2016年高中物理学业水平测试复习资料(9-6)---专题6-万有引力定律要点(共17页).doc

上传人:飞****2 文档编号:13356341 上传时间:2022-04-29 格式:DOC 页数:16 大小:238.50KB
返回 下载 相关 举报
2016年高中物理学业水平测试复习资料(9-6)---专题6-万有引力定律要点(共17页).doc_第1页
第1页 / 共16页
2016年高中物理学业水平测试复习资料(9-6)---专题6-万有引力定律要点(共17页).doc_第2页
第2页 / 共16页
点击查看更多>>
资源描述

《2016年高中物理学业水平测试复习资料(9-6)---专题6-万有引力定律要点(共17页).doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2016年高中物理学业水平测试复习资料(9-6)---专题6-万有引力定律要点(共17页).doc(16页珍藏版)》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。

1、精选优质文档-倾情为你奉上2016年高中物理学业水平测试复习资料(9-6)专题六万有引力定律考纲内容复习指南1.万有引力定律及其应用()2人造地球卫星的环绕速度()3宇宙速度()4经典力学的适用范围及其局限性()本专题复习有以下几个方面:(1)了解地心学说和日心学说,了解开普勒三定律(2)理解掌握万有引力定律(3)会讨论人造地球卫星的环绕速度与运行半径之间的关系.考点1 一、开普勒三定律1开普勒第一定律:所有的行星围绕太阳运动的轨道都是_,太阳处在所有椭圆的一个_上2开普勒第二定律:对于每一个行星,太阳和行星的连线_扫过的_相等3开普勒第三定律:所有行星的轨道的_跟_的比值都相等即k.二、万有

2、引力定律1内容:宇宙间任意两个有质量的物体间都存在_,其大小与_成正比,与_成反比2数学表达式:_,式中G称为引力常量,英国科学家_第一次在实验室中较准确地测量出G6.671011 Nm2/kg.3适用条件:质点间的相互作用两物体间的距离远大于它们的自身大小时定律成立一、1椭圆焦点2在相等时间内面积3半长轴的三次方公转周期的平方二、1相互吸引力两物体的质量乘积它们间距离的二次方2FG卡文迪许小试身手1关于万有引力定律及其表达式FG,下列说法中正确的是()A对于不同物体,G取值不同BG是万有引力常量,由实验测得C两个物体彼此所受的万有引力方向相同D两个物体之间的万有引力是一对平衡力1解析:因万有

3、引力定律适用于真空任何有质量的物体间相互作用,引力常量G由英国科学家卡文迪许用实验测量,所以选项A错,B对;两个物体之间的万有引力是一对作用力和反作用力,大小相等,方向相反,C、D选项错答案:B2(2015广东省普通高中学业水平考试)发现万有引力定律的科学家是()A伽利略B牛顿C爱因斯坦 D库仑2B方法归纳1了解万有引力定律的发现过程,知道几位主要物理学家的伟大贡献2理解万有引力定律,知道物体间的万有引力定律是相互的,知道定律的适用范围考点2 1估算中心天体的质量(1)解题思路:环绕天体(m)受中心天体(M)的万有引力提供环绕天体做匀速圆周运动的向心力,即F引力F向,Gmr.(2)中心天体的质

4、量Mr3,从式子可知,只要能测出环绕天体的运动半径和周期即可估算出中心天体的质量2判断卫星或行星的周期、角速度、线速度与半径的关系:(1)从上式可得,当半径r增大时,周期也增大(2)从式T可得,当半径r增大时,角速度减小(3)从式v可得,当半径r增大时,线速度v减小小试身手3(2014广东省普通高中学业水平考试)(多选)环绕地球做匀速圆周运动的人造卫星,距离地面越高,环绕的()A速度越小 B周期越大C向心加速度越大 D角速度越大3解析:由开普勒第三定律k知,距离地面越远,r越大,T越大,角速度越小,线速度越小,向心加速度越小,A、B正确答案:AB4一群质量不同的小行星在同一轨道上绕太阳的旋转,

