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1、精选优质文档-倾情为你奉上 第八周 九年级化学周练试题可能用到的相对原子质量: H-1 C-12 S-32 O-16 Mg-24 Cl-35.5 Na-23 Cu-64 Zn-65 Fe-56 Al-27 K-39 Ca-40(126题答案写在第6页的答题纸上)第卷(选择题 共40分) 一、选择题(本题包括20小题,共40分。每小题只有一个选项符合题意。)1下列做法不符合“低碳”理念的是( )A公交出行 B浪费纸张 C节约用电D道路绿化2下列气体中属于光合作用原料的是( )AH2BO2CN2 DCO23下列物质中属于氧化物的是( )ANaCl BCuO CKOHDH2SO44下列化学实验操作正
2、确的是( ) A液体的倾倒B读液体的体积C点燃酒精灯D稀释浓硫酸5人体中含量最多的金属元素是( )A钙 B铁 C氧 D硅6下列微粒中能表示2个氢分子的是( )A2H B2H+ CH2O D2H27.浓硫酸具有的性质是( )A.挥发性 B.导热性 C.吸水性 D.延展性8.氢氧化钠的谷称是( )A.小苏打 B.纯碱 C.烧碱 D.消石灰9.下列说法错误的是( )A.在复分解反应中生成物都是化合物 B.化合反应一定有单质参加反应C.置换反应一定有新的单质生成 D.中和反应一定有水生成10.下列材料是合成材料的是( )A.不锈钢伞骨 B.尼龙牙刷刷毛 C.载重汽车轮胎 D.铜导线11.下列物质与水混
3、合,能形成溶液的是( )A.氢氧化铁 B.泥土 C.汽油 D.氯化钠12.从海水中提取镁的反应之一:MgCl2+Ca(OH)2=CaCl2+Mg(OH)2,该反应属于( ) A.化合反应 B.复分解反应 C.置换反应 D.分解反应13.氧气在加压的情况下可装入容积为40L的钢瓶中。这主要说明( )A.分子在不断的运动 B.分子是由原子构成的C.分子之间有间隙 D.分子质量很小“镉大米”是指大米中镉元素超出了国家食品安全标准。有研究表明,人体摄入镉过量会引发肾功能障碍并导数“痛痛病”、软骨病等,由于水稻生长对土中的镉有富集作用,进而导致大米中的镉被人体吸收的概增加,所以治理土壤中的镉污染刻不容缓
4、,请根据以上信息回答1416题14.摄入的元素主要危害人体中的物质是( )A.蛋白质 B.淀粉 C.维生素 D.油脂15.经研究发现长期使用磷肥将增加土壤中的含量,以下属于磷肥的是( )A.氯化钾KCl B.碳酸氢铵 NH4HCO3 C.磷酸二氢钙Ca(H2PO4)2 D.磷酸二氢按NH4H2PO416.同时研究表明水稻对镉的吸收率与土壤的pH有紧密关系(如图所示),因此以下物质可用于改良土结构,用于降低水稻对镉吸的有( )A.烧碱 B.熟石灰 C.汽水 D.稀盐酸17.某无色溶液中大量存在的离子为H+、Cl、K+和X离子,则X离子可能是( )A. Ca2+ B.Fe3+ C. OH D. C
5、O3218.下到除杂设计(括号内内为杂质)正确的是( )序号物质选用试剂操作ACO2(HCl)NaOH溶液洗气BCaO(CaCO3)H2O加入足量的水,充分溶解,过滤CKNO3溶液(K2CO3)稀盐酸加入适量的稀盐酸至不再产生气泡为止DNaCl溶液(CaCl2)Na2CO3溶液加入适量的碳酸钠溶液,过滤 19.AF为初中化学学习中常见物质,且A、B、C.、D中均含有同一种金属元素,物质间转化关系如图所示,下列说法不正确的是A.物质X能用于金属除锈 B.反应中和反应C.反应都属于复分解反应 D.A、B、E、F一定是氧化物20.某工厂原来用氢氧化钠溶液中和所排度水中的硫酸,现改氢氧化钾溶液中和以得
6、到钾肥。若氢氧化钾溶液的溶质质量分数与原来所用氢氧化钠溶液的溶质质量分数相同,别此时碱流量阀应如何调节( )A.加大流量 B.减小流量 C.无需变动 D.无法确定第卷(非选择题 共60分) 二、(本题包括2小题,共12分)21(6分)(1)按要求写化学用语:纯碱:_;二氧化硫分子:_;两个硝酸根离子:_;(2)判断下列物质的类别,并用相应的序号填空单质;氧化物;酸;碱;盐物质化学式Fe2O3CuSO4Ca(OH)2物质类别_22.(6分)(1)请从下列物质中选择适当的物质填空(填序号)A.干冰;B.盐酸;C.明矾;D.生石灰;E.葡萄糖;能被人体直接吸收的营养物质是_;可用于人工降雨的物质是_
7、;可用于净水的物质是_;常用作装食品的干燥剂_。(2)根据题意用下列选项的字母填空:A.熔点;B.沸点;C.硬度工业制氧气和石油分馏都是利用混合物中各成分的_不同;武德合金用作保险丝比用纯铜丝更安全,是因为前者的_低。三、(本题包括2小题,共12分)23.(8分)(1)人类使用的化石燃料主要是煤、石油和_,直接燃煤会形成严重的酸雨,酸雨是指pH小于_的降水;(2)为减少温室气体二氧化碳的排放,可以将二氧化碳进行转化。下图为该反应的微观示意图,根据图示回答下列问题:反应前反应后ABCD 以上4种物质中属于有机化合物的是_(填化学式);在反应中C与D质量比为_;(3)氢能是理想的清洁能源。以太阳能
