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1、一、选择题11将一定量的苯（C6H6）和氧气置于一个完全封闭的容器中引燃，反应生成二氧化碳、水和一种未知物X测得反应前后物质的质量如下表：物质苯氧气二氧化碳水X 反应前质量 /g 1.3 3.2 0 0 0 反应后质量 /g 0 0 2.2 0.9 m 下列判断正确的是（）A表中 m的值为 4.5 B该反应属于分解反应 CX能在氧气中燃烧 DX中一定含有氢元素12科学家研究发现：某些材料有巨磁电阻效应，即微弱的磁场变化可以导致电阻大小的急剧变化。根据这一原理可以制成( ) A能储存、释放大量电能的蓄电池B通过微弱电流就能产生强大磁场的电磁铁C家庭电路过载或短路时能自动熔断的保险丝D能“读”出微
2、弱的磁场变化并转换成电流变化的灵敏磁头13右图是某化学反应的微观模拟示意图，每个小球代表一种元素的原子。下列说法 正确的是( ) A该反应前后元素的种类发生了改变B在“”分子中，若“”元素化合价为+1价，则“”元素化合价为2 价C该图示说明化学变化中分子、原子都可分D参加反应的“”和“”分子的个数比为12 14“ 绿色化学 ” 的核心是在化学反应过程或化工生产中，尽量减少使用或彻底消除有害物质。下列做法中，符合绿色化学的是( ) A生产和使用剧毒农药B造纸厂用二氧化硫进行纸浆漂白C利用双氧水制氧气D化工厂产生的废气向高空排放15如图所示，闭合电键S 后，发现电灯L 不亮，且保险丝没有熔断。某同
3、学用测电笔测试灯头的两根电线C、 D。 发现这两处都能使测电笔的氖管发光，再用测电笔测试火线A 和零线 B 时，氖管在测火线A 时能发光，在测零线B时不发光。那么可以判定故障是( ) A火线和零线短路B电灯 L 短路C电线 AC 段某处断路D电线 BD 段某处断路16地球变暖是由于大气中二氧化碳等温室气体体积分数增大，更多地吸收地表辐射能量从而导致气温升高的结果。下列现象在地球变暖的过程中不可能出现的是（）A极地的冰将更多地融化B海水的蒸发量将增多C植物的生长将趋缓D大气中水的含量将增大17下列有关说法中，正确的是（）A原子不显电性，是因为原子中不存在带电的粒子B水通电产生氢气和氧气，说明水中
4、含有氢分子和氧分子C在化学反应中，反应前后的原子的种类没有改变，数目没有增减D不同元素最本质的区别是相对原子质量不同精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 1 页，共 6 页 - - - - - - - - - - 18用一块棉布手帕浸泡在盛有质量分数约为70%酒精的溶液中，待均匀湿透后取出。将浸透的手帕展开，用镊子夹住两角，用火点燃，当手帕上的火焰熄灭后，手帕完好无损。对于这一现象，下面解释正确的是( ) A这是魔术，你所看到的是一种假象B手帕上的水汽化吸热，使手帕的温度低于棉布的着火点C酒精燃
5、烧后使棉布的着火点升高D火焰的温度低于棉布的着火点19小黄同学做实验的装置如图所示，闭合开关，先将导体ab水平向右移动，导体cd 也随之运动起来。可知：（）A实验装置右侧产生的现象在生活中的应用是发电机B实验装置左侧运用的原理是电磁感应现象C实验装置左侧运用的原理是磁场对电流的作用D实验装置右侧产生将机械能转化成了电能20同学们从科学课本和课外资料中获悉：有些元素有多种不同的单质，如O2、O3；H2、H3；C60、C90、C240等。由此他们做出了推测：同种元素可以形成多种单质，单质可能存在着复杂的结构，单质的研究前景广阔，同种元素形成的这些单质也可能是同种物质，如红磷、白磷只是颜色不同。 你
6、认为以上推测正确的是（）A只有B只有CD只有二、简答题22. 氟里昂在高空中受紫外线辐射产生Cl 原子， Cl 原子对臭氧层有破坏作用，其过程可表示为： Cl+O3ClO+O2；ClO+O Cl+O2，则Cl原 子 在 臭 氧 反 复 分 解 的 过 程 中 充当。 （填“反应物”、“生成物”或“催化剂”）大气中 CO2含量的增加会加剧温室效应，有一种将CO2转化的实验流程如图所示，实验流程中 CO2转化的最终产物为（填化学式）。23. 几种常见的气体和空气的性质见下表，根据下表、下图回答气体空气CH4CO2SO2H2NH3标准状况下的密度1.29 0.72 1.98 2.86 0.09 0.