5、则这些小行星的()A向心加速度大小和向心力大小都相同B运行周期和运行速率都相同C向心加速度大小和向心力大小都不同D运行周期和运行速率都不同4解析:行星绕太阳做圆周运动,由Gmrm2rm,同一轨道半径相同,加速度相等,周期、速率相等,而向心力则与行星质量有关答案:B方法归纳1应用万有引力定律解决实际问题一般都是万有引力作向心力,即F引F向2静止在地球表面的物体的重力近似等于万有引力3一般天体看做球形,天体(含卫星)的运动看做匀速圆周运动考点3 1第一宇宙速度(环绕速度)v_,是人造卫星近地环绕速度,它是人造卫星在地面附近环绕地球做匀速圆周运动所必须具有的速度,是人造地球卫星的最小_,该速度又是环

6、绕地球做匀速圆周运动的卫星中的最大_2第二宇宙速度(又叫脱离速度)v_,在地面上发射物体,使之能够脱离地球的引力作用,成为绕太阳运行的人造行星或飞到其他行星上去所必需的最小发射速度,称为第二宇宙速度3第三宇宙速度(逃逸速度)v16.7 km/s,在地面上发射物体,使之最后能脱离太阳的引力范围,飞到太阳系以外的宇宙空间所必需的最小速度,称为第三宇宙速度考点317.9 km/s发射速度运行速度211.2 km/s小试身手5地面上发射人造卫星,不同发射速度会产生不同的结果,下列说法中正确的是()A要使卫星绕地球运动,发射速度至少要达到11.2 km/sB要使卫星飞出太阳系,发射速度至少要达到16.7

7、 km/sC发射速度介于7.9 km/s和11.2 km/s之间,卫星能绕太阳运动D发射速度小于7.9 km/s,卫星能在地面附近绕地球做匀速圆周运动5解析:要成为地球的卫星,发射速度应大于7.9 km/s,若发射速度大于11.2 km/s时,将脱离地球的引力作用,若发射速度大于16.7 km/s,卫星将脱离太阳的引力作用,只有选B正确答案:B6在19世纪末,科学家认识到人类要实现飞出大气层进入太空,就必须摆脱地球的引力束缚,首要条件是必须具有足够大的速度,也就是说要进入绕地球飞行的轨道成为人造卫星,最小速度为7.9 km/s,此速度称为()A第一宇宙速度B第二宇宙速度C脱离速度D逃逸速度6解

8、析:第一宇宙速度又称为环绕速度,是人造卫星在地面附近环绕地球做匀速圆周运动必须具有的速度,也是发射人造卫星的最小速度;第二宇宙速度又叫脱离速度,是物体脱离地球束缚的最小发射速度;第三宇宙速度又叫逃逸速度,是物体挣脱太阳的束缚的最小发射速度故选A.答案:A方法归纳理解三个宇宙速度的意义并记住宇宙速度的大小,是解此类问题的关键考点4 地球同步卫星1地球同步卫星:是指位于赤道平面内相对地面静止的,运动周期与地球自转周期相同的人造地球卫星因同步卫星主要用于通信,故同步卫星又叫通信卫星2同步卫星的特点(1)周期一定:同步卫星在赤道上空相对地球静止,它绕地球的运动与地球自转同步,它的运动周期就等于地球自转

9、的周期,即T_24 h(2)角速度一定:同步卫星绕地球运行的角速度等于地球自转的角速度(3)轨道一定:只能位于地球赤道上空的某一特定高度,其高度可由周期求出(4)环绕速度大小一定:由于同步卫星的轨道高度一定,所以所有同步卫星绕地球运动的线速度的大小是一定的小试身手7地球的半径为R,某同步卫星在地球表面所受万有引力为F,则该卫星在离地面高度约6R的轨道上受到的万有引力约为()A6F B7FC.F D.F7解析:某同步卫星质量为m,它在地球表面时受到的引力为F,当它在离地面高度为6R时,它到地心的距离变为r7R,所以它受到引力为FF,D选项正确答案:D8关于地球同步卫星,下列说法正确的是()A地球

