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1、精选优质文档-倾情为你奉上九年级化学实验报告实验名称酸、碱的化学性质时间班级组别合作者实验教师实验目的1、加深对酸和碱的主要性质。2、通过实验解释生活中的一些现象。实验用品点滴板、试管、胶头滴管、玻璃棒、蒸发皿。酚酞试液、石蕊试液、稀盐酸、稀硫酸、氢氧化钠溶液、硫酸铜溶液、氢氧化钙粉末、生锈铁钉等。步骤和方法现象结论1、酸和碱与指示剂的作用（1）、取点滴板，向其中四个穴分别滴加23滴稀硫酸、稀盐酸、氢氧化钙溶液、氢氧化钠溶液，然后分别滴加23滴紫色石蕊。（2）、取点滴板，向其中四个穴分别滴加23滴稀硫酸、稀盐酸、氢氧化钙溶液、氢氧化钠溶液，然后分别滴加23滴酚酞溶液。石蕊溶液酚酞溶液酸能使石蕊
2、溶液变成红色，不使酚酞溶液变色；碱能使石蕊溶液变成蓝色，使酚酞溶液变成红色。稀盐酸变成红色不变色稀硫酸变成红色不变色氢氧化钙溶液变成蓝色变成红色氢氧化钠溶液变成蓝色变成红色2、 铁锈、铁钉和稀盐酸的反应：、取两只生锈的铁钉分别放入两只试管中、然后加入约2ml稀盐酸，观察现象。当观察到铁钉表面的锈去掉，变得光亮时，将其中一支试管中的铁钉取出，洗净。、继续观察另一支试管中的现象，过一段时间将铁钉取出，洗净。比较两只铁钉现象 结论（反应的化学方程式） 铁锈除去变光亮 有气泡产生 3、 硫酸铜和氢氧化钠反应、在试管中加入约2ml硫酸铜溶液，滴入几滴氢氧化钠溶液，观察现象、向试管中加入稀盐酸，观察现象
3、产生蓝色沉淀 蓝色沉淀溶解 4、 氢氧化钠和稀盐酸的反应、在试管中加入约1ml氢氧化钠溶液，然后滴几滴酚酞、向上述试管中边用滴管慢慢滴入稀盐酸，不断振荡试管，直至溶液颜色变为无色为止。、取上述无色溶液约1ml置于蒸发皿中加热，使液体蒸干，观察现象。 酚酞变红 红色褪去变成无色 蒸发皿出现白色固体 5、 氢氧化钙和稀盐酸的反应、向两支试管中各加入相同量的氢氧化钙粉末，然后加入1ml水，振荡、向上述两支试管各滴入12滴酚酞，观察现象、继续向其中一只试管中加入约1ml水，振荡、向另一支试管加入约1ml稀盐酸，振荡、 试管底部有白色固体 溶液变成红色 试管底部仍有白色固体 固体溶解 【问题与交流】 通过实验步骤5，可以验证氢氧化钙的哪些性质？专心-专注-专业