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1、精选优质文档-倾情为你奉上2017-2018学年北京市房山区九年级（上）期末物理试卷一、单项选择题（下列各小题均有四个选项，其中只有一个选项符合题意共30分，每小题2分）1（2分）下列物品中，通常情况下属于导体的是（）A塑料尺B橡皮C铅笔芯D玻璃杯2（2分）下列按空间尺度由大到小排序正确的是（）A银河系、太阳系、地球、月球B太阳系、银河系、地球、月球C太阳系、银河系、月球、地球D银河系、太阳系、月球、地球3（2分）用带正电的玻璃棒靠近一个轻质绝缘小球，发现两者互相排斥，由此可以判断（）A小球可能不带电B小球一定带负电C小球一定带正电D小球可能带负电4（2分）下列家用电器中，将电流热效应作为工作
2、原理的是（）A电冰箱B电饼铛C抽油烟机D电视机5（2分）如图所示，当滑片向左移动时，可以使滑动变阻器接入电路的电阻变大的接法是（）ABCD6（2分）下列说法中正确的是（）A物体运动需要力来维持B水中景物的倒影是光的折射现象C水的沸点与气压有关D汽油机的效率越高，其功率越大7（2分）水平桌面上竖直放置着平面镜和直立的铅笔，平面镜中呈现铅笔的虚像。当铅笔与平面镜之间的距离为6cm时，像的高度为h1，像到平面镜的距离为s1；当铅笔与平面镜之间的距离为3cm时，像的高度为h2，像到平面镜的距离为s2则下列四个选项中，判断正确的是（）Ah1h2Bh1h2Cs1s2Ds1s28（2分）如图所示的四个电路中
3、，当开关S闭合后，两个灯泡为串联关系的是（）ABCD9（2分）图1、图2所示，电阻箱和电能表读数正确的是（）A1258 3215.9 kWhB1258 32159 kWhC8521 3215.9 kWhD8521 3215.9 kWh10（2分）下列说法中正确的是（）A金属导体中的电流方向跟电子实际移动方向相同B物理学规定正电荷定向移动的方向为电流方向C导体的电阻由导体的长度、横截面积和电压决定D导线用铜制造是利用了铜具有较好的导热性11（2分）下列实例中，用做功的方式来改变手的内能的是（）A两手相互摩擦，手的温度升高B用热水袋暖手，手的温度升高C在火炉上方烤手，手的温度升高D手摸着供热暖气片
4、，手的温度升高12（2分）下列说法中符合安全用电要求的是（）A发现家用电器或电线着火时，立即泼水救火B及时更换家庭电路中绝缘皮老化、破损的导线C用湿手按已接电源的插座上的开关D用试电笔辨别火线与零线时，手不能接触试电笔尾部金属体13（2分）小芳家有电视机、电冰箱、空调各一个，三个电器的额定电压、额定功率值如表所示。则下列选项中正确的是（） 电视机电冰箱空调U（V）220220220P（W）1102201100A正常工作时，电冰箱的电压最高B正常工作时，三个用电器的电功率一样大C正常工作时，通过空调的电流大于通过电视机的电流D在一个月内，空调的用电费用一定比电视机的用电费用多14（2分）图所示的
5、电路中，电源两端的电压保持不变，R2为定值电阻。闭合开关S，在滑动变阻器的滑片P向左滑动的过程中，关于电流表和电压表的示数变化，下列选项中正确的是（）A电流表、电压表示数均变小B电流表、电压表示数均变大C电流表示数变小，电压表示数变大D电流表示数变大，电压表示数变小15（2分）完全相同的甲、乙圆柱形容器放在水平桌面上，分别盛有质量相等的两种液体。将完全相同的小球A、B分别放入两容器中，两球静止后如图所示，A球漂浮，B球悬浮。A、B两球所受的浮力分别为FA、FB，甲、乙两容器对桌面的压强分别为p甲和p乙，则下列结论中正确的是（）AFAFB p甲p乙BFAFB p甲p乙CFAFB p甲p乙DFAF
6、B p甲p乙二、多项选择题（下列各小题均有四个选项，其中符合题意的选项均多于一个共14分，每小题2分每小题选项全选对的得2分，选对但不全的得1分，有错选的不得分）16（2分）关于电流、电压和电阻的关系，下列说法中正确的是（）A当导体两端的电压为零时，电阻也为零B电阻由导体本身的性质决定，与电流、电压无关C定值电阻两端的电压越大，通过该电阻的电流就越大D导体的电阻与导体两端的电压成正比，与通过导体的电流成反比17（2分）下列说法中正确的是（）A通电导体周围存在磁场B发电机工作时将机械能转化为电能C电动机是利用电磁感应原理制成的D磁场中某点的磁场方向是由放在该点的小磁针决定的18（2分）下列说法中
