2022年八级期中生物试卷2.pdf

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1、2015-2016 学年河南省鹤壁市福源中学八年级（下）期中生物试卷（二）一、选择题（每题2 分，共 60 分）1有一株优质的葡萄，要进行扩大种植，选择哪种繁殖（生殖）方式更合适？（）A扦插 B嫁接 C压条 D 用种子繁殖2人的面颊上有酒窝和无酒窝是一对相对性状，决定有酒窝的基因为显性基因，决定无酒窝的基因为隐性基因一家庭中，祖父母都有酒窝，其儿子有酒窝，儿媳有酒窝，孙子无酒窝就决定有无酒窝这一性状的基因组成来说，下列正确的一项是（）A祖父、祖母基因组成一定相同B祖父、祖母、儿子、儿媳基因组成可能相同C儿子、儿媳基因组成不同D儿子、儿媳再生育一个孩子，有酒窝的机率为50% 3蚊、蝇都是传播疾病

2、的害虫，根据它们的发育过程及特点，你认为消灭它们的最佳时期是（）A卵B幼虫 C蛹D成虫4蝗虫是一种农业害虫，大量繁殖可造成蝗灾下列有关蝗虫的叙述中，正确的是（）A蝗虫的发育过程与家蚕相同B蝗虫的发育过程属于不完全变态C跳蝻的形态和生活习性与成熟的蝗虫有明显的差别D蝗虫的发育过程经历了卵、幼虫、蛹、成虫四个阶段5下列有关动物生殖、发育的叙述中，不正确的是（）A蝗虫的发育包括受精卵、幼虫和成虫三个阶段B青蛙、蛇的生殖和发育都离不开水C苍蝇的发育过程属于完全变态发育D哺乳动物生殖发育的最主要特点是胎生、哺乳6下列属于相对性状的是（）A人的双眼皮与有耳垂B青蛙的趾间有蹼和鸭子的趾间有蹼C西瓜的红瓤与黄

3、瓤D葡萄的紫皮与香蕉的黄皮7从花到果实的发育过程中，以下变化错误的是（）A子房发育成果实B胚珠发育成种子C受精卵发育胚 D 花瓣发育成果皮8小明在煮鸡蛋时， 发现随着水温的升高，有许多气泡从鸡蛋里冒出，这一现象说明 （）A该蛋卵壳上有许多肉眼看不见的气孔B该蛋新鲜，内部在进行旺盛的呼吸作用C该蛋已受精，可能发育成雏鸡D该蛋已坏死，卵壳和壳膜失去了保护作用9基因在亲子间传递的“ 桥梁 ” 是（）A体细胞B染色体CDNA D 精子和卵细胞10下列关于生物的生殖发育描述中错误的是（）精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - -

4、 - - - -第 1 页，共 27 页 - - - - - - - - - - A卵黄能为胚胎早期发育提供营养物质B嫁接和扦插都能很好地保留植物的性状C所有生物的生命都始于受精卵D昆虫的变态发育过程受其体内的遗传物质控制11下列有关基因的叙述，不正确的是（）A具有特定遗传效应的DNA 片段叫基因B只有显性基因控制的性状才能表现出来C在人的体细胞内基因是成对存在的D在生物传种接代过程中，传下去的是控制性状的基因而不是性状12在生殖过程中，父母通过生殖细胞分别向后代传递了（）A各自具体的性状B细胞中全部的遗传物质C全部染色体D每对染色体中的一条染色体13控制一对相对性状的一对基因，在染色体上的正

5、确位置是（）ABCD14 在农作物培育过程中，往往要采用异花传粉的方式得到新品种某研究员把红色果皮 （基因组成为 WW ）辣椒的花粉人工传粉到黄色果皮（基因组成为ww）辣椒上，则当年得到的辣椒果皮的基因组成和颜色是（）AWw 红色 BWW 红色Cww 黄色 DWw 黄色15如图为某种昆虫发育过程示意图，由图推知该昆虫的发育（）A属于变态发育 B属于完全变态发育C属于不完全变态发育D起点为卵细胞16开红花的豌豆和开白花的豌豆杂交，被遗传下去的是（）A红色或白色B控制红花的基因C控制白花的基因D控制红花的基因和控制白花的基因17 “ 试管婴儿 ” 和嫁接繁殖无核蜜桔在生物学上依据的原理依次是（）A

6、无性生殖有性生殖B有性生殖无性生殖C克隆技术转基因技术D转基因技术克隆技术18蝗虫在生长发育过程中有蜕皮现象，其原因是（）A外骨骼不能随身体生长而长大B有利于进行气体交换C蜕掉原来的外骨骼使运动更灵活D减轻体重，有利于运动19从产奶量不同的奶牛中培育出高产奶牛主要是通过什么方法（）A人工选择 B自然变异 C改良饲料 D杂交20用紫外线照射红色细菌的培养液，几天后， 出现了一个白色菌落，把这个菌落转移培养，长出的菌落全部都是白色的，这属于（）精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 2 页，共 27

