新PEP小学英语三年级下册总复习资料(共2页).doc

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1、精选优质文档-倾情为你奉上PEP小学英语三年级下册总复习资料 班级: 姓名: 一、要求能在四线格里准确听写的单词(四会单词:听、说、认读、写)1. cat bag dad hand 2. ten pen leg red 猫 包 爸爸 手 十 钢笔 腿 红色3. big pig six milk 4. dog box orange body 大的 猪 六 牛奶 狗 盒子 橙色/桔子 身体5. fun run duck under 有趣的 跑步 鸭子 在下面 二、要求能理解会背的对话(注意粗体部分的问答)Unit 1A: Boys and girls. We have two new friend

2、s today. (同学们,今天我们有两位新朋友。)B: Hi, Im Amy. Im from the UK. (大家好,我是艾米。我来自英国。)C: Hi, Im Zhang Peng. Im from Shandong. (大家好,我是张鹏。我来自山东。)D: Welcome! (欢迎!)A: Mr Jones, this is Amy. Shes a new student. (琼斯先生,这是艾米。她是一位新同学。)B: Hi, Amy. (你好,艾米。)C: Hi, Mr Jones. (你好,琼斯先生。)B: Where are you from? (你来自哪里?)C: Im fr

3、om the UK. (我来自英国。)Unit 2A: Whos that man? (那个男人是谁?)B: Hes my father. (他是我的爸爸。)B: Hi, dad. This is my friend, Amy. (你好爸爸,这是我的朋友,艾米。)C: Nice to meet you. (很高兴见到你。)A: Nice to meet you, too. (我也很高兴见到你。)Is开头的问句,用来提问“是不是”,肯定回答用“Yes,he/she/it is.”;否定回答用“No,he/she/it isnt.” isnt=is not.A: Whos that boy? (那

4、个男孩是谁?)B: Hes my brother. (他是我的兄弟。)A: Is she your mother? (她是你的妈妈吗?)B: Yes, she is. (是的,她是。)A: Is he your father? (他是你的爸爸吗?)B: No, he isnt. Hes my teacher! (不,他不是。他是我的老师!)Unit 3have, has都表示“有”,has用在第三人称单数后面,比如:he, she, it, the dog, Mike等;其余一般用have,比如I, you, we, they,the dogs等后面。A: Look at that giraf

5、fe. (看着那头长颈鹿。)B: Wow! Its so tall! (哇!它真高!)C: A bear! (一只熊!)B: Ha! Its short and fat! (哈!它又矮又胖!)A: Come here, children! Look at the elephant. (快过来,孩子们!看着大象。)B: Wow! It has a long nose. (哇!它有一个长鼻子。)C: It has a short tail. (它有一条短尾巴。)D: It has small eyes and big ears. (它有一双小眼睛和一对大耳朵。)Unit 4A: Lets go h

6、ome! (让我们一起回家吧!)B: OK! (好的!)B: Uh-oh! Where is my pencil box? (啊哦,我的铅笔盒去哪里了?)A: Look! Its in your desk. (看!它在你的课桌里面。)B: Oh, yes! (哦,是的呢。)A: And your pencil! Its under your book! (还有你的铅笔!它在你的书本下面。)B: Silly me! Thanks! (我真傻!谢谢!)A: Mum, where is my cap? (妈妈,我的帽子在哪里呀?)B: Is it in your bag? (它是不是在你的书包里呀?

7、)A: No, it isnt. (不,它不在。)B: Is it in your toy box? (它是不是在你的玩具盒子里呀?)A: Yes, it is. (是的,它在。)A: Bye! (再见!)B: Bye! Have a good time! (再见!玩得开心!)Unit 5A: Honey, lets buy some fruit. Do you like oranges? (宝贝,让我们买一些水果吧。你喜欢桔子吗?)B: No, I dont. I like apples. (不,我不喜欢。我喜欢苹果。)Do you like?“你喜欢吗?”肯定回答:“Yes, I do.”

8、;否定回答:“No, I dont.”其中dont= do not.要注意Have some;Can I have some的使用情境;I like和some后面的的水果要用可数名词的复数形式。A: Do you like pears? (你喜欢梨吗?)B: Yes, I do. (是的,我喜欢。)A: Have some grapes. (来一些葡萄吧。)B: Thanks. I like grapes. (谢谢。我喜欢葡萄 。)C: Sorry, I dont like grapes. Can I have some bananas? (不好意思,我不喜欢葡萄。我可以来一些香蕉吗?)D:

9、Here you are. (给你。)Unit 6A: Look at the kites! (看着风筝!)- How many do you have?- I have 我有- How many do you see?- I see 我看见B: Wow, so beautiful! (哇,真漂亮!)A: How many kites do you see? (你看到了多少风筝?)B: 1, 2I see 12! (1, 2我看到了12只。)A: No! The black one is a bird! (不!那黑丝的是一只鸟!)How many开头,用来提问可数名词的数量的多少。后面的名词要

10、用可数名词的复数形式。B: Oh! (噢!)A: Wu Yifan, whats this? (吴一凡,这是什么?)B: My new crayons. (我的新蜡笔。)A: Wow! How many crayons do you have? (哇!你有多少蜡笔?)B: Open it and see! (打开看看!)A: 1, 216.You have 16 crayons! (1, 216.你有16只蜡笔。)三、要求了解的内容国家:中国China 加拿大Canada 美国(the)USA 英国(the)UK 澳大利亚Australia 标志建筑物:中国长城 加拿大电视塔 美国自由女神像 英国大本钟 澳大利亚悉尼歌剧院专心-专注-专业

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