7、正确的是（）A只要物体的运动状态发生变化，物体一定受到力的作用B以行驶的汽车为参照物，路边的建筑是静止的C悬浮在盐水中的鸡蛋，受到盐水作用力的合力大小等于鸡蛋受到重力的大小D用手拍桌子，手对桌子的作用力与桌子对手的作用力大小相等19（2分）如图所示是用电流表测量通过灯泡L电流和用电压表测量小灯泡L两端电压的电路图，其中电流表、电压表接法正确的是（）ABCD20（2分）如图所示是某小组探究影响电磁铁磁性强弱的因素实验电路。关于这个实验，下列说法中正确的是（）A闭合开关，a、b两个铁钉吸引的大头针的数量一样多B此实验探究的是电流一定时，电磁铁磁性强弱与线圈匝数的关系C此电路也可以探究线圈匝数一定时
8、，电磁铁磁性强弱与电流的关系D此实验应用了控制变量和转换的实验方法21（2分）在探究石蜡和海波的熔化规律时，小阳进行实验后，获得的实验数据如下表所示。则下列说法中正确的是（）加热时间/min01234567891011石蜡的温度/404142444647484951525456海波的温度/404244464848484848485053A石蜡在熔化过程中要持续吸热B海波是晶体C海波在熔化过程中不需要吸热D48时，海波的状态一定是液态22（2分）下列说法中正确的是（）A探究物体动能大小与物体速度大小的关系时，物体所处的高度是需要控制的变量B探究物体重力势能大小与所处高度的关系时，物体的质量大小是
9、需要控制的变量C探究导体电阻大小与导体横截面积大小的关系时，只需控制导体材料相同D探究通过导体电流大小与导体两端电压大小的关系时，导体的电阻大小是需要控制的变量三、实验解答题（共36分，2325题、27题、2931题每空2分；26题每空1分；28题、32题各3分；33题5分）23（2分）如图所示的体温计的示数为 24（2分）如图所示，弹簧测力计的示数为 N。25（8分）在测量金属块密度的实验中，小明用调好的托盘天平测出金属块的质量如图甲所示，金属块的质量为 g；然后，小明将系好细线的金属块放入盛有50ml水的量筒中，量筒中的水面升高到如图乙所示的位置，金属块的体积为 cm3金属块的密度为 g/
10、cm3其物理意义为： 。26（5分）小杨做凸透镜成像规律的实验。将焦距为10cm的凸透镜固定在光具座上50cm刻度线处，光屏和点燃的蜡烛位于凸透镜两侧，实验前调整烛焰中心、 中心和光屏中心在同一水平高度，如图所示。若蜡烛放置在10cm刻度线处，移动光屏，在光屏上 （选填“能”或“不能”）呈现烛焰清晰的像。若蜡烛放置在25cm刻度线处，移动光屏，可在光屏上呈现烛焰清晰 （选填“缩小”或“放大”）的实像。若蜡烛放置在35cm刻度线处，移动光屏，可在光屏上呈现烛焰清晰 （选填“正立”或“倒立”）的实像。若蜡烛放置在45cm刻度线处，可以观察到正立放大的虚像。根据此规律制成了 。27（2分）小丽连接了
11、如图甲所示实验电路且各元件完好，闭合开关后小灯泡不发光，检查电路找到原因并改正如图乙所示，闭合开关后小灯泡发光。请你观察对比两次实验电路写出甲电路中小灯泡不发光的原因： 。28（3分）做电学实验时，经常出现电路断路故障。如图所示闭合开关后，灯泡不发光，电流表没有示数。现猜测电路中A、B两点间有断路，利用实验室器材（“导线、电流表、电压表”中任选其一）进行检测，请你写出所用器材、实验步骤及现象。29（2分）小明通过实验探究电阻大小与某个预想的因素是否有关。他将材料、长度均相同、横截面积不同的甲、乙两根电阻丝分别接入同一个电路中进行实验。当接入甲电阻丝时，记录电流表示数为I1；当接入乙电阻丝时，记
12、录电流表示数为I2他发现：I1I2则小明所探究问题的自变量是： 。30（2分）在串联电路中，探究部分电路两端的电压U跟该电路中某个可变电阻R的关系时，记录的实验数据如下表所示。请根据表中数据判断：当电阻R4时，电压U V。R/24681012U/V3 567831（2分）小华连接了如图所示电路。闭合开关，当电流通过导线时，观察小磁针偏转情况；断开开关，将电源的正负极对调，闭合开关，当电流通过导线时，观察小磁针的偏转情况。小华所探究的问题是 。32（3分）实验桌上有额定电压为3.8V的小灯泡一个、用3节1.5V的干电池做电源、开关一个、导线若干。请利用上述实验器材并适当添加实验器材，让小灯泡正常