7、页 - - - - - - - - - - A人工选育 B杂交 C人工诱变 D太空育种21有的高等植物既可进行有性生殖，也可进行无性生殖下列高等植物的生殖方式属于有性生殖的是（）A大蒜用变态叶繁殖 B马铃薯用块茎繁殖C红薯用块根繁殖D玉米用种子繁殖22西瓜是同学们喜欢的水果，西瓜子是由下列哪个结构发育而成的（）A胚珠 B子房壁C花药 D 花托23如图是豌豆的遗传图解根据图解可以推测，高茎、矮茎分别是（）A显性性状隐性性状B隐性性状显性性状C隐性性状隐性性状D显性性状显性性状24在人群中， 生来就惯用右手与生来就惯用左手（不包括后天的矫正和练习）是一对相对性状父亲惯用左手，母亲惯用右手，他们生的

8、孩子也是惯用右手的正常情况下，这个孩子的体细胞内有控制惯用左手的基因吗？以下推理正确的是（）A若 “ 惯用左手 ” 为显性性状，则可能有B若 “ 惯用左手 ” 为显性性状，则一定有C若 “ 惯用左手 ” 为隐性性状，则一定有D若 “ 惯用左手 ” 为隐性性状，则可能有25人类对遗传和变异的认识，从性状开始， 已深入到基因水平，下面说法正确的是（）A人的长发和短发是一对相对性状B转基因超级鼠的诞生，说明性状控制基因C在人的生殖细胞中，有23 对染色体， 23 个 DNA 分子D“ 南橘北枳 ” 是不遗传的变异26人的正常卵细胞中有23 条染色体，有关该细胞核中染色体、DNA 与基因的数量关系，表

9、述正确的是（）A染色体 DNA 基因B染色体 DNA 基因C染色体 =DNA 基因D染色体 =DNA 基因27人们常说 “ 作茧自缚 ” ，说的是蚕发育过程的哪个时期（）A卵B幼虫 C蛹D成虫28唐朝诗人白居易在钱塘湖春行中描写到“ 几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥” ，这句诗反映了鸟的（）A筑巢行为 B贮食行为 C繁殖行为 D防御行为29一对夫妇生出的儿子体内性染色体为（）AXX BXY CYY D不确定30人的精子、卵细胞、受精卵中染色体数目分别是（）A23 条 23 条 23 条 B23 对 23 对 23 对C23 条 23 条 23 对 D23 对 23 条 23 对精品资料 - -

10、- 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 3 页，共 27 页 - - - - - - - - - - 二、判断题 （每题 1 分，共 15 分）31青蛙被称为两栖动物是因为它可以营水路两栖生活（判断对错）32“ 蛙满塘，稻满仓” 的原因是青蛙可以大量捕食吃庄稼害虫（判断对错）33一个鸡蛋就是一个细胞34通过无性繁殖产生的后代，性状与母体完全一样（判断对错）35同一性状的不同表现形式称为相对性状（判断对错）36控制同一性状的一对基因位于同一对染色体上相同的位点（判断对错）37不同种生物的细胞中都含有相同数目的染色体（

11、判断对错）38一对肤色正常的夫妇生育一个患有白化病的孩子，可见白化病致病基因为隐性基因（判断对错）39近亲结婚的后代必然会患遗传病（判断对错）40两个具有不同相对性状的个体杂交，子一代表现的性状为显性性状（判断对错）41有些多子女家庭男孩多，有些家庭女孩多，这说明生男生女机会不均等（判断对错）42人的性染色体只存在于精子中（判断对错）43 “ 金蝉脱壳 ” 这个成语，从生物学角度看， 是指蝉在发育过程中存在的蜕皮现象（判断对错）44父亲的 X 染色体不可能传给儿子（判断对错）45人类的原始祖先是类人猿（判断对错）三、识图作答（每空1 分，共 25 分）46 某班同学对人群中双眼皮和单眼皮的遗传

12、情况进行了抽样调查，其调查统计结果如下表：请回答下列问题：组别父母性状被调查家庭数子女父母双眼皮单眼皮1 双眼皮双眼皮80 70 36 2 单眼皮单眼皮60 0 64 3 双眼皮单眼皮120 85 50 4 单眼皮双眼皮100 56 48 （1）从第组调查的结果可推测出控制眼皮性状的基因是隐性基因（2）如果控制显性性状的基因用A 表示，控制隐性性状的基因用a 表示，第 3 组所调查的家庭中，其母亲的基因组合是，其父亲的基因组合是（3）如果第 2 组某家庭中的母亲做了双眼皮手术后，再生一个孩子是双眼皮的可能是，原因是（4） 父母为双眼皮， 而女儿为单眼皮， 这对夫妇若再生一个孩子，是单眼皮的可能

