《2022年八级语文上册28《观潮》精品导学案新人教版.pdf》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2022年八级语文上册28《观潮》精品导学案新人教版.pdf（5页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、观潮【学习目标】1、积累文言词语。2、能借助工具书和注释整体感知课文内容大意。3、学习正面描写与侧面描写相结合的方法。【学习重点】积累文言词语，提升文言文阅读素养。【学习难点】学习正面描写与侧面描写相结合的方法。【自主预习案】1、给加点字注音。京尹() 乘骑() 艨( )艟（ ) 溯（）善泅() 者一舸() 无迹履（）罗绮（）僦() 赁() 2、解释下列加点词语。既望： （）方其远出海门。（）仅如银线。（）际天： （）沃日： （）艨艟： （）既而尽奔腾分合五阵之势。 （） 一舸无迹（）为火所焚：（）披发文身， （）倏而黄烟四起，人物略不相睹。（） （）溯迎而上，出没于鲸波万仞。 （） （）3、
2、尝试翻译第三段。吴儿善泅者数百，皆披发文身，手持十幅大彩旗，争先鼓勇，溯迎而上，出没于鲸波万仞中，腾身百变，而旗尾略不沾湿，以此夸能。【课内探究案】一、情景导入，明确目标。钱塘江潮这一自然奇观是一大胜景，古人称为“壮观天下无”。观潮也成了古今盛事。我国古代的墨客词人多以钱塘大潮作描写对象，例如宋朝柳永著名的词望海潮 中写道： “东南形胜，三吴都会，钱塘自古繁华。”周密的观潮则是用散文的形式，绘形绘色地描写了这一壮美雄奇的景象。我们今天就来看看作者眼中的钱塘江潮是怎样的景观。本节课我们的学习目标是：（见上文）二、自主探究，释疑解惑。（一）感知江潮精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - -
3、 - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 1 页，共 5 页 - - - - - - - - - - 1、播放钱塘江潮的音视频资料，从直观上让学生感受钱塘江潮的壮观；并播放课文朗读音频，整体感知，请同学们在听的时候，注意句子的断句停顿。2、听完之后，你觉得文中那句话最能表达你心中的感受？3、学习文言文，很重要的一点就是积累文言词汇。你还有那些词语意思不懂呢？请你大声说出来。4、再自读课文，说一说每段写的是什么内容，请简要概括。（二）理解江潮5、理解第一段：第一段是从哪些方面来写钱塘江潮的？突出了其什么特点？6、理解第二段：水军演习的场面写得扣人心弦
4、，其精彩之处表现在哪里？本段末句采用了什么写法？这句话在文章结构上有什么作用？7、理解第三段：哪些语句最能突出了勇士逆潮游泳的高超本领？8、理解第四段：这段写观潮人众之多，与上文写江潮和水上表演有何联系？（三）品析观潮9、品选材构思：本文题目是“观潮”，可后面三个画面却着力描写了人的活动，这是不是离题？请试着谈谈你的理解。10、品描写技巧：如果把文章分为两个层次（第一至三段、第四段），你能说出这样分的依据吗？江潮雄伟壮观的场面给我们留下了深刻的印象，这得益于作者优美生动的语言，请你结合第一段内容做一下品析。三、课堂小结这篇散文以海潮为线索，逼真地再现了钱塘江大潮壮美雄奇的景象，形象地勾勒出水军
5、演习的动人情精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 2 页，共 5 页 - - - - - - - - - - 景，吴中健儿的弄潮英姿和观者如云的盛况，风景画与风俗画相互交融，自然美与人情美糅为一体，给人以美的陶冶。四、板书设计。江潮之盛观潮天下之伟观水军演习正面描写（周密）弄潮表演观潮之盛侧面烘托【拓展检测案】课内语段阅读。浙江之潮，天下之伟观也。自既望以至十八日为最盛。方其远出海门，仅如银线；既而渐近，则玉城雪岭际天而来，大声如雷霆，震撼激射，吞天沃日。势极雄豪。杨诚斋诗云“海涌银为郭，江横玉
