《2022届高考语文一轮复习：作文五位一体审题法-课件31张.pptx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2022届高考语文一轮复习：作文五位一体审题法-课件31张.pptx（31页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、 高考作文高考作文“五位一体五位一体”审题立意审题立意 -从高考真题看作文如何审题立意 复习目标复习目标1、了解近年高考作文的命题特点。、了解近年高考作文的命题特点。2、通过案例学习、通过案例学习“五位一体五位一体”审题立意的方法。审题立意的方法。考点解读考点解读 高考作文最重要的环节就是审题了，如果不能高考作文最重要的环节就是审题了，如果不能将题意审读清楚，后面所作的工作都是无用功，将题意审读清楚，后面所作的工作都是无用功，所以审题时写作的第一个环节也是最重要的环节所以审题时写作的第一个环节也是最重要的环节了。了。知识梳理知识梳理一，从近年高考考题看命题特点。2021202020192018
2、2017全国甲卷：百年党史，心中有光，脚下有路。“可为与有为”。（热点话题）1卷：管仲鲍叔牙故事。从不同角度思考人物品质闪光点及在成人成事上的作用（历史故事，读书会应用文体）1卷：劳动话题成长，时代，立德树人，核心价值观（话题作文）卷：代际沟通，时代，成长，小我，大家，理性思辨（话题作文）11卷：中国关键词，社会热点，时政现象，辩证认识，美与丑，重美（组合类作文）全国乙卷：修身以为弓，立义以为的。涉及青年成长。（话题作文）2卷：携手同一世界，青年共创未来。内容涉及携手共抗疫情。（热点话题）2卷：五四精神理想信念，爱国主义，品德修养，中华优秀传统文化，青年精神（话题作文）2卷：战机防护，见与未见
3、，现象本质，理性精神（哲理故事类）新高考1卷：体育之效，身体的强弱变化论及个体的成长，事物的兴起，民族的发展，国家的强大，文明的进步等。（话题，立德树人）3卷：如何为自己画好像。涉及青年的个人成长，成才问题。（话题作文，书信体）3卷：改革开放三部曲，顺时而变，过去，现在，理性思辨（时政关联类）重要结论从命题形式上看：话题型，组合式，故事型，漫画式，时评类，哲思类灵活多变。设置陌生情境，防止宿构，防止猜题。从选材内容上看：贴近社会，贴近时代，贴近学生实际。具有可写性，聚焦核心素养，凸显立德树人，家国情怀，责任担当，引导学生树立社会主义信念，践行核心价值观。从考纲要求看：突出科学性，强调思辨力。小
4、我与大我，现象与本质，亲情与法律，过去现在未来的思辨性。从材料组成特点看：一般是题目分三段组成，即“原材料”，“情境限制和驱动任务”及“常规要求”。二、三段论材料作文的审题方法注意原材料所属类型：不同类型的原材料，审题方法有别。（话题型，组合式，故事型，漫画式，时评类，哲思类）注意情境限制：文章为什么事而写，在什么场合写，写给谁。注意驱动任务：选用哪种文体，有无代际沟通，联系几个关键词句，引不引用，联不联系实际，要通过这篇文章解决什么实际问题等。注意对标核心：要主动对标“核心价值观”和“中国学生核心素养”，追求立意高格。注意常规要求：弄清作文在拟题，文体，字数和原创度上的要求。五位一体化是三段
5、论材料作文与以往作文最大的不同。是三段论材料作文与以往作文最大的不同。别以学习为名，错过了劳动“热爱劳动，从我做起”主题演讲稿尊敬的老师，亲爱的同学们： 大家好！ 今天是5月5日，劳动节返校第一天。很荣幸作为学生代表参加这次“热爱劳动，从我做起”的主题演讲，我演讲的题目是别以学习为名，错过了劳动。（观点开门见上） 就在昨天下午，我眼见多位家长把自己的孩子送到寝室，手提包裹，肩扛重物，虽是五月天气，却已大汗淋漓，而他们的孩子脖挂耳机，两手空空，悠闲自在；就在今天早上，我眼见班主任老师拾起教室的纸屑，用抹布重新擦拭垃圾桶盖，而我们的值日生，已埋头学习，两耳不闻窗外事；就在刚才集会之前，我听有学生抱