13、性为47填图并回答下列问题：（1）把图中精子、受精卵中的染色体补全（2）图中的 “”代表，A 和 a代表（3）在形成精子或卵细胞的过程中，体细胞中每对染色体中的条进入精子或卵细胞（4）母亲的性染色体组成是精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 4 页，共 27 页 - - - - - - - - - - 48如图是染色体、DNA 和基因的关系示意图，请回答：（1）图中的 1 表示；2 表示；3 表示（2）染色体位于细胞的中，染色体主要由和组成（3）是生物体内最主要的遗传物质，其形态像（4）基因是具

14、有遗传效应的片段，生物体的性状是由控制的精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 5 页，共 27 页 - - - - - - - - - - 2015-2016 学年河南省鹤壁市福源中学八年级（下）期中生物试卷（二）参考答案与试题解析一、选择题（每题2 分，共 60 分）1有一株优质的葡萄，要进行扩大种植，选择哪种繁殖（生殖）方式更合适？（）A扦插 B嫁接 C压条 D 用种子繁殖【考点】 植物的扦插或嫁接【分析】 此题考查的知识点是扦插的优点可以从扦插的概念、特点和优点方面来解答【解答】 解：扦插

15、也称插条， 是一种培育植物的常用繁殖方法可以剪取某些植物的茎、叶、根、芽等（在园艺上称插穗），或插入土中、沙中，或浸泡在水中，等到生根后就可栽种，使之成为独立的新植株扦插是无性繁殖，不经过雌雄两性生殖细胞的结合，因此扦插所得植株不会变异， 保持遗传基因的稳定，这种生殖方式的主要优点是周期短、繁殖速度快和能保持母体的优良性状，因此要扩大种植优质的葡萄适合用扦插技术故选： A 2人的面颊上有酒窝和无酒窝是一对相对性状，决定有酒窝的基因为显性基因，决定无酒窝的基因为隐性基因一家庭中，祖父母都有酒窝，其儿子有酒窝，儿媳有酒窝，孙子无酒窝就决定有无酒窝这一性状的基因组成来说，下列正确的一项是（）A祖父、

16、祖母基因组成一定相同B祖父、祖母、儿子、儿媳基因组成可能相同C儿子、儿媳基因组成不同D儿子、儿媳再生育一个孩子，有酒窝的机率为50% 【考点】 基因的显性和隐性以及它们与性状表现之间的关系【分析】生物体的某些性状是由一对基因控制的，而成对的基因往往有显性显性和隐性之分，当细胞内控制某种性状的一对基因，一个是显性、 一个是隐性时， 只有显性基因控制的性状才会表现出来；当控制某种性状的基因都是隐性基因时，才会表现出隐性性状【解答】 解：决定有酒窝的基因（D）是显性基因，决定无酒窝的基因（d）是隐性基因该夫妇都有酒窝，却生出了一个无酒窝的孩子，孩子无酒窝的基因组成是dd，孩子的基因来自父母说明夫妇双

17、方控制酒窝的基因组成不是纯合的即Dd，同时也说明祖父祖母的基因组成也是Dd，遗传图解如图所示：精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 6 页，共 27 页 - - - - - - - - - - A、祖父、祖母基因组成是相同的，都为Dd，故选项不正确B、祖父、祖母、儿子、儿媳基因组成可能相同，都为Dd，故选项正确C、儿子儿媳的基因应该是相同的，都为Dd，故选项不正确D、儿子、儿媳再生育一个孩子，有酒窝的机率为75%，故选项不正确故选： B 3蚊、蝇都是传播疾病的害虫，根据它们的发育过程及特点，你认

18、为消灭它们的最佳时期是（）A卵B幼虫 C蛹D成虫【考点】 昆虫的生殖和发育过程【分析】 蚊、蝇属于昆虫，发育过程分为卵、幼虫、蛹、成虫四个时期，幼虫时期活动范围小，容易被发现，便于集中消灭【解答】 解： A、卵较小，不易被发现，不好消灭，故错误；B、幼虫时期活动范围小，容易被发现，便于集中消灭，故正确；C、蛹期不食不动，不易被发现，所以错误；D、而成虫有翅，活动范围大，不易集中消灭，故错误故选： B4蝗虫是一种农业害虫，大量繁殖可造成蝗灾下列有关蝗虫的叙述中，正确的是（）A蝗虫的发育过程与家蚕相同B蝗虫的发育过程属于不完全变态C跳蝻的形态和生活习性与成熟的蝗虫有明显的差别D蝗虫的发育过程经历了

19、卵、幼虫、蛹、成虫四个阶段【考点】 昆虫的生殖和发育过程【分析】 此题考查考查的生殖和发育过程，据此答题【解答】 解：A、家蚕的发育经过卵、幼虫、蛹和成虫等4 个时期的叫完全变态发育蝗虫的发育经历卵、若虫、成虫三个时期故不符合题意；B、不完全变态发育：幼体与成体的形态结构和生活习性非常相似，但各方面未发育成熟，发育经历卵、 若虫、成虫三个时期 例如：蝗虫等 因此蝗虫的发育属于不完全变态发育故符合题意；C、跳蝻的形态和生活习性与成熟的蝗虫没有有明显的差别，不符合题意D、蝗虫的发育经过卵、若虫、成虫三个时期，没有蛹期不符合题意精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - -

