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1、语文人教部编版三年级（下册）2020年春口语交际1.激发学生口语交际的欲望，乐意介绍自己去过的地方或最想去的地方。2.培养认真倾听的能力，与别人交流时耐心听别人把话说完，尽量不打断别人。学习目标春游去哪儿玩同学们，春天里好玩的地方可多了，你们会去哪儿春游呢？每人选一个地方说说这个地方有什么好玩的，可以开展哪些活动？1.充分准备，成竹在胸。交际前，首先以问卷或实地考察等方式进行论证，了解自己家乡的情况，搜集同学们喜欢的户外游戏，做到心中有数，再考虑如何向同学们阐(chnchn)述自己的观点。2.主动交流，展示自我。在小组交流中，能主动阐述自己的看法，以自己亲历的事实，向同学们陈述建议，并主动征求
2、大家的意见。3.全班评议，形成方案。在全班交流时，要虚心听取各小组的意见，耐心听别人讲完，尽量不打断别人的话。自己讲话时语言要规范，阐述要清楚。同学们，选一个你认为最好玩的地方，和大家交流，说说自己心目中“风景优美的地方”。春天到了，草长莺飞，百花齐放，是春游的好时候。班级打算组织一次春游，大家有什么好玩的地方推荐吗?我们去“梨花山”吧。“梨花山”距离学校大约10公里，现在正是梨花开放的季节，我们可以在那里欣赏美景、画画，还能见识到百年的古树“梨树王”呢!我推荐离我们比较近的人民公园。因为公园离我们很近，步行15分钟就到了。公园里人不是很多，但景色优美，我们不但可以观赏花草，还可以捉迷藏、放风筝、画画、丢手娟等等。大家觉得怎么样?