7、77 标准状况下1 体积水中能溶解气体的体积0.033 0.83 40 0.018 680 下列问题：(1)能用 A 装置收集的气体是(2)能用 B 装置收集的气体是_ 。(3)能用 C 装置收集的气体是_。(均填化学式 ) 24将一块菜地24 小时的温度变化、 光照强度变化和植物消耗大气中二氧化碳的变化数据绘成图象。(水平轴下方的曲线部分表示植物向大气中排放二氧化碳)则：(1)植物在 _段内进行光合作用制造有机物。(2)叶片上气孔是二氧化碳和水蒸气进出叶片的通道，从图中可见d 处温度很高，导致气孔关闭，_吸收量减少，从而使_暂时减弱，所以 d 处曲线发生凹陷。(3)分析图象可知：光合作用除了
8、要有二氧化碳和水外，还要有必要的动力_ 精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 2 页，共 6 页 - - - - - - - - - - 27研究人员曾经对绿色植物的光合作用与呼吸作用作过以下研究。实验一： 将某绿色植物放在黑暗装置中，分别测定在不同温度下植物对氧气的吸收量，如图 1 所示 a、b 分别表示 10和 20时植物吸收氧气量随时间变化的情况。实验二：按图2 所示装置进行黄豆种子呼吸作用和番茄植株光合作用实验。请分析回答：(1)分析实验一可知，温度越高植物吸收氧气越。(2)由实验一结果
9、可推知：在实验二中，当广口瓶内黄豆种子温度适当时就会促进玻璃罩内番茄植株的光合作用。(3)联系本实验，试分析吐鲁番瓜果特别甜的原因。三、实验探究题28 在实验室中用MnO2做为 KClO3分解制氧气的催化剂，化学方程式为： _ 小明查阅资料得知，CuO、Fe2O3等氧化物也能对KClO3的分解起催化作用。小明想知道它们的催化能力是否相同，在实验室进行相关实验，获得实验数据如下表：(1) 在 催 化 剂 的 回 收 过 程 中 ， 要 进 行 过 滤 操 作 ， 需 要 的 玻 璃 仪 器 有 玻 璃 棒 、 烧杯、。(2)本实验中，三种催化剂的催化能力最弱的是。(3)利用表中数据，请计算第2
10、组实验中分解的KClO3的质量。29实验设计的严密性、操作的规范性等都很重要，每一个环节都会影响实验结果。(1) 两容器中分别盛有等质量的酒精和水，室温下放置几天后，两者的质量都明显减少，且酒精减少得更多，如图甲所示。某同学由此得出“酒精比水蒸发得更快”的结论。但是另一位同学认为不能得出该结论，其理由是实验中没有控制相同，因此无法比较蒸发快慢；精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 3 页，共 6 页 - - - - - - - - - - (2) 如图乙所示，研究“土壤中是否有其他有机物”的实验
11、时，用天平称取刚挖出的土壤 50 克，并放在细密的铁丝网上，用酒精灯加热。一段时间后停止加热，待土壤冷却后称得其质量为45.2 克，实验过程中土壤没有通过铁丝网流失，则说明土壤中含有的有机物质量为4.8克。某同学认为没有用做实验，因此得不出有机物质量为4.8克的结论； (3)在“证明植物进行呼吸”的实验时，取一大口塑料瓶，装入豆芽，盖紧瓶盖，在暗处放置一个晚上，然后打开瓶盖，将点燃的蜡烛放人瓶内，蜡烛立刻熄灭。甲同学由此得出“塑料瓶内的O2减少了”，乙同学则由此得出“塑料瓶内的CO2增多了”，你认为同学的结论更合理。四、分析计算题32小明利用热敏电阻设计了一个“过热自动报警电路”，如图甲所示。