20、- 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 7 页，共 27 页 - - - - - - - - - - 故选： B 5下列有关动物生殖、发育的叙述中，不正确的是（）A蝗虫的发育包括受精卵、幼虫和成虫三个阶段B青蛙、蛇的生殖和发育都离不开水C苍蝇的发育过程属于完全变态发育D哺乳动物生殖发育的最主要特点是胎生、哺乳【考点】 爬行动物的主要特征；昆虫的生殖和发育过程；两栖动物的生殖发育环境条件；哺乳动物的主要特征【分析】 此题考查的知识点是动物的生殖发育特点解答时可以从昆虫的发育过程、两栖动物生殖发育的特点、爬行动物的生殖特点、哺乳动物的生殖发育特点方面来切入【解答】 解：A

21、、蝗虫的发育是不完全变态发育：幼体与成体的形态结构和生活习性非常相似，但各方面未发育成熟，发育经历受精卵、若虫、成虫三个时期如：蜻蜓蟑螂、蝼蛄、蟋蟀、蝗虫等故不符合题意；B、青蛙是两栖动物受精过程、幼体的发育必需在水中进行；蛇是爬行动物体内受精，卵大有坚韧的壳保护，完全脱离了水的限制故符合题意；C、苍蝇的发育过程经过卵、幼虫、蛹和成虫等4 个时期，因此属于完变态发育故不符合题意；D、哺乳动物生殖发育的最主要特点是胎生、哺乳，提高了后代的成活率故不符合题意故选 B6下列属于相对性状的是（）A人的双眼皮与有耳垂B青蛙的趾间有蹼和鸭子的趾间有蹼C西瓜的红瓤与黄瓤D葡萄的紫皮与香蕉的黄皮【考点】 探究

22、环境污染对生物的影响；生物的性状和相对性状的概念【分析】 相对性状是指同种生物同一性状的不同表现类型【解答】 解： A、人的双眼皮与有耳垂是同种生物不同性状，不属于相对性状，错误B、青蛙的趾间有蹼和鸭子的趾间有蹼，不同生物同一性状，错误C、西瓜的红瓤与黄瓤是同种生物同一性状的不同表现类型，正确D、葡萄的紫皮与香蕉的黄皮是不同生物不同性状的表现类型，错误故选： C 7从花到果实的发育过程中，以下变化错误的是（）A子房发育成果实B胚珠发育成种子C受精卵发育胚 D 花瓣发育成果皮【考点】 果实和种子的形成【分析】 此题主要考查的是果实和种子的形成，据此解答精品资料 - - - 欢迎下载 - - -

23、- - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 8 页，共 27 页 - - - - - - - - - - 【解答】 解：在完成传粉和受精两个重要的生理过程以后，花的大部分结构凋落，只有子房继续发育，最终子房发育成果实发育情况如下图所示：可见，子房发育成果实，胚珠发育成种子，受精卵发育成胚，子房壁发育成果皮故选： D 8小明在煮鸡蛋时， 发现随着水温的升高，有许多气泡从鸡蛋里冒出，这一现象说明 （）A该蛋卵壳上有许多肉眼看不见的气孔B该蛋新鲜，内部在进行旺盛的呼吸作用C该蛋已受精，可能发育成雏鸡D该蛋已坏死，卵壳和壳膜失去了保护作用【考点】 鸟卵

24、的结构【分析】 根据鸡蛋的结构和特点分析解答，可以借助鸟卵的结构示意图来解答【解答】 解：鸟卵的结构主要为： 卵黄 胚盘 卵白 气室 卵黄膜 卵黄系带 卵壳膜卵壳上面有许多小孔，可以通气，使氧气进入，二氧化碳排出，有利呼吸，煮鸡蛋时，随着水温的升高，鸡蛋逐渐变熟，鸡蛋壳内的蛋白和蛋黄受热，根据物体热胀冷缩的原理（水除外） ，蛋黄和蛋白体积变大，把蛋壳内原有的空气挤出来，所以会有气泡从鸡蛋里冒出这说明了：鸡蛋壳上有许多小孔，鸡蛋内部也有气体故选： A9基因在亲子间传递的“ 桥梁 ” 是（）A体细胞B染色体CDNA D 精子和卵细胞【考点】 基因在亲子代之间的传递【分析】 染色体是细胞核中容易被碱

25、性染料染成深色的物质，染色体是由DNA 和蛋白质两种物质组成； DNA 是遗传信息的载体，主要存在于细胞核中，DNA 分子为双螺旋结构，像螺旋形的梯子；DNA 上决定生物性状的小单位，叫基因基因决定生物的性状【解答】 解：在生物的体细胞中，染色体是成对存在的，基因也是成对存在的，分别位于成对的染色体上； 在形成生殖细胞的过程中，成对的染色体分开，每对染色体中的一条进入精子或卵细胞中， 基因也随着染色体的分离而进入不同的生殖细胞中生物体的各种性状都是由基因控制的， 性状的遗传实质上是亲代通过生殖细胞把基因传递给了子代，在有性生殖过程中，精子与卵细胞就是基因在亲子代间传递的桥梁故选： D 10下列