10、同步卫星相对地面是静止的B质量不同的同步卫星轨道高度不同C质量不同的同步卫星线速度大小不同D质量不同的同步卫星角速度不同8解析:所有同步卫星都处于赤道正上方,高度一定,线速度、角速度、周期都是一定的,与质量无关答案:A方法归纳同步卫星的角速度和周期与地球自转的角速度和周期相同,位于赤道上空,它的线速度大小、轨道半径都是定值,但各个同步卫星的质量应是不同考点5 1经典力学理论的适用范围:适用于低速(相对于光速而言)、宏观物体2经典力学理论的时空观:物体的质量、长度、时间都不随速度而改变3狭义相对论的时空观:物体的质量、长度、时间都随速度的改变而改变小试身手9关于经典力学的适用范围和局限性下列说法

11、正确的是()A天地四方,古往今来发生的一切现象都能够用经典力学来描述B在高速公路上高速行驶的汽车的运动规律,不能用经典力学来描述C经典力学对速率远小于真空中光速的宏观物体的运动仍然适用 D现代物理学的发展,使经典力学逐渐失去存在的价值9解析:经典力学只是人类长期对自然运动规律探索的一个发展阶段,和其他任何理论一样,有其自身的局限性和适用范围当物体运动的速率接近于真空中的光速时,经典力学的许多观念将发生重大变化,而高速公路上行驶的汽车其速度远远小于真空中光速,经典力学是适用的现代物理学的发展,并没有使经典力学失去存在价值,经典力学仍将在它的适用范围内大放异彩故选C.答案:C10(多选)牛顿定律适

12、用于下列哪些运动() A研究原子中电子的运动B研究“神舟”飞船的发射C研究地球绕太阳的运动D研究飞机从北京飞往广州10解析:电子的运动属于微观高速运动,牛顿定律不适用,A错;BCD都是宏观低速运动问题,所以牛顿定律适用答案:BCD方法归纳牛顿运动定律虽然统一了天上星体的运动与地面上物体运动的规律,但牛顿运动定律不适用于微观世界中物质的结构和能量不连续的现象,对布朗运动、光电效应等现象无法解释,只能用量子力学或相对论解决问题一、单项选择题 :在每小题列出的四个选项中,只有一个选项符合题目要求1下列说法正确的是()A地球是绕太阳运动的一颗行星B日心说和地心说的全部内容都是错误的C太阳是静止不动的,

13、地球和其他行星都绕太阳运动D地球是宇宙的中心,太阳、月亮及其他行星都绕地球运动1解析:太阳只是行星的中心,但它相对银河系仍在运行答案:A2你认为以下对各学者的评价及观点不正确的是()A万有引力定律是卡文迪许总结提出的B开普勒总结第谷大量观测资料,提出了开普勒三个定律C万有引力定律的提出,再一次证明牛顿“站在了巨人的肩上”D牛顿运用归纳方法将行星受到的引力推广到所有物体之间都有引力万有引力2解析:万有引力定律由牛顿总结、卡文迪许验证答案:A3由万有引力定律可知,万有引力恒量G的单位是()A牛米2/千克2 B千克2/(牛米2)C牛千克2/米2 D米2/(牛千克)23解析:表达式中的常数或系数是否有

14、单位、单位如何可以根据表达式中其他物理量关系及物理量单位来推导如FG,则G,根据力F、距离R、质量M和m就可以推导引力常数G的单位答案:A4我国于2007年10月24日发射的“嫦娥一号”探月卫星已正常工作近8个月了若已知“嫦娥一号”卫星的质量为m,月球的质量为M,万有引力恒量为G,当“嫦娥一号”与月球球心之间的距离为r时,则它受到月球的万有引力大小为 ()AFG BFGCFG DF4解析:根据万有引力定律得F.答案:B5人造卫星绕地球做匀速圆周运动,卫星所受万有引力F与轨道半径r的关系是() AF与r成正比 BF与r成反比 CF与r2成正比 DF与r2成反比5解析:根据万有引力定律知,万有引力