12、 将热敏电阻R安装在需要探测温度的地方， 当环境温度正常时， 电磁继电器的上触点接触，下触点分离，指示灯亮；当环境温度超过某一值时，电磁继电器的下触点接触，上触点分离，警铃响。 图甲中继电器的供电电压U1=3V，继电器线圈用漆包线绕成，其电阻R0为 30。当线圈中的电流大于等于50mA时，继电器的衔铁将被吸合，警铃响。图乙是热敏电阻的阻值随温度变化的图像。图甲中警铃的接线柱C应与接线柱相连，指示灯的接线柱D应与接线柱相连（均选填“A”或“B” ） 。由图乙可知，当环境温度为20时，热敏电阻阻值为。当环境温度升高时，电磁继电器的磁性将（填“增大” 、 “减小”或“不变” ） 。试计算当环境温度高
13、于多少摄氏度时，警铃报警。33某石灰石厂新到一批石灰石，其中含有杂质二氧化硅（二氧化硅不溶于水，不与盐酸反应， 高温不分解） 为测定石灰石样品的纯度，某化学研究性学习小组的同学分成三组实验测得数据如下表：实验次数1 2 3 稀盐酸质量（ g）50 50 100 样品质量（ g）20 30 20 剩余物质质量（g）63.4 73.4 113.4 产生气体的质量（g） 6.6 6.6 （1）在空格中填写数据。（2）该实验中，第_（填数字）组同学的实验中，稀盐酸一定反应完全。（3）求出该石灰石样品的纯度。精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳
14、- - - - - - - - - -第 4 页，共 6 页 - - - - - - - - - - 精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 5 页，共 6 页 - - - - - - - - - - 参考答案：一、选择题1、B 2、C 3、D 4、D 5、A 6、D 7、C8、B 9、A 10、C 11、C12、D 13、D 14、C 15、D 16、C 17、C 18、B 19、 B 20、C二、简答题21. 氧气、呼吸22. 催化剂 C 、O223(1) CO2、SO2 ,(2) CH4、H
15、2,(3) CH4、H2、NH324 （1）bf （2）CO2呼吸作用（3）蒸腾作用25(1) 促进根部细胞呼吸（2）青菜失水 (3)施有机肥等26瓶中的气压低于外界大气压，不能，根据反应前后固体粉末质量的改变来计算空气中氧气的质量27(1)快（答 “ 多” 不给分）(2)升高(提高 ) (3)晚上温度低，呼吸作用弱，有机物分解少(合理均可 ) 三、实验探究题28 （1）漏斗；（2）CuO ；(3)0.245 29(1 ）液体的表面积(或容器口大小)（ 2） 干燥的土壤（ 3） 甲30 （1）除出瓶中空气中的氧气(2)小于(3)写出镁与氧气、镁与氮气反应的化学方程式31. 玉米幼苗的呼吸作用产生了二氧化碳二氧化碳是光合作用的原料移走小烧杯四、分析计算题32 B A 120 增大解：R总=U/I=3V/0.05A=60 R=R总-R0=60 -30 =30由图像可知温度为80 摄氏度331）6.6 （2） 1 、 2 （3） 75 精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 6 页，共 6 页 - - - - - - - - - -