13、发光，请画出实验电路图，写出实验方案。33（5分）图所示，是小静选择的实验器材，定值电阻R10，电源电压6V且保持不变。她想探究“电阻一定时，通过导体的电流与导体两端电压成正比”。 请你帮助小静完成下列任务：（1）连接图所示实物图；（2）写出实验步骤；（3）画出实验数据记录表格。四、科普阅读题（共4分）阅读可探究的科学问题，回答34题34（4分）可探究的科学问题 日常生活、自然现象中有许多现象会让我们产生疑问，把疑问陈述出来，就形成了问题，但不一定是科学问题。像个人爱好、道德判断、价值选择方面的问题都不属于科学问题。比如，“哪种品牌的运动鞋更好？”“为减少污染和交通拥堵，应该限制小汽车的使用吗
14、？”等都不属于科学问题。 科学问题是指能够通过收集数据而回答的问题。例如，“纯水和盐水哪一个结冰更快？”就是一个科学问题，因为你可以通过实验收集信息并予以解答。 并不是每一个科学问题都可以进行探究，当问题太泛化或太模糊，就难以进行科学探究，比如“是什么影响气球贴到墙上？”。一般而言，可以探究的科学问题描述的是两个或多个变量之间的关系，其中的变量必须是可检验的。也就是说，可以探究的科学问题中的因变量和自变量都是可以观察或测量的。例如，“增加气球与头发的摩擦次数会改变气球贴在墙上的效果吗？”，在这个问题中，气球与头发的摩擦次数是自变量，气球贴在墙上的效果是因变量，我们通过改变自变量就可以检验因变量
15、怎样变化。 一个可探究的科学问题可以有不同的陈述方式，常见的陈述方式有下列三种。方式一：某个变量影响另一个变量吗？例如，导体的长度影响导体的电阻大小吗？方式二：如果改变某个变量，另一个变量会怎样变化？例如，如果增大导体两端的电压，导体中的电流就增大吗？方式三：一个变量跟另一个变量有关吗？ 例如，电流跟电压有关吗？科学探究的过程是围绕可探究的问题展开的，正是由于有了可探究的科学问题，才能使探究过程具有明确的方向。请根据上述材料，回答下列问题：（1）可探究的科学问题中的因变量和 都是可以观察或测量的。（2）请你提出一个文中例子之外的可探究科学问题： 。五、计算题（共6分，每小题3分）35（3分）如
16、图所示，电源两端电压6V且保持不变，电阻R1的阻值为10当开关S闭合时，电压表示数为2V。求：（1）电阻R2的阻值；（2）电阻R1的电功率。36（3分）用图所示的滑轮组提升物体A，在匀速竖直提升物体A的过程中，卷扬机加在绳子端竖直向下的拉力F为300N，物体A上升的速度vA为0.1m/s，滑轮组的机械效率为80%，不计绳重和滑轮与轴的摩擦。求：（1）拉力F做功的功率P；（2）物体A所受的重力GA。2017-2018学年北京市房山区九年级（上）期末物理试卷参考答案一、单项选择题（下列各小题均有四个选项，其中只有一个选项符合题意共30分，每小题2分）1C； 2A； 3C； 4B； 5D； 6C；
17、7B； 8D； 9A； 10B； 11A； 12B； 13C； 14D； 15D；二、多项选择题（下列各小题均有四个选项，其中符合题意的选项均多于一个共14分，每小题2分每小题选项全选对的得2分，选对但不全的得1分，有错选的不得分）16BC； 17AB； 18ACD； 19BD； 20BCD； 21AB； 22BD；三、实验解答题（共36分，2325题、27题、2931题每空2分；26题每空1分；28题、32题各3分；33题5分）2337； 242； 2574；10；7.4；每立方厘米金属块的质量是7.4g； 26凸透镜；能；缩小；倒立；放大镜； 27单刀双掷开关的接线柱接错； 28； 29横截面积； 304；4； 31小磁针的偏转方向与电流方向是否有关； 32； 33；四、科普阅读题（共4分）阅读可探究的科学问题，回答34题34自变量；液体温度对蒸发快慢有影响吗？；五、计算题（共6分，每小题3分）35； 36；声明：试题解析著作权属菁优网所有，未经书面同意，不得复制发布日期：2019/2/12 10:24:17；用户：qgjyuser10041；邮箱：qgjyuser10041.；学号：专心-专注-专业