26、关于生物的生殖发育描述中错误的是（）A卵黄能为胚胎早期发育提供营养物质B嫁接和扦插都能很好地保留植物的性状C所有生物的生命都始于受精卵D昆虫的变态发育过程受其体内的遗传物质控制【考点】 新生命的开端：受精卵；鸟卵的结构；植物的扦插或嫁接【分析】 此题考查的是不同生物种类个体发育的起点可以从生殖发育的特点方面来切入精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 9 页，共 27 页 - - - - - - - - - - 【解答】 解：多细胞生物体进行有性生殖时，精子与卵细胞融合形成受精卵，受精卵不断分裂、

27、生长， 进而分化形成多细胞生物个体而多细胞生物个体的所有细胞都是由最初的同一个受精卵分裂、 生长、分化来的受精卵的细胞核中含有遗传物质染色体，里面带有遗传信息，这些信息是生物体建造自己生命大厦的蓝图故新的生命起点是受精卵的形成A、胚胎早期发育是在输卵管里进行的，提供营养物质的是卵黄故不符合题意；B、嫁接和扦插都不经过两性生殖细胞的结合，遗传物质没有发生变化，因此能很好地保留植物的性状故不符合题意；C、高等生物的生命都始于受精卵，而低等的生物如细菌是分裂生殖，病毒没有细胞结构，因此其生命活动不是从受精卵开始的故符合题意；D、昆虫的变态发育是生来就有的，由体内的遗传物质控制的，先天性行为 故不符合

28、题意故选： C11下列有关基因的叙述，不正确的是（）A具有特定遗传效应的DNA 片段叫基因B只有显性基因控制的性状才能表现出来C在人的体细胞内基因是成对存在的D在生物传种接代过程中，传下去的是控制性状的基因而不是性状【考点】 基因控制生物的性状；基因的显性和隐性以及它们与性状表现之间的关系【分析】 每种生物的体细胞内都含有一定数量的结构不同的染色体，染色体由DNA 和蛋白质组成， DNA 分子呈双螺旋结构，DNA 分子上的某一片段决定着生物的一定性状，这些片段叫做基因【解答】 解： A、基因是遗传的物质基础，是DNA 分子上具有遗传信息的特定片段；即染色体上具有控制生物性状的DNA 片段，叫做

29、基因，基因控制生物的性状故不符合题意；B、生物的性状是由基因控制的，生物的性状有显隐之分，控制生物性状的基因也有显性与隐性之分 当控制生物性状的一对基因都是显性基因时，显示显性性状； 当控制生物性状的基因一个是显性一个是隐性时，显示显性基因控制的显性性状；当控制生物性状的一对基因都是隐性基因，显示隐性性状故符合题意；C、基因位于染色体上，染色体在体细胞中是成对存在的，因此在人的体细胞内基因也是成对存在的，故不符合题意D、生物的各种性状都是由基因控制的，性状的遗传实质上是亲代通过生殖细胞把基因传递给了子代， 在有性生殖过程中，精子与卵细胞就是基因在亲子代间传递的桥梁故不符合题意故选 B12在生殖

30、过程中，父母通过生殖细胞分别向后代传递了（）A各自具体的性状B细胞中全部的遗传物质C全部染色体D每对染色体中的一条染色体【考点】 基因在亲子代之间的传递【分析】 体细胞中染色体在形成精子和卵细胞的细胞分裂过程中，染色体都要减少一半【解答】 解：体细胞中染色体是成对存在，在形成精子和卵细胞的细胞分裂过程中，成对的染色体都要分开，染色体都要减少一半而且不是任意的一半，是每对染色体中各有一条进入精子和卵细胞生殖细胞中的染色体数是体细胞中的一半，成单存在 当精子和卵细胞结合形成受精卵时，染色体又恢复到原来的水平，一半来自父方，一半来自母方因此在有性生殖中，双亲通过生殖细胞分别向子代传递了每对染色体中的

31、各一条精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 10 页，共 27 页 - - - - - - - - - - 故选： D13控制一对相对性状的一对基因，在染色体上的正确位置是（）ABCD【考点】 染色体、 DNA 和基因的关系【分析】 生物的相对性状是由位于同一对染色体上的等位基因控制的，等位基因一般指位于一对同源染色体的相同位置上控制着相对性状的一对基因【解答】 解：基因是染色体上控制具体性状的DNA 片断，在生物的体细胞中，染色体是成对存在的， 因此基因也是成对存在的，分别位于成对的染色体上；