15、大小跟质点质量成正比,跟质点间距离的平方成反比答案:D6苹果树上苹果为什么会掉下来?这是由于地球对苹果有万有引力作用则() A苹果对地球没有引力 B苹果对地球有引力作用,但太小可以忽略C苹果对地球有引力作用,且与地球对苹果的引力一样大 D无法确定苹果对地球是否有引力作用6解析:地球与苹果之间万有引力是相互的,遵循牛顿第三定律答案:C7若物体在地球表面处时重力为F,则在离地面高度等于地球半径处的重力为 ()A. B2FC. D零7解析:地面上物体重力近似等于万有引力,FG;空中物体重力等于万有引力,FG;故FF.答案:C8我国于2007年10月24日成功发射了“嫦娥一号”探月卫星若卫星在半径为r

16、的绕月圆形轨道上运行的周期是T,则其线速度大小是 ()A. B.C. D.8解析:卫星做圆周运动的线速度等于通过的弧长与时间的比值因此v.答案:D9太阳对行星的引力提供了行星绕太阳做匀速圆周运动的向心力,该向心力大小是()A与行星距太阳间的距离成正比B与行星距太阳间的距离成反比C与行星运动速率的平方成正比D与行星距太阳距离的平方成反比9解析:这个向心力是万有引力提供的,大小是FG.答案:D10关于万有引力和万有引力定律的理解错误的是()A不能看做质点的两物体间不存在相互作用的引力B只有能看做质点的两物体间的引力才能用F计算C由F知,两物体间距离r减小时,它们之间的引力增大 D万有引力常量的大小

17、可以由卡文迪许扭秤装置测得10解析:万有引力存在于所有物体之间,有质量的物体之间就有万有引力,只是表达式F仅适合于计算质点间引力答案:A11苹果落向地球,而不是地球向上运动碰到苹果,这个现象的原因是()A由于地球对苹果有引力,而苹果对地球没有引力造成的B由于苹果质量小,对地球的引力小,而地球质量大,对苹果的引力大造成的 C苹果与地球间的相互引力是相等的,由于地球质量极大,不可能产生明显加速度D以上说法都不对11解析:地球与苹果之间相互存在引力,且两者之间引力大小相等,所以选项AB错误;虽然两者之间引力大小相等,但地球质量相当大,加速度相当小答案:C12关于人造地球卫星,下列说法中错误的是()A

18、第一宇宙速度也称环绕速度B人造卫星在升空过程中处于超重状态C同步卫星绕地球运行一周所需的时间为一个月 D卫星绕地球做匀速圆周运动所需向心力由万有引力提供12解析:同步卫星与地球同步,其运行周期为1天,故选项C错误答案:C13举世瞩目的“神舟七号”航天飞船的成功发射和顺利返回,显示了我国航天事业取得的巨大成就已知地球的质量为M,引力常量为G,设飞船绕地球做匀速圆周运动的轨道半径为r,则飞船在圆轨道上运行的速率为()A. B.C. D.13解析:根据万有引力等于向心力答案:A14若人造卫星绕地球做匀速圆周运动,则离地面越近的卫星()A线速度越大 B线速度越小C周期越大 D周期不变14解析:根据v判

19、断线速度大小与运行半径的关系;根据T2r判断运行周期与半径的关系答案:A15. (2014江苏学业水平模拟)如图所示,甲、乙两人分别站在赤道和纬度为45的地面上,他们随地球一起绕地轴做匀速圆周运动,则下列物理量相同的是()A线速度 B角速度C向心力 D向心加速度15解析:地球上的物体都随地球自转,所以随地球一起绕地轴做匀速圆周运动的物体的角速度都相同,B选项正确答案:B162007年10月24日我国成功发射了“嫦娥一号”探月卫星,卫星进入绕月轨道,可视为做匀速圆周运动若卫星的轨道离月球表面越近,则卫星的 () A角速度越大 B角速度不变 C所受的向心力变小 D转速不变16解析:“嫦娥一号”围绕

