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1、精选优质文档-倾情为你奉上2016学年第一学期小学数学学科周活动方案一、指导思想：通过丰富多彩的数学活动，给学生提供一个多途径、多方法、多角度地了解数学的舞台，让学生充分感受数学的魅力，激发学生“爱数学，数学有无尽的乐趣；学数学，数学有无穷的奥妙；用数学，数学有无限的未来”的情感全面提升学生的数学素养。二、活动时间：2016年10月 16 日2016年10月 22 日三 活动内容1、学生利用课余时间了解数学知识、看著名数学家小故事，在班上分享。2、进行数学能力竞赛。3、进行数学书写、手抄报比赛。4、活动总结及颁奖。四具体安排1、国旗下讲话：活动宣传、介绍 负责人：科组长 2、分享著名数学家的小
2、故事。 负责人:各班数学老师3、书写、制作比赛（10月 16日10月 22 日，负责人：各班数学老师）活动对象：一至六年级学生活动内容:一年级:书写数字比赛二年级:书写数学算式比赛三 六年级:制作手抄报比赛活动要求：各班评选出最优秀的2名学生作品，其优秀作品在校园内展出。4、智力比赛1)、七巧板拼图比赛参加对象：一、二年级全体学生比赛方法：各班预赛后挑选3人参加。利用学具，根据提供的图形拼图，拼对一个得10分。在规定时间内根据拼出的个数计分，根据总分确定班级名次。比赛时间：一年级（10月 17日下午第 一 节） 二年级（10月 18日下午第 一 节）比赛地点：综合电教室总负责：一、二年级数学老师2)、数学综合能力竞赛参加对象：三至六年级全体学生比赛方法：以班为单位，自行组织初赛；各班预赛后挑选3人参加；内容为以学科知识为主，适当提高要求。形式：比赛分“必答题”、“抢答题”、“风险题”。评价：根据选手的比赛成绩确定班级名次。比赛时间：三年级（10月 18日下午） 四年级（10月 19 日下午） 五年级（10月 20 日下午） 六年级（10月 21日下午）比赛地点：综合电教室总负责人：三至六年级数学老师五、活动总结1、作品展示优秀作品以展板的形式进行展示。2、发放各种竞赛证书获奖班级及个人，颁发奖状。小学数学科组 2016年10月8日专心-专注-专业