32、等位基因是指位于一对染色体的相同位置上控制着相对性状的一对基因，即一对染色体上同等位置的两个不同的基因称为等位基因； 在这控制相对性状的一对基因中，其控制的性状能够得到表现的基因是显性基因， 它控制的性状就是显性性状；其控制的性状不能得到表现的基因是隐性基因，它控制的性状就是隐性性状因此B 和 b 在染色体上的位置是相同的故选： A14 在农作物培育过程中，往往要采用异花传粉的方式得到新品种某研究员把红色果皮 （基因组成为 WW ）辣椒的花粉人工传粉到黄色果皮（基因组成为ww）辣椒上，则当年得到的辣椒果皮的基因组成和颜色是（）AWw 红色 BWW 红色Cww 黄色 DWw 黄色【考点】 基因的

33、显性和隐性以及它们与性状表现之间的关系【分析】 辣椒的果实是由雌蕊的子房发育成的，子房壁发育成果实的果皮，胚珠发育成种子；如图：即只有胚珠的卵细胞和极核接受了精子的遗传物质，因此基因发生改变的是植物产生的种子，而由子房壁发育成的果皮其基因组成并没有改变【解答】 解：植物的果实是由子房发育来的，种子是由子房内的胚珠发育来的，种子内的胚是由受精卵发育来的，因此将红色果皮（基因组成为WW ）辣椒的花粉人工传粉到黄色果皮（基因组成为ww）辣椒柱头上，所结果实的果皮基因组成仍然是ww，果皮的颜色也仍然是黄色 但是种子的胚的基因组成发生了变化：其控制种子的基因来自于红色辣椒的花粉和黄色辣椒花的胚珠，即Ww

34、 故选： C 15如图为某种昆虫发育过程示意图，由图推知该昆虫的发育（）精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 11 页，共 27 页 - - - - - - - - - - A属于变态发育 B属于完全变态发育C属于不完全变态发育D起点为卵细胞【考点】 昆虫的生殖和发育过程【分析】 根据家蚕的发育过程是完全变态发育分析解答，完全变态的发育过程是卵幼虫 蛹成虫四个阶段【解答】 解：完全变态发育是昆虫变态的两种类型之一昆虫在个体发育中，经过卵、 幼虫、蛹和成虫等4 个时期地叫完全变态发育完全变态发育的

35、幼虫与成虫在形态构造和生活习性上明显不同，差异很大如家蚕等因此家蚕的发育过程为：受精卵幼虫（蚕） 蛹虫而不完全变态发育过程是卵、若虫、成虫三个时期，没有蛹期故选 B16开红花的豌豆和开白花的豌豆杂交，被遗传下去的是（）A红色或白色B控制红花的基因C控制白花的基因D控制红花的基因和控制白花的基因【考点】 基因的显性和隐性以及它们与性状表现之间的关系【分析】 性状是指生物体所有特征的总和任何生物都有许许多多性状有的是形态结构特征，如豌豆种子的颜色、形状；有的是生理特征，如人的ABO 血型、植物的抗病性、耐寒性；有的是行为方式，如狗的攻击性、服从性等等【解答】 解：生物体的各种性状都是由基因控制的，

36、性状的遗传实质上是亲代通过生殖细胞（精子和卵细胞）把控制性状的基因传递给了子代，在有性生殖过程中，精子与卵细胞就是基因在亲子代间传递的桥梁生物体体细胞中的每一对染色体、基因，都是一条来自父本，另一条来自母本， 从而使后代具有亲代双方的遗传物质因此开红花的豌豆和开白花的豌豆杂交，被遗传下去的是控制红花的基因和控制白花的基因故选 D17 “ 试管婴儿 ” 和嫁接繁殖无核蜜桔在生物学上依据的原理依次是（）A无性生殖有性生殖B有性生殖无性生殖C克隆技术转基因技术D转基因技术克隆技术【考点】 有性生殖与无性生殖的区别及应用【分析】 此题考查的是植物的有性生殖和无性生殖，可根据植物的有性生殖和无性生殖的概

37、念作答【解答】 解：经过精子与卵细胞两性生殖细胞结合的生殖方式叫有性生殖，没有经过两性生殖细胞结合， 由母体直接产生新个体的生殖方式叫无性生殖试管婴儿又称体外受精胚胎移植，具体地说是借助内窥镜或在B 超指引下，从患有不孕症妇女的卵巢内取出成熟的卵子，将精子、卵子一起放入试管，体外培养三天左右，使卵子受精，然后再在B 超监视下将其送到母亲子宫，使之逐步发育成胎儿的过程，可见该过程中有精子和卵细胞结合成受精卵的过程，其原理是有性生殖嫁接繁殖无核蜜橘在生物学属于无性生殖故答案为： B18蝗虫在生长发育过程中有蜕皮现象，其原因是（）A外骨骼不能随身体生长而长大B有利于进行气体交换精品资料 - - -