20、月球运行做匀速圆周运动,与人造地球卫星围绕地球做圆周运动遵循相同的规律答案:A二、单项选择题:在每小题列出的四个选项中,只有一个选项符合题目要求17我国发射的“神舟六号”载人飞船,与“神舟五号”飞船相比,它在更高的轨道上绕地球做匀速圆周运动,如图所示,下列说法中正确的是 ()A“神舟六号”的速度较小B“神舟六号”的速度与“神舟五号”的速度相同C“神舟六号”的周期更短D“神舟六号”的周期与“神舟五号”的周期相同17解析:从图中可知, “神舟六号”轨道半径大于“神舟五号”轨道半径,结合v和T2r进行判断答案:A18对于万有引力定律的表述式FG,下面说法中正确的是()A当r趋近于零时,万有引力趋于无

21、穷大Bm1与m2受到的引力大小总是相等的,方向相反,是一对平衡力C只有在m1、m2相等情况下,m1与m2受到的引力才是大小相等的D公式中G为引力常量,它是由实验测得的,而不是人为规定的18解析:G是实验测得;当r趋近于零时,不适用万有引力公式,一对万有引力是相互作用力,与m1、m2是否相等无关答案:D19卫星绕月球运动时离月球球心的距离为r,受月球的万有引力大小为F;地球质量为月球质量的100倍,同样这颗卫星绕地球运动时,离地心的距离为2r,受到地球的万有引力大小为()AF B25F C50F D100F19.解析:运用万有引力定律计算答案:B20关于地球同步卫星,下列说法中正确的是()A所有

22、同步卫星的向心力相等B同步卫星的运行角速度比地球自转角速度小C所有同步卫星的速率都是同一个数值,且小于7.9 km/sD同步卫星可以定点在北京正上方,所以我国可以利用它进行电视转播20.解析:地球对不同质量的卫星引力不同,所以不同卫星向心力不同,选项A错误;同步卫星周期、角速度与地球的周期、角速度均相等,选项B错误;同步卫星与地球相对静止,它只能定点在赤道上空,而北京偏离赤道,故选项D错误答案:C21同步卫星相对地面静止不动,犹如悬挂在天空中,下列说法正确的是()A同步卫星处于平衡状态B同步卫星的速度是不变的C同步卫星的高度是一定的D线速度应大于第一宇宙速度21解析:同步卫星做圆周运动,其线速

23、度方向一直在变化,故它并非处于平衡状态,因此选项AB错误;第一宇宙速度在数值上等于贴近地面飞行的速度,同步卫星轨道半径比贴近地面飞行的卫星轨道半径大,所以同步卫星线速度小,选项D错误答案:C22人类对太空的探索热情一直不减,若将来人类的飞船到达某一颗行星,该行星的质量约为地球质量的8倍,其半径约为地球半径的2倍,则该行星表面的重力加速度与地球表面的重力加速度之比约为 ()A1.6倍 B3.2倍C4倍 D2倍22解析:物体在行星表面的重力等于万有引力,物体在地球表面重力近似等于万有引力答案:D23月球围绕地球运行一周大约29.7天,关于月球和地球同步卫星运动的比较下列说法不正确的是()A月球环绕

24、地球运行周期比地球同步卫星周期长B月球离地球的距离比地球同步卫星离地球距离远C月球运行加速度比地球同步卫星运行加速度小D月球运行加速度比地球同步卫星运行加速度大23解析:通过题给信息可知月球运行周期比同步卫星周期长,根据周期、加速度与运行半径之间关系可推知答案:D24远程电视信号传播、通信信号传送等都通过借助同步卫星来实现有同学认为:“在同步卫星围绕地球运转过程中,与地球保持相对静止,所以地球对该卫星引力与同步卫星对地球引力相互平衡”你认为针对该说法的下列解释正确的是()A同步卫星相对地球静止,所以以上两个引力平衡B地球对卫星的引力大于卫星对地球引力,所以两个引力不平衡 C只有地球对卫星产生引

25、力,卫星对地球没有引力,所以不存在平衡 D地球对卫星引力与卫星对地球引力是分别作用在两个物体上,所以不平衡24解析:地球与同步卫星之间引力是作用力和反作用力,它们分别作用在两个物体上,所以不存在平衡关系;同步卫星虽然与地球相对静止,但它是做匀速圆周运动,所以并不处于平衡状态答案:D25不同国家发射的地球同步卫星,相同的是()A周期 B向心力C质量 D向心加速度 25解析:所有同步卫星都与地球自转同步,因此所有同步卫星周期和角速度相等,因此选项A正确,再根据anr2可知同步卫星向心加速度大小相等,但各同步卫星加速度方向不同,故选项D错误;但各同步卫星质量可以不同, 因而各同步卫星向心力不一定相等

