《湘潭大学教师岗位首次聘用实施方案(共6页).doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《湘潭大学教师岗位首次聘用实施方案(共6页).doc（6页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、精选优质文档-倾情为你奉上公共管理学院教师岗位首次聘期考核办法(征求意见稿)根据湘潭大学教职工考核暂行办法，制定本办法。一、副教授岗位聘期考核条件(一)基本要求1、教书育人、为人师表，具有良好的学术道德和合作精神。2、积极承担教学和人才培养任务，教学效果好，人才培养质量高。3、在学科建设中起重要作用，承担着发展学科、专业、课程建设的重要工作，为学院的改革与发展做出重要贡献。4、在科学(教改)研究中起重要作用，积极组织申报科研、教改项目，在本学科领域有一定的学术造诣，在同行中有一定的学术影响。5、聘期内无教学事故。(二)教学工作量要求区分教学为主型、教学科研型和科研为主型三类，设置不同的考核条件
2、。1、教学为主型副教授，聘期内每年主讲两门以上课程，为研究生或普通本科学生（含兴湘学院、双学位）实际课堂授课时数达到年均320学时以上。2、教学科研型副教授，每年为普通本科学生（含兴湘学院、双学位）主讲两门以上课程。3、科研为主型副教授，每年为普通本科学生（含兴湘学院、双学位）主讲一门以上课程，同时为至少本科生或研究生开展学术讲座1次。4、 “双肩挑”人员，教学工作量要求按照有关规定执行。(三)教学科研业绩要求区分教学为主型、教学科研型和科研为主型三类，设置不同的考核条件。1、教学为主型副教授岗位副教授一级岗位（专业技术五级），聘期内教学业绩应满足附表1中不同类别的条件3项，其中打星号（*）条
3、件1项。副教授二级岗位（专业技术六级），聘期内教学业绩应满足附表1中不同类别的条件2项，其中打星号（*）条件1项。副教授三级岗位（专业技术七级），聘期内教学业绩应满足附表1中不同类别中的条件2项，或打星号（*）条件1项。2、教学科研型副教授岗位副教授一级（专业技术五级）岗位，聘期内教学、科研业绩应同时满足下列条件：(1)附表1中1项条件；(2)附表2中不同类别中的2项条件，其中打星号（*）条件1项。副教授二级岗位（专业技术六级），聘期内教学、科研业绩应同时满足下列条件：(1)附表1中1项条件；(2)附表2中打星号（*）项目1项，或附表2中不同类别中的2项条件。副教授三级岗位（专业技术七级），聘
4、期内教学、科研业绩应满足附表1和附表2中的条件各1项。3、科研为主型副教授岗位副教授一级岗位（专业技术五级），聘期内科研业绩应满足附表2中不同类别中的3项条件，其中打星号（*）条件1项。副教授二级岗位（专业技术六级），聘期内科研业绩应满足附表2中不同类别中的2项条件，其中打星号（*）条件1项。副教授三级岗位（专业技术七级），聘期内科研业绩应满足附表2条件2项。二、讲师岗位聘期考核条件（一） 基本要求1. 教书育人，为人师表，具有良好的学术道德和合作精神。2. 承担教学和人才培养任务，教学效果好，人才培养质量高。3. 积极参与学科建设，专业建设和课程建设，为学院的改革和发展做出重要贡献。4. 具
5、有在本学科领域扎实的基础知识。5. 聘期内无教学事故。（二）教学工作量要求 讲师聘期内每年至少主讲一门以上课程。（三）教学科研业绩要求 讲师一级（专业技术八级）岗位，聘期内教学科研业绩应满足附表3中的3项条件。 讲师二级（专业技术九级）岗位，聘期内教学科研业绩应满足附表3中的2项条件。 讲师三级（专业技术十级）岗位，聘期内教学科研业绩应满足附表3中的1项条件。三助教岗位聘期考核条件 1. 教书育人，为人师表，具有良好的学术道德和合作精神。 2. 承担教学和人才培养任务，教学效果好。 3.积极参与学院的公益活动，为学院的改革和发展做出重要贡献； 4.聘期内主讲或协助其他教师讲授一门课程。 5.能
