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1、精选优质文档-倾情为你奉上泮境乡村少年宫美术记录 课外绘画兴趣小组，在于培养学生对绘画的兴趣、爱好、增长知识、提高技能、丰富学生的课余文化生活，为今后培养绘画人才起着积极推动的作用。“艺术兴趣活动”是我校文体活动的一个战略阵地。它既能充分展示教师风采、丰富校园文化、拓宽学生视野、提高学生综合素养，又能为打造学校品牌、提升学校形象奠定坚实的基础。为确保艺术兴趣培养工作做到计划、组织、辅导、活动内容的落实，特制定此计划。现将本学年绘画小组的活动安排制定如下：一、活动目的： 通过绘画兴趣小组的活动，使学生的绘画特长得到更好的发展，进一步了解绘画的基本知识，提高学生的欣赏水平及创造能力。二、活动要求：
2、 1、组织学生按时参加活动，并保持室内清洁。 2、每周二课外活动时间进行活动，小组成员必须准时到达绘画室。 3、绘画小组成员应严格遵守纪律，不准在绘画室大声喧哗，不准做与绘画学习无关的事。 4、每次老师布置的作业，学生都应按时完成。 5、爱护绘画教室内的设施和用品。三、活动内容： 1、使学生了解一些简单的绘画常识知识，（绘画种类、常用工具、基本的使用方法、尝试几种儿童绘画方法）。 2、以儿童画为主，以手工制作为辅，以创作画为主进行教学。 3、给学生自己创作作品的时间和空间。 4、欣赏名人名画名作提高欣赏水平。 5、进行手工制作教学，训练学生的动手能力和造型能力。四、采取的措施： （1）绘画教师
3、要认真负责，把它看成是学校教育的组成部分，使小组活动开展得生动、活泼、丰富。 （2）做好组织工作 在学生自愿报名参加的基础上，要挑选各班有一定绘画基础、成绩较好的学生参加。要选出有工作能力、成绩也好的学生担任组长。兴趣小组要在教师的指导下充分发挥学生的骨干力量。 （3）安排好活动时间和活动地点 根据学校的统一安排，一般情况下每周组织两次，要坚持课余活动的原则。 （4）订立必要制度，抓好思想工作 要教育学生自觉遵守学习制度，准时参加绘画学习。明确学习目的，培养勤奋好学，积极进取的精神，促进学生的全面发展。在学期结束时，要举办全校性的绘画作品展览会，展示学生的学习成果。泮境乡村少年宫美术记录表（一
4、）活动时间第三周 第四周辅导教师赵继会活动内容几何形体写生（正方体）活动过程1、讲解正方体的形体特征2、 构图， 教师示范 3、 学生练习，教师指导 4、 展示并互评画作活动效果促进学生掌握基本轮廓，加强用线能力西泉镇中心小学美术兴趣活动记录表（二）活动时间第5周 第6周辅导教师赵继会活动内容人物速写写生(校园伙伴)活动过程1、 讲解人物的基本比例及处在不同姿态情况下比例的变化。2、 讲解人物不同动态的基本方法和人物写生的一般步骤及构图。3、 教师师范。4、 学生写生练习，感知人物结构的和谐美和动态美。5、 展示作业，教师点评，学生互评。活动效果促进学生掌握画人物速写的基本比例以及动态，加强用
5、线的能力。西泉镇中心小学美术兴趣活动记录表（三）活动时间第7周 第8周辅导教师赵继会活动内容拼贴画（种子、树叶、毛线、旧报纸等废弃物品）活动过程1、 讲解适合用于拼贴画的材料以及拼贴画的材料特点及成型原理。2、确定好构图及选取适合拼贴画的材料。3、 教师边师范边讲拼贴常用方法（剪、刻、撕、折、重叠、拼接、粘帖等）4、学生动手尝试拼贴练习。5、 展示作业，教师点评，学生互评。活动效果促进学生掌握材料的运用与选取，激发学生的想象力及兴趣，培养学生保护环境的习惯。西泉镇中心小学美术兴趣活动记录表（四）活动时间第9周 第10周辅导教师赵继会活动内容水彩静物写生活动过程1、 讲解水彩画的工具材料。2、
6、表纸、确定构图、铅笔起稿。3、 教师师范并讲解作画时水和颜料调和的饱和程度以及注意的事项。4、 学生练习，教师巡回指导。5、 展示作业，教师点评。活动效果促进学生掌握水调和颜料的饱和程度，感受水彩颜色的魅力，加强对水彩画的认识。西泉镇中心小学美术兴趣活动记录表（五）活动时间第11周 第12周辅导教师赵继会活动内容工笔花鸟画练习活动过程1、 讲解工笔花鸟画的工具材料。2、 确定构图。3、 教师师范，并讲解绘画步骤及注意要点。4、 学生练习，教师指导。5、 展示作业，教师点评，学生互评。活动效果促进学生掌握工笔花鸟画绘画步骤，增强学生绘画能力，培养学生兴趣。西泉镇中心小学美术兴趣活动记录表（六）活
7、动时间第13周 第14周辅导教师赵继会活动内容素描静物写生活动过程1、 讲解素描静物写生的工具材料。2、 构图，教师师范。3、 学生练习，教师指导。4、 展示作业，教师点评。活动效果促进学生掌握写生静物的方法，加强学生用笔方法和能力，培养学生的造型能力。西泉镇中心小学美术兴趣活动记录表（七）活动时间 第15周 第16周17周辅导教师赵继会活动内容水墨画活动过程1、 讲解水墨画的工具材料。2、 选取内容，确定构图。3、 教师师范，并讲解作水墨运用方法以及步骤。4、 学生练习，教师指导。5、 展示作业，学生互评，教师点评。活动效果促进学生掌握作水墨画的步骤用笔方法，加强对水墨关系的了解及认识。专心-专注-专业