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1、精选优质文档-倾情为你奉上活动内容：拔萝卜（学习4以内的数）领域：数学执教老师:燕绒活动时间：2016年4月20日活动目标：1.在游戏中学习手口一致的点数4以内物体的数量。 2.能专注的倾听口令，迅速地按数取物 3.在快乐的游戏中感受计数活动的乐趣，激发幼儿体验分享的快乐。 重点：在游戏中学习手口一致的点数4以内物体的数量。 难点：能专注的倾听口令，迅速地按数取物。活动准备：创设萝卜园情境，立体可采摘萝卜若干，煮胡萝卜用的锅篮子每人一个，筐子每组一个，三张小动物图片。活动过程：一、导入部分（一）以兔妈妈为孩子准备食物为情境，引入活动，引起幼儿兴趣。1.教师提问：小兔子喜欢吃什么？（胡萝卜）2.
2、数一数兔妈妈一共为小兔子准备了几个萝卜？（教师将萝卜排成一横排）3.请幼儿进行点数。（教师指导幼儿从左到右手口一致的点数）二、基本部分（一）以兔妈妈为孩子准备萝卜汤为场景，引导幼儿将萝卜一个一个放进锅里。（教师指导幼儿一个一个地数着放，进一步巩固手口一致点数）（二）游戏拔萝卜，以不同形式进行按数取物。1.第一次拔萝卜：兔妈妈用说数字的形式提示幼儿拔4个萝卜。（教师指导：一边数，一边拔）提问：拔萝卜排成一排，数一数你拔了几个萝卜？（引导幼儿手口一致点数）2.第二次拔萝卜：兔妈妈用出示点卡的形式提示幼儿拔3个萝卜。提问：数一数你拔了几个萝卜？3.兔妈妈以拍手听声音的形式引导幼儿拔两个萝卜。提问：数一数你拔了几个萝卜？（三）游戏装萝卜，巩固按数取物请幼儿数一数篮子底上的点子数，将收获的萝卜装进篮子中。三、结束部分游戏送萝卜练习按数取物引导幼儿根据小动物衣服上萝卜的数量给小动物送粮食.四、活动反思专心-专注-专业