6、系腰”者是也。每岁京尹出浙江亭教阅水军，艨艟数百，分列两岸；既而尽奔腾分合五阵之势，并有乘骑弄旗标枪舞刀于水面者，如履平地。倏尔黄烟四起，人物略不相睹，水爆轰震，声如崩山。烟消波静，则一舸无迹，仅有“敌船”为火所焚，随波而逝。吴儿善泅者数百，皆披发文身，手持十幅大彩旗，争先鼓勇，溯迎而上，出没于鲸波万仞中，腾身百变，而旗尾略不沾湿，以此夸能。江干上下十余里间，珠翠罗绮溢目，车马塞途，饮食百物皆倍穹常时，而僦赁看幕，虽席地不容闲也。1、解释下列加点词语的意思。随波而逝： （）披发文身： （）2、翻译下面的句子。浙江之潮，天下之伟观也。则玉城雪岭际天而来，大声如雷霆，震撼激射，吞天沃日。3. 选段
7、以为线索，主要写了。4. 选文中总写海潮雄伟壮观的特点的句子是：“” 。表现演习结束水军迅速撤退的句子是：。5. 本文题目是“观潮” ，选段却大量描写了水军演习、弄潮表演以及观潮情景，是不是有离题之嫌？说说你的理解。课外语段阅读。晨刘白羽精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 3 页，共 5 页 - - - - - - - - - - 淡淡的朝阳刚把树梢照亮。顺了石柱攀缘到三层楼上来的老藤树比来时茂盛多了，有些柔韧的枝蔓伸展开来，带着绿叶，向人轻拂，似在表达它的欣快之感。在露珠晶莹的树叶丛中，一只
8、小蝉用稚哑的嗓门，轻轻嘶叫。愈来愈明亮的阳光却显示：将要来临的又是十分炎热的一天。但，不论回头将怎样火热，甚或会从燠 (yu) 热之中来一阵风掣电闪，现在这早晨却如此清新、宁静。如若仔细地分析一下，这清晨之可爱究竟在何处呢?是这清凉，是这朝露，是这潮湿泥土的芬芳，是这云霞烂漫的宁静。是的，我想是这一切。但更重要的是，它是一个新的起点。在一个人的生活之中，不知要经历多少曲新复杂的道路他焦灼，困难，轻松，欢乐。而千千万万早晨之中的每一个早晨，当它到来的时候，都使你感到建第一次和它接触一样新鲜。它永远那样清新澄碧，而又永远那样鼓舞人意。人们在日常谈论中，常常用“朝气”与“暮气”这两个极端相反的字眼，
9、评判一人一事，来说明那是生气勃勃的，还是气息奄奄的。这个“朝气”就是从永远给人清新之感的早晨发展而来的。朝气使人想到：精力充沛，双眸明亮，两颊鲜红，向新的未来迈开脚步。也许这未来之中充满莫可测的事变，而那早晨总还是那样令人欣喜，令人振奋，以无限情意督促人们起步。今天早晨就是这样可爱，我望着它就像第一次看到早晨。那几片朝云，给阳光照得像嫩红的玫瑰花瓣一样轻柔、绰约、缥缈、悠然。病中，我常常感觉到：愈是在困苦的时候，愈觉得清晨之可贵。因为我们送走了芙，而又开始了新一天的生活。这一天的逝去与一天的来临，便标志着人生又迈出了新的一步。我现在浸沉于晨光的快感之中，我思索着，这个清晨像什么?很像早霞中升起
10、来的一片白帆，也就是每一个早晨都在我们生活的航道上升起的白帆。它是那样洁白，它是那样漂亮，但它标志着永远向前，而且标志着坚定不移的方向。在我沉思默想时，不知不觉的，那一片片的云由红色而变得发白发亮，像给强烈光线照得透明的、轻柔的羊毛卷一样，它们朝着蓝天远处冉冉飞去，就如同白帆朝远天航去一样。突然，一切一切，偌大的天空和地面都变得出奇的宁静，蝉声没了，人声没了，那赫然闪耀的宇宙中充满一种庄严肃穆之感。一个真正的早晨开始了。6填空：第段依次描写、沾满露珠的藤树的绿叶、等景物，表现了早晨的“清新、宁静。7第段和第段，把清晨比作“新的起点”、 “生活的航道上升起的白帆”有什么含义? 8第段和第段，先后
