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1、地球知识经纬网Part 1地球和地球仪地 球 的 知 识 经 纬 网地球的形状、大小和地球仪地轴与地球表面相交的两点 弹力球两极稍扁，赤道略鼓的旋转椭球体1、地球的形状北极赤道赤道半径6378千米6357千米极半径表面积5.1亿km半径赤道半径:极半径:平均半径:周长表面积6378km6357km6371km约4万km5.1亿km2、地球的大小3、地球仪地球的自转轴叫地轴（1）地轴地轴与地球表面相交的两点（2）两极地球表面与两极等距离的大圆圈（长约4万千米）（3）赤道地轴NS赤道Part 2经纬网地 球 的 知 识 经 纬 网经线和纬线的特点、经度和纬度1、经线和纬线的特点经线：连接南北两极的
2、线北南半圆相等，约2万千米相交于南北极点相邻两条经线间在赤道上间隔最大，往两极减小南北方向1) 经线形状长度相互关系间隔指示方向纬线：与赤道平行的线各自成圆从赤道往两极逐渐变短，赤道最长平行相邻两条纬线间处处相等东西方向东西1、经线和纬线的特点2）纬线形状长度相互关系间隔指示方向南北方向是绝对的东西方向是相对的A从A点出发一直向北走能不能回到原地？一直向东走能不能回到原地？NA自转方向1、经线和纬线的特点3）指向特点规律相对的两条经线相加为180度，东西经相反。东经度数越往东越大，西经度数越往西越大。本初子午线往东跨180度为东经，用E表示；往西跨180度为西经，用W表示。2、经度和纬度1）经
3、度：面面角本初子午线东经 E西经 W越往东越大越往西越大东经90西经90重要经线东西经分界线：0、180东西半球分界线：20W、160E你能表述下东西半球的范围吗？规律北纬往北数值增大，南纬往南数值增大。赤道往北跨90度为北纬，用N表示，往南跨90度为南纬，用S表示。2、经度和纬度2）纬度：线面角赤 道北纬N南纬S越往北越大越往南越大重要纬线热量带分界线：南北回归线、极圈低中高纬分界线：0、30、60、90你能表述下南北半球的范围吗？南北半球分界线和南北纬分界线都是赤道23.5N（北回归线）23.5S（南回归线）66.5N（北极圈）66.5S（南极圈）热带北温带北寒带南温带南寒带030N30S
4、60N60S90N90S低纬度低纬度中纬度中纬度高纬度高纬度Part 3经纬网的应用地 球 的 知 识 经 纬 网C o p y r i g h t b y 匠 心 地 理定坐标、方向、距离、范围、位置和“最短航线”常见经纬网图类型常见经纬网图类型常见经纬网图类型常见经纬网图类型经纬线是人们虚拟定义的刻度线，它既可用来划分地球表面区域，也可用来表示球面位置，是一条理论设想线，线无粗细，点无大小。根据这个特点可知，一些界线和坐标点不能绝对化，如时区分界线上各点到底属于哪个时区，日界线上各地到底属于哪一天等类似问题不必深究。特别提醒1、确定地理坐标说出A、B、C的坐标（30S, 30 W）（40N
5、, 80W ）（30S, 180 ）20303020A2080604020010060B030609090120150C2、确定方向理论依据经线指示南北方向纬线指示东西方向如右图中A、B两点位于同一纬线上，根据自转方向判断B在A的正东方。B、C位于同一经线上，根据极点位置判断C位于B的正南方。A、C既不在同一经线上，也不在同一纬线上，根据以上原理分别判断东西南北方向，可确定C在A的东南方。ABC东南东南A到B和C到D的方向是否一致？试一试A西自转方向CDB东同一纬线上南半球一致Part 4真 题 再 现地 球 的 知 识 经 纬 网C o p y r i g h t b y 匠 心 地 理知
6、识 迁 移 ， 举 一 反 三真题再现总部位于江苏徐州（约34N，117E）的某企业承接了甲国（右图）价值7.446亿美元的工程机械定单。请问：甲国位于（ ）A.欧洲 B.非洲 C.北美洲 D.南美洲D甲 下图为下图为“经纬网示意图经纬网示意图”，读图完成下面小题。，读图完成下面小题。1关于图中各数字含义的叙述，正确的是（关于图中各数字含义的叙述，正确的是（ ）A表示经线表示经线B表示北极点表示北极点 C表表示纬线示纬线D表示地轴表示地轴2关于图中四地经纬度的叙述，正确的是（关于图中四地经纬度的叙述，正确的是（ ）Aa（20S，30W） Bb（20N，90E）Cc（40N，150E） Dd（4
7、0S，120W）Dc 读读“经纬网图经纬网图”，完成下列，完成下列问题问题。 （1）经纬度位置：甲）经纬度位置：甲_， 丙丙_。（。（2）甲、乙、）甲、乙、丙、丁四地位于东半球的是丙、丁四地位于东半球的是_；位于高纬度地区的是；位于高纬度地区的是_，位于寒带的有位于寒带的有_，位于温带的有，位于温带的有_。（。（3）甲位于乙的）甲位于乙的_方向，丙位于甲的方向，丙位于甲的_方向，方向，一、比例尺1、公式： 比例尺=图上距离实地距离2、表示方式：1:10000000或1/10000000或 一千万分之一图上1厘米代表实地100千米线段式：数字式：文字式： 3、比例尺大小的比较：地图的三要素010
