心理健康教育二年级13放学了(共2页).doc

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1、精选优质文档-倾情为你奉上第 13课 放学了活动目标1、在活动中学会合理的安排自己的时间。2、知道事情有轻重缓急,知道什么是必须做的。养成珍惜时间的良好习惯。活动重难点分析重点:跟同学分享自己时间安排表,说出自己的感受,认识到珍惜时间的重要性。难点:为自己设计合理的作息时间表。活动过程:一、暖心坊 放学了,小明心想:还早呢,下楼玩会去吧;过了会儿,小明想,再看会儿电视吧。一晃已是晚上10点钟了,这会他才想起作业还没完成呢!同学们,你们有过类似的经历吗?当时你的心情如何呢?预设:有(说说你的感受)师生讨论心里感受。二、育心场活动一、小调查做一做放学后,每个人都会有一段自由支配的是将。在这段时间里

2、,你可以完成当天作业,看一会儿动画片,或帮妈妈做点家务-去采访同学,看看他们都是怎样规划自己放学后的时间的。同学交流。师总结:合理地安排时间会让生活有条理。活动二 我的时间规划表1、填一填借助一张规划表,让我们的时间用得更好,变成更“多”。2、说一说说说你这样规划的原因。学生交流。师小结:把要做的事排个先后顺序。科学合理地利用时间是一种能力。三、成长苑 教师讲解:做事有计划是指根据事情的轻重缓急,按一定的顺序去完成。合理安排时间就是在有限时间内,先完成必须要做的是。做好规划,合理安排时间,能让我们学到更多的知识,完成更多的任务。 学生朗读:今日歌 今日复今日,今日何其少! 今日又不为,此事何时了?四、互动角你的身边有擅长安排是见的朋友吗?请他给你说说他的好方法。五、作业:我收获的好方法1、_2、_3、_活动板书放学了合理安排时间 合理利用时间 活动延伸给自己制定一个作息时间表。专心-专注-专业

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