的基本性质:分式的分子和分母同时乘以(或除以)同一个不为0的整式,分式的值不变。用式子表示为:A/B=A*C/B*C;A/B=

5、AC/BC (A,B,C为整式,且C0)11.异分母分式的加减法法则:异分母的分式相加减,先通分,化为同分母的分式,然后再按同分母分式的加减法法则进行计算。12.最简分式:一个分式的分子和分母没有公因式时,这个分式称为最简分式。约分时,一般将一个分式化为最简分式。13.分式的四则运算:(1)同分母分式加减法则:同分母的分式相加减,分母不变,把分子相加减。用字母表示为:a/cb/c=ab/c(2)异分母分式加减法则:异分母的分式相加减,先通分,化为同分母的分式,然后再按同分母分式的加减法法则进行计算。用字母表示为:a/bc/d=adcb/bd(3)分式的乘法法则:两个分式相乘,把分子相乘的积作为

6、积的分子,把分母相乘的积作为积的分母.用字母表示为:a/b * c/d=ac/bd(4)分式的除法法则:a.两个分式相除,把除式的分子和分母颠倒位置后再与被除式相乘。a/bc/d=ad/bcb.除以一个分式,等于乘以这个分式的倒数:a/bc/d=a/b*d/c14.分式的基本性质:分式的分子和分母同时乘以(或除以)同一个不为0的整式,分式的值不变。用式子表示为:A/B=A*C/B*CA/B=AC/BC(A,B,C为整式,且B、C0)15.分式方程的意义:分母中含有未知数的方程叫做分式方程。16.分式方程的解法:(1)去分母(方程两边同时乘以最简公分母,将分式方程化为整式方程)(2)按解整式方程的步骤求出未知数的值(3)验根(求出未知数的值后必须验根,因为在把分式方程化为整式方程的过程中,扩大了未知数的取值范围,可能产生增根)。17.分式方程解法的归纳:解分式方程的基本思路是将分式方程化为整式方程,具体做法是“去分母”,即方程两边同乘最简公分母,这也是解分式方程的一般思路和做法。专心-专注-专业

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