11、用“玫瑰花瓣”、 “羊毛卷”作比喻，描述了朝云怎样的变化? 9文末为什么说“一个真正的早晨开始了”?请结合上文，谈谈你的理解。10你认为这篇文章只是描写清晨的景物吗?请谈谈你的认识。28. 观潮答案：【自主预习案】精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 4 页，共 5 页 - - - - - - - - - - 1、京尹(y n)乘骑(j ) 艨(mng ) 艟（chng)溯（s）善泅(qi ) 者一舸(g) 无迹履（l ）罗绮（q）僦(ji) 赁(l n)2、既望：农历十六日 ( 十五日叫望 )
12、 。方：当时。仅：几乎，将近。际天：连接着天。沃日：冲荡太阳。沃：用水淋洗。艨艟：战船。尽：穷尽。舸：船。为：被文：画文彩，动词。倏而：突然；略：一点点。溯迎：逆流迎着潮水；出没：健儿在水中忽隐忽现。3、几百个善于泅水的吴中健儿，披散着头发，浑身刺着花绣，手里拿着十幅大彩旗，争相奋力逆流迎潮而上，（他们的身影）在万仞高的惊涛骇浪中浮沉，翻腾着身子变换着各种姿态，而旗尾却一点也不被水沾湿，凭借这种（表演）来显示他们（高超）的技能。【课内探究案】1、略。 2、浙江之潮，天下之伟观也。 3 、略。 4 、第一段写海潮的雄伟壮观。第二段写水军演习的精彩场面。第三段写弄潮健儿的英姿。第四段写观潮之盛。5
13、、作者从形、色、声、势四个方面，运用比喻、夸张的手法，由远及近地把海潮的形状、颜色、声势都生动地表现了出来。突出了海潮的雄奇壮观的特点。6、演习船只众多，阵势变化多样，作战技艺娴熟，战斗场面激烈， 演习撤退迅速。 动静相衬， 为下文另一场水上表演作铺垫，起过渡作用。 7、 “溯迎而上”“腾身百变，而旗尾略不沾湿”8、写观潮之盛，是为了从侧面映衬江潮之盛和水上表演之精彩。 9 、不离题。描写水军演习、弄潮表演以及观潮情景，既衬托了钱江涌潮的奇伟壮丽，又共同组成了南宋都城生活的风景画、风俗画，表现了人与自然搏斗的勇敢精神。写观潮之盛，是为了从侧面衬江潮之盛和水上表演之精彩。 10 、第一层是正面描
14、写“浙江之潮”，第二层是侧面烘托。启示：正面描写和侧面描写相结合的技巧，可以更好地表现写作对象的特征。首先作者运用了多种修辞。如：仅如银线（比喻）；吞天沃日（夸张） 。其次作者调动了人体的多种感官去描写，使江潮给读者留下的是立体的印记。如：如：玉城雪岭（视觉） ；大声如雷霆（听觉） 。【拓展检测案】1、随波而逝：去，往。披发文身：画文彩，动词。 2 、钱塘江潮，是天下雄伟的景象啊。随着潮水越来越近，就像玉城雪岭一般连天涌来，声音大得像雷霆万钧，震撼天地，激扬喷薄，吞没宇宙，涤荡太阳。 3. 海潮南宋时期钱塘江海潮的景象和观潮的盛况。 4.势极雄豪烟消波静，则一舸无迹，仅有“敌船”为火所焚，随波
15、而逝。 5 、不离题。描写水军演习、弄潮表演以及观潮情景，既衬托了钱江涌潮的奇伟壮丽，又共同组成了南宋都城生活的风景画、风俗画，表现了人与自然搏斗的勇敢精神。写观潮之盛，是为了从侧面衬江潮之盛和水上表演之精彩。 6 淡淡的朝阳轻轻嘶叫的小蝉7鼓舞人意，促人起步；启发人们在人生的道路上朝着坚定不移的方向前进。 8 描述了随着阳光的逐渐加强，朝云由嫩红而渐渐变得发白发亮的过程。 ( 有“朝云由嫩红变得发白发亮的过程”的意思即可) 9新的一天生活开始了；人生的奋斗开始了；由对清晨景物的描写联想到新的生活的开始，表达了作者渴望投入新生活的激情。 10这篇文章不只是描写清晨的景物，同时还融入了作者对人生和生活的思考与认识。精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 5 页，共 5 页 - - - - - - - - - -