8、为热源,经由铁氧化合物循环分解水的过程如图:反应的基本反应类型为_;写出在一定条件下发生的反应的化学方程式:_;在上述循环过程中,最终得到的产品是_。24.(4分)火力发电厂用石灰石浆吸收废气中的二氧化硫,以防止污染环境,方程式为2CaCO3+2SO2+O2=2CaSO4+CO2。我市某火电厂每日消耗动力煤10000t同时产生二氧化硫气体192t,则理论上至少需要含碳酸钙为80%的石灰石多少吨?四、(本题包括4小题,共36分)25.(8分)实验室用如图所示装置制取并收集气体请回答下列各题:(1)仪器的名称_;(2)用A装置制取氧气,则反应的化学方程式是_;(3)能直接用于实验室制取氢气的发生装
9、置有_(填序号)能用用于收集氢气的装置是_(填序号);(4)右图为家庭制氧机内桶构造示意图,桶上设有制氧剂投药口和和出气口。制氧时,在桶内、两室中装入一定量的水,而后从投药口中投入药品后,并立即将其关闭,从出气口即可呼吸氧气。已知:制氧剂的主要成分是过碳酸钠和催化剂,过碳酸钠在水中能分解产生过氧化氢;产生的氧气需通入水中净化制氧机中过氧化氢发生反应的化学方程式为_;氧气的出口为_(填“a”或“b”)26.(10分)某兴趣小组用图1装置进行实验时发现:烧杯中饱和石灰水先变浑浊,后逐渐澄清。(1)写出甲装置中发生反应的化学方程式_;(2)为探究“饱和和石灰水浊后变澄清的原因”,该小组同学开展了如下
10、活动:【查阅文献】碳酸钙钙(碳酸钠等)与二氧化碳、水反应生成可溶于水的碳酸氢钙(碳酸氢钠等)。【提出假设】假设1:二氧化碳与碳酸钙、水发生反应生成碳酸氢钙;假设2:_;【设计实验】为除去CO2中的氧化氢气体,小华在图1中甲、乙装置之间增加图2装置,装置的连接顺序是甲_乙(填字母序号);;其中放的试剂合理的是_(填选项序号:A.浓硫酸 B.NaOH溶液液 C.饱和 NaHCO3溶液;)【实验现象】饱和石灰水浊后,继续通入足量CO2,沉淀部分溶解但最终并未完全澄清。【得出结论】假设2成立;(3)同学们在老师指导下仍用图1所示装置进行实验,但同日时用pH传感器监测烧杯中溶液的pH,所得图像如图3所示
11、;AB段pH几乎不变的原因可能是_;D点处溶液的溶质主要有(填化学式)_;BC段主要发生两个化学反应:a二氧化碳与澄清石灰水反应;b(写出化学方程式)_。27.(6分)订书钉是生活中常用文具,顾老师指导同学们围绕订书们钉开展实验研究。实验步骤实验内容用磁铁吸引订书钉,发现订书钉能被吸引取一个订书钉块(40根钉子)(如图甲所示),浸入酒精中,一段时间后能从订书钉块上取下一层胶水薄膜取上述订书钉块用棉花擦去精,并待酒精完全挥发后称量其质量为13.4g将其放入图乙所示装置,并在干管口用氢气传感器测量氢气质量,同时记录质量变化(如图丙所示)5.8分钟时停止反应取出装置剩余订书钉,洗涤、干操、称量,剩余
12、订书钉质量为7.8g问题思考:(1)订书钉表面涂胶水的目的主要是_;(2)查阅资料可知:订书钉主要成分为铁,并在其表面镀一种金属。请结合图丙分析:图丙中P点纵坐标X的值_;00.2分钟不产生氢气的原因主要是_;请写出1.7分钟后装置中发生的主要化学反应方程式_;订书钉表面镀的金属可能是钙、镁、铝、锌、铜中的一种,请根据实验分析该金属是_。28.现代工业常以氯化钠为原料制备纯碱,部分工艺流程如下:(1)已知20,氧化钠溶解度为36g,则20时饱和食盐水溶质质量分数为_;(保留1位小数)(2)反应的化学方程式是_;(3)甲溶液中能与石灰乳反应生成氨气的物质是_,实验室中通常检验氨气的试剂是_;(4
13、)反应的化学方程式是_;(5)整个生产过程中可循环利用的物质是_;(6)为测定产品纯碱中钠元素质量分数,取样(样品中除纯碱外还含有碳酸氢钠和少量不溶性杂质)设计如下实验过程:班级 姓名 学号 .密.封.线.内.请.勿.答.题.请回答:.操作是溶解,操作为_;.原样品中钠元素的质量分数为_;.若测定结果偏低,原因可能是_(填字母)。A.溶液D中含有Na2CO3 B.溶液D中含有NaClC.操作中固体没有洗涤干净 D.操作中加入过量的盐酸把126题答案写在下面一、选择题(本题包括20小题,共40分)1234567891011121314151617181920二、(本题包括2小题,共12分)21.(每空1分,共6分) (1) (2) 、 、 22.(每空1分,共6分)(1) ; ; ; (2) ; 三、(本题包括2小题,共12分)23.(除化学方程式2分,其余每空1分,共8分)(1) ; (2) ; (3) ; ; 24.(共4分)四、(本题包括4小题,共36分)25.(共8分)(1) (2) (3) , (4) , 。26(10分)(1) (2分)(2)假设2: (1分,答案合理即可), (1分), (1分), (1分)(3) (1分) 专心-专注-专业