38、欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 12 页，共 27 页 - - - - - - - - - - C蜕掉原来的外骨骼使运动更灵活D减轻体重，有利于运动【考点】 昆虫的生殖和发育过程【分析】 本题考察昆虫在发育中的蜕皮现象可以从外骨骼的特点来考虑陆生动物一般具有防止体内水分蒸发的结构，如鳞片、外骨骼等，以便适应陆地环境，据此答题【解答】 解：蝗虫生活在陆地上，为适应陆地干燥的环境，蝗虫的身体表面有坚硬的外骨骼，可以起到保护和支持内部的柔软器官，防止体内水分的蒸发但外骨骼不能随着蝗虫身体的长大而长大， 所以在蝗虫的生

39、长发育过程中，有脱掉原来的外骨骼的现象，这就是蜕皮每蜕一次皮，蝗虫就增加一龄，一生中共蜕5 次皮，变成成虫故选 A19从产奶量不同的奶牛中培育出高产奶牛主要是通过什么方法（）A人工选择 B自然变异 C改良饲料 D 杂交【考点】 转基因技术的应用【分析】 人工选择是在不同的饲养条件下，原始祖先产生了许多变异，人们根据各自的爱好对不同的变异个体进行选择经过若干年的选择，使选择的性状积累加强，最后形成不同的新品种；自然界中的生物，通过激烈的生存斗争，适应者生存下来，不适应者被淘汰掉，这就是自然选择【解答】 解：环境与饲料的不同导致奶牛性状的改变，是环境因素改变引起的变异，遗传物质没有发生改变，属于不

40、可遗传的变异，是不能遗传给后代的因此从产奶量不同的奶牛中培育出高产奶牛， 这不是生存环境不同和饲料不同的结果，这是人们根据人类的需要进行人工选择的结果故选： A20用紫外线照射红色细菌的培养液，几天后， 出现了一个白色菌落，把这个菌落转移培养，长出的菌落全部都是白色的，这属于（）A人工选育 B杂交 C 人工诱变 D 太空育种【考点】 转基因技术的应用【分析】 本题主要考查诱发基因突变的因素1、物理因素，如X 射线、 射线、紫外线、激光等；2、化学因素，如亚硝酸、硫酸二乙酯等；3、生物因素，如肝炎病毒等【解答】 解：细菌属于原核生物，没有染色体，所以没有染色体变异；原核生物不进行有性生殖，没有基

41、因重组，所以其可遗传的变异来源只有基因突变用紫外线照射红色细菌的培养液，几天后出现了一个白色菌落，把这个白色菌落转移培养，长出的菌落全是白色的，这种变异是人工诱变故选： C21有的高等植物既可进行有性生殖，也可进行无性生殖下列高等植物的生殖方式属于有性生殖的是（）A大蒜用变态叶繁殖 B马铃薯用块茎繁殖C红薯用块根繁殖D玉米用种子繁殖【考点】 植物的有性生殖；有性生殖与无性生殖的区别及应用精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 13 页，共 27 页 - - - - - - - - - - 【分析】

42、 此题组主要考查植物生殖的有关知识点，回答此题的关键是要明确有性生殖和无性生殖的区别【解答】 解：植物的生殖方式有有性生殖和无性生殖两种方式，有性生殖要经过两性生殖细胞的结合，而无性生殖不需要两性生殖细胞的结合A、用大蒜的变态叶繁殖是用植物的营养器官来繁殖后代，属于营养繁殖，营养繁殖不经过两性生殖细胞的结合，属于无性生殖；B、马铃薯用块茎来繁殖后代，也属于营养繁殖，也没有经过两性生殖细胞的结合，属于无性生殖；C、红薯用块根繁殖，是用植物的营养器官来繁殖后代，没有两性生殖细胞的结合，属于无性繁殖；D、玉米用种子来繁殖后代，属于有性生殖，因为玉米种子的胚是由受精卵发育来的，属于有性生殖故选： D

43、22西瓜是同学们喜欢的水果，西瓜子是由下列哪个结构发育而成的（）A胚珠 B子房壁C花药 D 花托【考点】 果实和种子的形成【分析】 当一朵花开发之后必须完成传粉与受精，才能结出果实和种子，传粉是指雄蕊的花粉落到雌蕊的柱头上的过程受精是指精子和卵细胞结合成受精卵的过程【解答】 解：一般当花完成传粉与受精后只有子房进一步发育为果实果实与种子的形成图如下：西瓜子属于种子，是由胚珠发育而成的故选： A 23如图是豌豆的遗传图解根据图解可以推测，高茎、矮茎分别是（）精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 1

44、4 页，共 27 页 - - - - - - - - - - A显性性状隐性性状B隐性性状显性性状C隐性性状隐性性状D显性性状显性性状【考点】 基因的显性和隐性以及它们与性状表现之间的关系【分析】 （1）生物体的性状是由一对基因控制的，当控制某种性状的一对基因都是显性或一个是显性、 一个是隐性时， 生物体表现出显性基因控制的性状；当控制某种性状的基因都是隐性时，隐性基因控制的性状才会表现出来（2）在一对相对性状的遗传过程中，子代个体中出现了亲代没有的性状，新出现的性状一定是隐性性状，亲代的基因组成是杂合体【解答】 解：从图中看出亲代都是高茎豌豆，而子代出现了矮茎豌豆，表明新出现的矮茎是隐性性状

