二年级数学下册知识点梳理(共4页).docx

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1、精选优质文档-倾情为你奉上二年级数学下册知识点梳理一、 有余数的除法1、余数和除数之间的关系:进行有余数的除法计算时,结果中的余数一定要比除数小。2.有余数的除法应用题中:商和余数都有单位;商和余数的单位名称有可能不一样。 余数的单位一定和被除数的单位相同。3、公式: 被除数 = 商除数余数 例题:10=33+14. 有余数的除法的读法 例题:103=31读作:10除以3等于3余1二、时、分、秒1、钟面上有3根针,它们是(时针)、(分针)、(秒针),其中走得最快的是(秒针),走得最慢的是(时针)。2、钟面上有(12)个数字,(12)个大格,(60)个小格;每两个数间是(1)个大格,也就是(5)

2、个小格。3、时针走1大格是(1)小时;分针走1大格是( 5 )分钟,走1小格是( 1 )分钟;秒针走1大格是( 5 )秒钟,走1小格是( 1 )秒钟。4、时针走1大格,分针正好走( 1 )圈,分针走1圈是( 60 )分,也就是( 1时)1时=60分 1分=60秒5、时间的两种标准写法:8时零5分 8时55分 8:05 8:556、6时整时针分针成一条直线;12时整时针分针重合注:当两个表中时针表示的时间相同时,后面的时间减去前面的时间即可得到经过的时间。7、时针走过几就是几时多。如:时针在5和6之间,走过了5,表示5时多。8时过了5分,就是8时零5分。8、判断钟面时间:先看时针,判断是几时多,

3、再看分针,5分5分地数,判断是多少分。三、认识 东、南、西、北1.相反的方向:东西 南北 东北西南 东南西北2.确定中心,找方位解决这类题目的关键是找准以谁为中心。1、早上起来,面对太阳,前面是(东),后面是(西),左面是(北),右面是(南)。2、面对傍晚的太阳,你的前面是(西),后面是(东),左面是(南),右面是(北)。3、面对北面,你的前面是(北),后面是(南),左面是(西),右面是(东)。4,面对南面,你的前面是(南),后面是(北),左面是(东),右面是(西)。6、平面图中,试卷,地图上的方向为上北、下南、左西、右东7、指南针指针总是一端指向南,另一端指向北。树的年轮较疏的一面向着南面,

4、较密的向着北面。朝着北极星的方向是北面。8、面对北极星方向,前面是北,后面是南,左面是西,右面是东四、认识万以内的数1、数位表 从左往右为万位。千位。百位。十位。个位。2、读数和写数都要从高位起。3、一个万以内的数中间不管有几个零都只读一个零,一个万以内的数末尾不管有几个零,都不读。例题:4001和4000.4、注意读写法。例题:8012 读作八千零一十二,要用汉字大写。9013是(四)位数,注意是汉字的四。9713里有(9)个千(7)个百(1)个十(3)个一。此处注意小写数字。5、读数时,要从高位起,按照数位顺序读,千位上是几就读几千,百位上是几就读几百,十位上是几就读几十,个位上是几就读几

5、。中间有一个0或两个0都只读一个零,末尾不管有几个0都不读。6、写数时,要从高位起,按照数位顺序写,几千就在千位上写几,几百就在百位上写几,几十就在十位上写几,几就在个位上写几。哪一位上一个单位也没有就在那一位上写07、比较数的大小:(1)数位不同的:数位多的数就大,数位少的数就小。(2)数位相同的:从最高位比起,最高位上的数大的那个数就大,如果最高位上的数相同,那么就比较下一位,以此类推直到比较出大小为止。8、万以内数的近似数:一个数接近几百或几千就近似于几百或几千。约等号“”,读作约等于。(1)一般接近几百看十位:如果十位上的数小于5,就直接写百位上的数,如果十位上的数大于5,就要把百位上

6、的数字再加1。(2)一般接近几千看百位:如果百位上的数小于5,就直接写千位上的数,如果百位上的数大于5,就要把千位上的数字再加1。五、分米和毫米1、1分米=10厘米 1米=10分米 1米=100厘米米用m表示 分米可以用dm表示厘米用cm表示 毫米可以用mm表示2、长度单位换算:1米=10分米 1分米=10厘米1厘米=10毫米1米=100厘米1分米=100毫米 1米=1000毫米3、 长度单位的加、减或比较:两个不同的长度单位的数量进行加、减或比较大小时,必须先化成相同的单位再进行。六、两、三位数的加法和减法1、口算两位数的加法:(1)个位上的数加个位上的数,整十数加整十数,再把两个结果加起来

7、;(2)一个两位数加另一个两位数的整十数,再用它们的结果加上剩下的一位数。2、口算两位数的减法:(1)整十数与整十数相减,个位数与个位数相减,再把两次所得的差相加;(2)把减数分成整十数和一位数,用被减数先减整十数,再减一位数;(3)把减数凑成和它接近的整十数,用它们的差再加上多凑的数或减 去少凑的数。3、两位数的加、减混合运算:按照从左往右的顺序依次计算。计算时,一定要看清运算符号。4、三位数加两三位数笔算方法:(1)计算时先把相同数位对齐,从个位加起,哪一位上的数相加满十,要向前一位进一。(2)加法验算方法:把两个加数的位置调换后再加一遍,两次得到的结果相等就说明计算结果正确,不相等,则说

8、明计算结果不正确,需要重新计算。5、三位数减两三位数笔算方法:(1)先把相同数位对齐,从个位减起,哪一位上的数不够减,要从前一位退1,在本位上加10再减;(2)当个位不够减需要退位时,如果十位上是0,无1可退,就要从百位上退1当成10个十先传递到十位,再从十位退1到个位,当成10个一再计算。(3)减法验算方法:差减数被减数(最常用的);被减数差减数七、角1、 钝角比直角大;锐角比直角小。2、3时整和9时整时针和分针所形成的角是直角。1时整、2时整、10时整、11时整分针和时针所组成的角是锐角,4时整、5时整、7时整、8时整分针和时针所组成的角是钝角,6时整分针和时针成一条直线。3、三角尺上有一个直角和两个锐角。;角的大小与两条边张开的程度有关:两条边张开的越大,角的开口越大,角就越大;两条边张开的越小,角的开口越小,角就越小;角的大小与两条边的长短无关第八单元:数据的收集和整理1、同一问题、同一事物可以有不同的分类标准,分类标准不一样,统计结果也不相同。2、整理数据方法:可以用画“正”,或等符号来表示一个人或一种事物,但用画“正”字的方法收集整理数据比较简便。3、应注意事项:(1)整理时一定要细心,注意不要遗漏,也不能重复。(2)在进行数据整理时,题目要求用哪种方法就用哪种方法,没有要求的就用画“正”字的方法。(3)在进行数据的统计时,合计的数据要用数字表示。专心-专注-专业

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