6、怨：“我们学习这么忙，还召开劳动主题演讲，太占用时间了！“（体现文体，情境）（分论一分论一） 老师们，我们以学习为名，异化了太多劳动教育课程。 家长为了孩子的学习，漠视劳动教育。可学校对劳动教育课程有足够的重视吗？迟到学生被罚值日打扫卫生，当劳动成了惩罚学生方式之一，学生怎不滋生厌恶劳动的心理；劳动异化为休闲娱乐课学生的菜园参观、水果园采摘品尝、学习手工艺、植树节的班会、雷锋日的公益活动等等，都被冠以劳动教育课，学生走马观花，浅尝辄止，多了参观体验的轻佻，少了教育树人的厚重。（分论二分论二） 同学们，老师们，别让懒惰的病毒蔓延，人猿相揖别，劳动最光荣。 马克思早就说过：“体力劳动是防止一切社会
7、病毒的伟大的消毒剂。”懒惰是种病毒，学生是易感染人群。早先有一个报道，说一个孩子带了个鸡蛋到学校，放学后鸡蛋被原封带回，妈妈问他为什么不吃，孩子回答说：“外边有壳，我不知道怎么吃。”再不重视劳动教育，我们的孩子连基本的生活能力都没有了。有人常看不起体力劳动者，认为“劳心者治人，劳力者治于人”，可是万丈高楼平地起，邮件千里一日达，长桥如虹跨海湾，高速盘旋翻高山，昔日黄沙漫漫，而今鱼肥稻香哪一个离得开那些普普通通、默默无闻的劳动者？（分论三分论三） 同学们，从今日开始，多做一些家务，勤维护校园环境，踏实上好每一节劳动课，端正劳动态度，遵守劳动纪律，学会劳动技巧，形成劳动习惯，在劳动中找到生活的美与
8、乐，让劳动成为峥嵘岁月的底色吧！ 切记，青春最靓，劳动最美，别以学习为名，错过了劳动。我的演讲到此结束，谢谢大家！（体现驱动任务体现驱动任务）（重申观点，重申观点，体现文体特征体现文体特征）（二）组合式材料作文五位一体审题举隅 组合式材料作文，包括关键词组合、名句组合和超文本组合（将关键词、名句、时事、漫画、图表等不同文本组合在一起）。22.22.阅读下面的材料，根据要求写作。阅读下面的材料，根据要求写作。(60 分分) 有长辈常说：“零零后的世界我们不懂。”2020年，零零后逐渐步入成年，回视他们的成长，伴随他们成长的热词有：成人礼、天宫一号、王者荣耀、感动中国人物、QQ空间、抗战胜利70周
9、年、二孩政策、选秀、搜题软件、阿尔法狗、诗词大会、金砖会议。（原材料）（原材料） 作为零零后的你，请从上述热词中选择两三个，使作为零零后的你，请从上述热词中选择两三个，使之形成有机的关联；写一篇文章让长辈更好地了解你们之形成有机的关联；写一篇文章让长辈更好地了解你们这一代。这一代。（情境你限制和驱动任务）（情境你限制和驱动任务） 要求：选好角度，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不少于800字。（常规要求）常规要求）与科技共生，我们是深蓝一代与科技共生，我们是深蓝一代-作为作为00后，说给长辈听后，说给长辈听 成长在国富民安的环境中，浸泡在智能互联的世成长在国富民安的环境中，浸泡在智能互
10、联的世界里。曾在游戏境，寻过王者梦；曾隔高清屏，目睹界里。曾在游戏境，寻过王者梦；曾隔高清屏，目睹天宫一号升空；曾用快手天宫一号升空；曾用快手APP回放阿尔法狗横扫棋坛回放阿尔法狗横扫棋坛的场景的场景我们是拥有灵感和想象力的我们是拥有灵感和想象力的00后，后，我们与我们与时俱进，更易接受新鲜事物，更了解高科技，我们是时俱进，更易接受新鲜事物，更了解高科技，我们是深蓝一代。（引材料，联系两到三个关键词提出观点）深蓝一代。（引材料，联系两到三个关键词提出观点）题目涵盖观点题目涵盖观点（分论一）（分论一）（分论二）（分论二）（分论三）（分论三）就事论事，就事说理。就事论事，就事说理。阅读下面的材料，
11、根据要求写作。 奥运赛场：她，一枪绝杀，逆转夺得首金；他，臂力千钧，举起大国荣耀；她们，轻盈一跳，成就完美；他们，千锤百炼，追求极致防疫战场：她，两针疫苗，护你安康无恙；他，临危受命，扛起院士责任；她们，防护之下，一马当先；他们，生死关头，日夜奋战洪灾现场：她，以命护子，彰显母爱伟大；他，拍车预警，劝人弃车逃生；她们，聚心协力，守护家园；他们，不怕疲劳，连续作战不同的“场”，同样的精神，不同的“场”，同样的荣光！你的“场”在哪里？你如何面对？请就此写篇文章。 要求：结合合材料，自选角度，确定立意；切合身份，贴合背景；符合文体特征；不要套作，不得抄袭，不得泄露个人信息；不少于800字。作文练习作文练习