45、，高茎是显性性状遗传图解假设用“ R” 表示显性基因，“ r” 表示隐性基因，亲代的基因组成是Rr，遗传图解如图：故选： A 24在人群中， 生来就惯用右手与生来就惯用左手（不包括后天的矫正和练习）是一对相对性状父亲惯用左手，母亲惯用右手，他们生的孩子也是惯用右手的正常情况下，这个孩子的体细胞内有控制惯用左手的基因吗？以下推理正确的是（）A若 “ 惯用左手 ” 为显性性状，则可能有B若 “ 惯用左手 ” 为显性性状，则一定有C若 “ 惯用左手 ” 为隐性性状，则一定有D若 “ 惯用左手 ” 为隐性性状，则可能有【考点】 基因的显性和隐性以及它们与性状表现之间的关系【分析】相对性状由位于成对染色

46、体上的等位基因控制，成对的基因往往有显性与隐性之分【解答】 解：本题可用假设法假设“ 惯用左手 ” 是显性性状，控制“ 惯用左手 ” 与“ 惯用右手 ”这对相对性状的基因用A、a 表示；则，父亲的基因型是AA 或 Aa，母亲的基因型只能是aa； 有的后代基因型可能为Aa，即后代可能出现“ 惯用左手 ” 的类型， 这与事实不符 如果 “ 惯用左手 ” 是隐性性状， “ 惯用右手 ” 是显性性状；且父亲的基因型是aa，母亲的基因型是AA或 Aa；孩子 “ 惯用右手 ” ，基因型只能是Aa由此可见， “ 惯用左手 ” 为隐性性状，孩子的体细胞内带有控制“ 惯用左手 ” 的基因即A、B、D 三项不符合

47、题意，只有C 项符合题意故选： C25人类对遗传和变异的认识，从性状开始， 已深入到基因水平，下面说法正确的是（）A人的长发和短发是一对相对性状B转基因超级鼠的诞生，说明性状控制基因C在人的生殖细胞中，有23 对染色体， 23 个 DNA 分子D“ 南橘北枳 ” 是不遗传的变异【考点】 基因在亲子代之间的传递；生物的性状和相对性状的概念；基因控制生物的性状；染色体、 DNA 和基因的关系；生物的变异精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 15 页，共 27 页 - - - - - - - - -

48、- 【分析】 此题考查的知识点是相对性状、基因控制生物的性状、性状的遗传实质、变异的概念和变异的原因【解答】 解：A、同种生物同一性状的不同表现形式称为相对性状人的长发和短发，是人的头发形状，是两种性状，不是相对性状故此说法不正确B、染色体是细胞核中容易被碱性染料染成深色的物质，染色体是由DNA 和蛋白质两种物质组成； DNA 是遗传信息的载体，主要存在于细胞核中，DNA 分子为双螺旋结构，像螺旋形的梯子； DNA 上决定生物性状的小单位，叫基因基因决定生物的性状美国科学家培育出转基因超级鼠必须改变鼠的基因，把一种生物的大鼠生长激素基因，用转基因技术转入到另一种生物小鼠的基因组中，培育出的转基

49、因超级鼠，就能表现出大鼠生长激素基因所控制的性状长的大这说明生物体的性状是基因控制的基因控制生物的性状故此说法不正确C、亲子代之间染色体的数目是恒定的，人的体细胞染色体数目为23 对，也就是46 条在形成精子和卵细胞的细胞分裂过程中，染色体都有减少一半，而且不是任意一半，是每对染色体各有一条进入精子或卵细胞，所以人的精子和卵细胞的染色体数目是23 条因此人类的生殖细胞含有23 条染色体 染色体有 DNA 和蛋白质构成， 一条染色体由一个DNA 分子组成因此人类的生殖细胞含有23 个 DNA 分子故此说法不正确D、遗传是指亲子间的相似性，变异是指亲子间和子代个体间的差异，基因决定生物的性状同一种

50、生物的基因并不完全相同，导致同种生物的大小、颜色不完全相同，生物与环境相适应，环境不断变化，因此生物只有不断变异，才能适应不断变化的环境按照变异的原因可以分为可遗传的变异和不遗传的变异，可遗传的变异是由遗传物质改变引起的，可以遗传给后代； 由环境改变引起的变异，是不遗传的变异，不能遗传给后代南橘北枳是同种植物橘子性状的改变属于变异，南橘北枳的主要环境条件的改变引起的变异；而橘子内的遗传物质没有发生改变，因此“ 南橘北枳 ” 的原因是生长环境改变，是不遗传的变异故此说法正确故选： D 26人的正常卵细胞中有23 条染色体，有关该细胞核中染色体、DNA 与基因的数量关系，表述正确的是（）A染色体