26、答案:A26地球质量约是月球质量的81倍,登月飞船在从地球向月球飞行途中,当地球对它引力和月球对它引力的大小相等时,登月飞船距地心的距离与距月心的距离之比为()A19 B91C127 D271 26解析:万有引力与质量的乘积成正比,与距离的平方成反比地球质量是月球的81倍,对物体的引力与月球对物体的引力相等,故它与物体的距离应为月球与物体距离的9倍答案:B27已知地球绕太阳公转周期为T,公转轨道半径为R,引力常数为G,则太阳的质量为()A. B.C. DGT227解析:由Gmr,M得A选项正确答案:A281999年11月20日,我国成功发射了“神舟”号宇宙飞船,该飞船在绕地球运行了14圈后在预

27、定地点安全着落,若飞船在轨道上做的是匀速圆周运动,则运行速度v的大小()Av7.9 km/sBv7.9 km/sC7.9 km/sv11.2 km/sDv11.2 km/s28解析:宇宙飞船绕地球做圆周运动,当它的轨道半径约为地球的半径时,最大环绕速度为7.9 km/s.答案:A 29.一颗小行星环绕太阳做匀速圆周运动的半径是地球公转半径的4倍,则这颗小行星的运转周期是()A4年 B8年C12年 D16年29解析:由Gmr,T,半径是4倍,周期是8倍,可知B选项正确答案:B30甲、乙两卫星分别环绕地球做匀速圆周运动,已知甲、乙的半径之比为41,则两者的线速度之比为()A11 B12C13 D1

28、430解析:由半径之比为41,由v,得线速度之比为12.答案:B31已知金星绕太阳公转的周期小于地球绕太阳公转的周期,它们绕太阳的公转均可看成匀速圆周运动,则可判定()A金星的质量大于地球的质量B金星的半径大于地球的半径C金星运动的速度小于地球运动的速度D金星到太阳的距离小于地球到太阳的距离31解析:行星轨道半径越小,周期越小,线速度越大,角速度越大,D正确答案:D32关于地球同步卫星,下列说法正确的是()A轨道半径可以是任意大小B可以是以地球为圆心的任意轨道C在固定的轨道上,且高度一定D在固定的轨道上的任意高度32C三、多项选择题:在每小题列出的四个选项中,至少有两个选项符合题目要求33在绕

29、地球做匀速圆周运动的空间实验站里,哪些量是不能直接测量的()A人对物体的拉力B人运动的时间C液压计直接测水压D天平测物体的质量33解析:绕地球做匀速圆周运动处于完全失重状态,液压计、天平将失去功能CD正确答案:CD34为了计算一个天体的质量,需要知道绕着该天体做匀速圆周运动的另一星球的()A质量和运转周期B运转周期和轨道半径C运转速度和轨道半径D运转速度和质量34BC35火星有两颗卫星,分别是火卫一和火卫二,它们的轨道近似为圆已知火卫一的周期为7小时39分火卫二的周期为30小时18分,则两颗卫星相比()A火卫一距火星表面较近B火卫二的角速度较大C火卫一的运动速度较大D火卫二的向心加速度较大35

30、解析:据R可知A正确,据可知B错,据v可知C正确,据a可知D错答案:AC36若人造卫星绕地球做匀速圆周运动,则下列说法正确的是()A卫星的轨道半径越大,它运行的线速度越大B卫星的轨道半径越大,它运行的周期越大C卫星的质量一定时,轨道半径越大,它需要的向心力越大D卫星的质量一定时,轨道半径越大,它需要的向心力越小36BD37下列关于经典力学的说法正确的是()A自由落体运动规律属于经典力学B行星运动定律属于经典力学C牛顿运动定律属于经典力学D经典力学没有局限性,适用于所有领域37解析:该题要求认识经典力学包括范围答案:ABC38关于经典力学,下述说法不正确的是()A经典力学取得了巨大成就,是普遍适