6、在助教岗位上履行职责，聘期内无教学事故。四、本办法由公共管理学院负责解释。附表1副教授岗位考核教学业绩条件类别序号选 项 名 称教学奖励1*国家优秀教学成果奖获得者。2*省级教学成果奖一等奖前6名，二等奖前4名，三等前2名。3*校级教学成果奖一等奖前4名，二等奖前2名，三等第1名。4省级青年教学能手、湘潭大学青年教师讲课比赛优胜奖。5以第一作者编写制作的教学软件、教学课件获得省级二等奖以上奖励1项。6*以第一指导老师指导学生参加学科竞赛获得国家级二等奖以上奖励1项。7以第一指导老师指导研究生获得省级以上优秀学位论文1篇。8*其他具有社会公信力的教学奖励(由学校教学委员会认定)。9101112教
7、研业绩13*国家级教改项目参加者。14省部级教改项目前3名(重点项目前6名)，并做出贡献。15校级教改项目、实验项目主持人，并取得突出成效。1617181920教研论文和教材建设21*以第一作者单位和第一作者，在CSSCI源刊上发表教研论文1篇。22以第一作者单位和第一作者，在省级刊物或大学学报上发表论文2篇及以上。23*国家级规划教材的参加者。24省级统编规划教材撰写2万字以上。25主编或副主编本科以上教材1部。附表2副教授岗位考核科研业绩条件类别序号选 项 名 称成果奖励1*国家社科基金优秀成果奖获得者。2*教育部中国高校人文社会科学优秀成果奖获得者3*湖南省社科基金优秀成果奖一等奖前3名
8、，二等奖前2名、三等奖第1名。4*湖南省哲学社会科学优秀成果奖一等奖前6名、二等奖前5名、三等奖前4名。5*湖南省科技进步奖一等奖前8名、二等奖前6名、三等奖前4名。6*湘潭市哲学社会科学优秀成果奖一等奖前3名、二等奖前2名、三等奖第1名。7*湘潭市科技进步奖一等奖前5名、二等奖前3名、三等奖第1名。8*其他具有社会公信力的奖励(由学校学术委员会认定)。9科研项目10*主持国家级自科基金、社科基金项目1项以上。11主持省级重点(大)社科、教育部、发改委、科技部项目1项以上。12主持省社科、自科、软科学、社科联项目1项以上13累计横向科研课题到账经费10万元以上。学术成果14*以第一作者单位和第
9、一作者的成果入选国家哲学社会科学优秀成果文库或国家社科基金成果要报、国家社科基金优秀成果汇编。15*以第一作者在学校认定一类以上学术期刊发表论文1篇以上（包括SSCI）。16*以第一作者在学校认定二类以上学术期刊发表论文2篇以上(包括IE)。17以第一作者在CSSCI/CSCD学术期刊发表论文3篇以上。18*重要应用成果的鉴定水平在国内先进以上。19以第一作者出版学术专著1部 (2部及以上可视为2项条件) 。20平台建设和荣誉21*教育部新世纪优秀人才支持计划获得者。22*湖南省121工程入选者。23*湖南省优秀青年社会科学专家。24*湖南省青年骨干教师培养对象。25湘潭市优秀人才和专业技术骨
10、干。26其它省、市人才支持计划。附表3：讲师岗位教学科研业绩考核条件类别序号条 件 内 容教学成果1教学工作量饱满，且课堂教学质量评价为良好等级,或院级优秀教学奖2获校级以上优秀教学成果奖3获校级青年教师讲课比赛，多媒体课件比赛等优秀奖4指导学生参加学科竞赛获得校级以上奖励1项以上。5参与出版教材2万字以上。成果奖励6获省部级以上科研奖励。7地厅级、校级科研奖负责人。8省级以上优秀硕士学位论文获奖者。9其他具有社会公信力的奖励（由院学术委员会认定）。科研项目10参与国家级科研、教改项目1项以上。11参与省部级科研、教改项目1项以上。12主持地厅级、校级以上的科研1项。13累计横向科研课题到账经费5万元以上。学术成果14以第一作者在学校认定的二类期刊或以外文发表论文1篇。15以第一作者在CSSCI学术期刊上发表论文2篇。16以第一作者在CSSCI学术期刊上发表教改论文1篇。17省级鉴定成果获得者。18参与出版学术著作2万字以上19院级优秀科研奖获得者平台建设20省级精品课程、实验教学中心骨干成员。21学科、学位点建设申报材料工作参与者。学术影响22校级青年骨干教师。23聘期获得博士学位、博士后出站证书。24其他校级荣誉（由院学术委员会认定）专心-专注-专业