8、0千米200 0001 A. 11 000 000 2千米0B.C. 图上距离1厘米代表实地距离5千米CBA1 000 0001500 0001分母大，比例尺小；分母小，比例尺大一、比例尺地图的三要素图幅大小相同时：比例尺越大，则地图上所表示的实地范围越小， 内容越详细比例尺越小，则地图上所表示的实地范围越大， 内容越简略4、比例尺大小与地图详略：一、比例尺地图的三要素图幅大小相同时：比例尺越大，则地图上所表示的实地范围越小， 内容越详细比例尺越小，则地图上所表示的实地范围越大， 内容越简略4、比例尺大小与地图详略：实地范围相同：比例尺越大，则图幅面积越大，内容越详细比例尺越小，则图幅面积越小
9、，内容越简略二、方向地图的三要素1、一般定向法：“上北下南，左西右东”2、指向标定向法：NN3、经纬网定向法：B点在A点什么方向？AB三、图例和注记地图的三要素图例：地图上，用来表示地理事物的各种符号。注记：地图上，用来说明图例的文字或数字。比例尺公式：图上距离/实地距离表示方式：线段式、文字式、数字式大小比较：分母越大，比例尺越小方 向一般地图：上北下南，左西右东指向标地图：箭头指向正北经纬网地图：经线指示东西方向 纬线指示南北方向图例和注记：指示地理事物的符号和文字比例尺大小与地图详略比例尺的缩放地图的三要素读图，完成12题。1、有关两图的说法正确的是() A比例尺甲大于乙 B甲为地图，乙
10、为景观图 C比例尺均为数字式 D乙图中的动物形象属于注记练习A38100100100100100100100100200200200200等高线地图上把海拔相等的点连接成的平滑曲线。2021届高中地理一轮复习课件经纬网2021届高中地理一轮复习课件经纬网山山250米200米150米100米100150200250等高线等高线地图上把海拔相等的点连接成的平滑曲线。2021届高中地理一轮复习课件经纬网2021届高中地理一轮复习课件经纬网1、同一条等高线上的点海拔相等。2、同一幅图中，等高距一致。3、等高线是闭合曲线。4、等高线密集，陡坡；等高线稀疏，缓坡。二、等高线的特点（同线等高）（同图等距）2
11、021届高中地理一轮复习课件经纬网2021届高中地理一轮复习课件经纬网2021届高中地理一轮复习课件经纬网2021届高中地理一轮复习课件经纬网300200100示坡线表示降坡方向。2021届高中地理一轮复习课件经纬网2021届高中地理一轮复习课件经纬网 相邻的两条等高线之间的闭合等高线，其线内的数值与这两条等高线相比，“比大值大、比小值小”。7、“大于大的、小于小的”二、等高线的特点2021届高中地理一轮复习课件经纬网2021届高中地理一轮复习课件经纬网三、等高线地形图的判读2021届高中地理一轮复习课件经纬网2021届高中地理一轮复习课件经纬网三、等高线地形图的判读闭合曲线，中间高、四周低。
12、2021届高中地理一轮复习课件经纬网2021届高中地理一轮复习课件经纬网300200100三、等高线地形图的判读闭合曲线，四周高、中间低。2021届高中地理一轮复习课件经纬网2021届高中地理一轮复习课件经纬网400300200100中间高于两侧三、等高线地形图的判读2021届高中地理一轮复习课件经纬网2021届高中地理一轮复习课件经纬网500400300200中间低于两侧三、等高线地形图的判读2021届高中地理一轮复习课件经纬网2021届高中地理一轮复习课件经纬网400300200100400300200100ABCDE山脊山谷A/B/C/D/E/“凸高为低，凸低为高”等高线凸向低处山脊等高
13、线凸向高处山谷2021届高中地理一轮复习课件经纬网2021届高中地理一轮复习课件经纬网两组表示山峰的闭合等高线之间的区域三、等高线地形图的判读鞍部2021届高中地理一轮复习课件经纬网2021届高中地理一轮复习课件经纬网2021届高中地理一轮复习课件经纬网2021届高中地理一轮复习课件经纬网多条等高线重叠在一处，用一组示坡线表示。三、等高线地形图的判读2021届高中地理一轮复习课件经纬网2021届高中地理一轮复习课件经纬网峡谷2021届高中地理一轮复习课件经纬网2021届高中地理一轮复习课件经纬网A处表示_，B处表示_，C处表示_，D处表示_， G处表示_， E、F相比，E表示_部位，F表示_部位，山峰山谷山脊陡崖缓坡陡坡鞍部2021届高中地理一轮复习课件经纬网2021届高中地理一轮复习课件经纬网