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1、精选优质文档-倾情为你奉上网络营销精品课程建设计划一、建设依据网络营销是现代营销理念在网络环境下的应用。网络营销是电子商务、商务管理两专业的核心技能课程，做好该课程的建设，对于做好专业建设，尤其是商务管理重点专业建设具有推动作用。建设网络营销精品课程我们具有一定的优势。一是网络营销课程开设时间长，2001年我们就开设了电子商务专业，长期的教学积累起了较为丰富教学知识、技能和经验。二是长期的网络营销教学，使我们已经形成了高级、中级、初级职称相互交替，专业学科带头人与青年骨干教师相互配合，企业兼职教师、企业指导教师有力支持的优势教学团队。三是我们已经与地方知名企业如新疆阿凡提物流公司、昌吉诚网科技
2、公司、昌吉万网等建立起了稳定的实习实训基地，并且形成了以诚信科技网络营销中心为技术支撑，联系并服务于昌吉众多中小企业的网络营销实训实战网络。四是也是最重要的，不管理在教学理念还是具体的教学实践方面我们都可以建出自己的特色，而这一特色是直接面向能力培养和就业顶岗的。二、建设目标网络营销是一门应用性很强的课程。目前，我区的电子商务或者说网络营销实践还处于一个很低的层次，许多企业只知道网络营销得概念，但对网络营销到底应怎样应用、应用能产生多大的效果等还理解的不是很深。我区地处边疆，经济发展相对落后，建立一个“校企联动、产学研一体化”网络营销运作模式具有非常现实的意义。“校企联动、产学研一体化”具有两
3、个层次：一是学校与网络营销推广中心互动，二是网络营销推广中心与广大中小型企业网络营销应用实践活动的互动。已与我们建立起校企合作关系的昌吉州诚网科技公司和昌吉万网中心在这里发挥的就是地区网络营销推广中心的作用。在网络营销技术推广活动中，具有专业技能的学生可以作为这一活动的重要的参与者和实际的主要操作者。学生以小团队的形式在网络营销中心老师的指导下，与广大的中小企业结对负责结对企业的网络营销技术推广具体操作，即负责结对企业的建站、维护、网络推广及日常管理的工作，可以让学生获得企业网络营销活动全过程的锻炼，从而达到提高学生实际操作能力和实战能力的目的，同时，学生通过这一紧密型“直通车”式“校、研”“
4、学、企”联结，也能达到“学即就业”的特色教学模式。三、建设进程具体过程见下表：序号建设项目主要内容时间负责人一教学理念“校、研、学、企”联结模式的构建2010年11月2011年元月姚应科二模块化教材基础理论教材应用理论教材应用技术教材2010年11月2011年3月朱文静叶晴诚网科技昌吉万网三特色教学体系基础教学应用理论结对实践教学模式的实施2011年3月6月姚应科叶晴四教学文件课程标准、电子教案、授课计划等2011年4月6月朱文静五网络题库教学资源网络营销题库教学资源2010年11月2011年4月章晓菲六历史沿革课程特色培养目标历史沿革课程特色人才培养目标、规格2011年元月4月姚应科七网络课程网络课程内容上传及内容完善2011年3月6月叶晴八网络视频讲课录像、演示录像主要是演示录像内容的设计、建设，这也是教学特色的体现2011年5月姚应科九其他细节建设材料、教学评价、实践性教学文件等2011年4月6月章晓菲 工商管理系网络营销精品课程建设小组2010年10月26日专心-专注-专业