31、用的B经典力学在宏观低速运动中仍适用C随着物理学的发展,经典力学将逐渐成为过时的理论D由于相对论、量子论的提出,经典力学已经失去了它的应用价值38解析:经典力学与狭义相对论适用范围不同,经典力学适用范围:低速、宏观物体的运动;量子力学研究对象:高速、微观物体的运动答案:ACD39物理学的发展丰富了人类对物质世界的认识,推动了科学技术的创新和革命,促进了物质生产的繁荣与人类文明的进步,下列表述正确的是() A牛顿发现了万有引力定律 B牛顿通过实验证实了万有引力定律 C相对论的创立表明经典力学已不再适用 D爱因斯坦建立了狭义相对论,把物理学推进到高速领域39解析:牛顿从理论上提出万有引力定律,由卡

32、文迪许通过实验验证答案:AD40由于地球的自转,使得静止在地面的物体绕地轴做匀速圆周运动对于这些做匀速圆周运动的物体,以下说法正确的是()A向心力指向地心B圆周运动圆心不一定在地心C速度等于第一宇宙速度D周期与地球自转的周期相等40解析:主要弄清楚放在地面上物体的圆周轨迹及圆心位置向心力方向指向圆心答案:BD41如图所示,宇航员在绕地球做匀速圆周运动的空间站中会完全失重,这种状态下 ()A宇航员不受任何力的作用B宇航员仍受万有引力的作用C宇航员处于受力平衡状态D宇航员受到的万有引力正好提供向心力41解析:空间站做匀速圆周运动速度方向一直在变化,不属于平衡状态答案:BD42我国自行研制并发射成功

33、的风云一号、风云二号气象卫星都绕地球做匀速圆周运动,周期分别为12 h和24 h,下列说法中正确的是() A风云一号的运行轨道离地面较低 B风云一号的线速度较小 C风云一号的角速度较小 D风云一号的向心加速度较大42解析:风云一号周期比风云二号小,则风云一号轨道半径比风云二号小答案:AD43据报道,我国数据中继卫星“天链一号01星”于2008年4月25日在西昌卫星发射中心发射升空,经过4次变轨控制后,于5月1日成功定点在东经77赤道上空的同步轨道关于定点后的“天链一号01星”,下列说法正确的是()A它始终处于静止平衡状态B离地面高度一定,相对地面静止C向心加速度与静止在赤道上物体的向心加速度大

34、小相等D“天链一号01星”质量与其他同步卫星质量不定相等43解析:同步卫星角速度与地球自转角速度相等,但同步卫星轨道半径大于地球赤道上物体轨道半径,根据anr2知,同步卫星加速度比赤道上物体加速度大,选项C错误答案:BD44关于宇宙速度说法错误的是() A第一宇宙速度是人造卫星的最小运行速度 B第一宇宙速度是人造卫星的最大运行速度 C第二宇宙速度是人类探索月球的最小速度 D第三宇宙速度是人类探索火星的最小速度44解析:第二宇宙速度是脱离地球引力范围的最小地面发射速度,但月球仍在地球引力范围内,故要发射探索月球的卫星时在地面处发射速度要小于第二宇宙速度;第三宇宙速度是脱离太阳系引力范围的最小速度,但火星仍在太阳系范围内,故要发射探索火星的卫星时在地面发射速度要小于第三宇宙速度答案:ACD45一艘宇宙飞船沿着圆形轨道环绕未知天体飞行,航天员只有一块秒表,不能通过测量求出的物理量是()A飞船的线速度B飞船的角速度C未知天体的质量D未知天体的密度45解析:可通过秒表测量运转周期,计算角速度;但由于轨道半径不确定,故无法测量线速度,未知天体的质量及天体的密度答案:ACD专心-专注-专业

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 教育专区 > 教案示例

本站为文档C TO C交易模式,本站只提供存储空间、用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。本站仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知淘文阁网,我们立即给予删除!客服QQ:136780468 微信:18945177775 电话:18904686070

工信部备案号:黑ICP备15003705号© 2020-2023 www.taowenge.com 淘文阁