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1、精选优质文档-倾情为你奉上孟子三则一。（甲鱼我所欲也（乙（名参）衣敝衣以耕。普君使人往致邑（给一座城）焉，曰：“请以此修衣。”曾子不受。反，复往，又不受。使者曰：“先生非求于人，人则献之，奚为不受？”曰: “臣闻之，受人者畏人，予人者骄人。纵子有赐，不我骄也，我能勿畏乎？ 终不受。闻之，曰：“参之言足以全其节也。”（选自说苑）7 解释下列加点词语的意思。（4 分） 故患有所不辟也 患_ 辟_ 纵子有赐，不我骄也 赐_ 骄_ 8 用现代汉语翻译下列句子。（4 分）非独贤者有是心也，人皆有之，贤者能勿丧耳。_ 先生非求于人，人则献之，奚为不受？_9甲文中作者阐述的主要观点是_ ； 乙文中赞扬了不受
2、别人施舍_ 的高贵品质。（4 分）10.请你从 甲 乙 两文中提炼一个为人处世的基本准则。( 3 分）_二。阅读下面两段文言文，回答文后问题。（10分）（甲）鱼我所欲也（乙） 晏子谏景公景公之时，雨雪三日而不霁。公被狐白之裘，坐堂侧陛。晏子入见，立有间。公曰：“怪哉！雨雪三日而天不寒。”晏子对曰：“天不寒乎？”公笑。晏子曰：“婴（晏子自称）闻古之贤君，饱而知人之饥，温而知人之寒，逸而知人之劳，今君不知也！”公曰：“善，寡人闻命矣。”乃令出裘发粟，与饥寒。（选自晏子春秋）注释：景公：齐景公。霁：雨雪停止，天放晴。堂侧陛：堂，朝堂。陛，台阶。逸：安乐，安闲。闻命：齐景公自谦的话，意为听您的话。9解
3、释下面句子中加点词语的意思。（2分）（1）万钟于我何加焉 何加：_ （2）所识穷乏者得我与 得：_（3）公被狐白之裘 被：_ （4）乃令出裘发粟 裘：_10翻译下列句子。（4分）（1）此之谓失其本心。译文：_ _（2）婴闻古之贤君，饱而知人之饥。译文：_ _11文段（甲）中画线句子强调的是：_ _ （2分）12文段（乙）所讲故事告诉了我们什么道理？（2分）_三。生于忧患，死于安乐（12分）1解释下列句中加点的词。（4分）（1）傅说举于版筑之间_（2）必先苦其心志_（3）曾益其所不能_（4）征于色发于声而后喻_2用现代汉语翻译文中画横线的句子。（4分）句子：入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒
4、亡。翻译：_3短文开头连用六个事例，在内容和表达效果上分别有什么作用？（4分）答：_四（甲）人恒过， 然后能改；困于心，衡于虑，而后作；征于色，发于声，而后喻。入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。（乙）先帝创业未半而中道崩殂，今天下三分，益州疲弊，此诚危急存亡之秋也。然侍卫之臣不懈于内，忠志之士忘身于外者，盖追先帝之殊遇，欲报之于陛下也。诚宜开张圣听，以光先帝遗德，恢弘志士之气，不宜妄自菲薄，引喻失义，以塞忠谏之路也。1.解释加点的词（5分）困于心衡于虑而后作 征于色发于声而后喻 出则无敌国外患者 以光先帝遗德 引喻失义 2.翻译下列句子（4分）然后知生于忧患而死于安乐也_此诚危急存亡之
5、秋也_3.甲文重在直接阐述事理，乙文重在说理劝谏，两文都运用了_表达方式。（2分）4.乙文中的“志士”主要指甲文中的_，乙文中，作者建议解决危机的办法是_（4分）（一）阅读下面两篇文言文，完成1215题。（15分）（甲）舜发于畎亩之中然后知生于忧患而死于安乐也。(生于忧患，死于安乐)（乙）孙叔敖遇狐丘丈人，狐丘丈人曰：“仆闻之，有三利必有三患，子知之乎！”孙叔敖蹴然易容曰：“小子不敏，何足以知之？敢问何谓三利，何谓三患？”狐丘丈人曰：“夫爵高者，人妒之；官大者，主恶之；禄厚者，怨归之。此之谓也。”孙叔敖曰：“不然。吾爵益高，吾志益下；吾官益大，吾心益小；吾禄益厚，吾施益博。可以免于患乎？”狐丘
6、丈人曰：“善哉言乎！尧，舜其尤病诸。”（孙叔敖遇狐丘丈人） 注仆：对自己的谦称。蹴然：吃惊不安的样子。怨归之：怨恨会集中于他。吾志益下：我的心志越在于下层。尧，舜其尤病诸：这种事连尧、舜他们都特别担心做不到呢。12解释下面句子中加点的词语。（4分） （1）必先苦其心志 （ ） （2）入则无法家拂士（ ）（3）仆闻之 （ ） （4）官大者，主恶之（ ）13.下列各组句子中，加点词语意思相同的一组是( )(3分) A故天将降大任于是人也 不知木兰是女郎B舜发于畎亩之中 此之谓也C所以动心忍性 此先汉所以兴隆也D然后知生于忧患而死于安乐也 孙叔敖曰：不然。 14.把下面句子翻译成现代汉语。（4分）
7、（1）人恒过然后能改。 （2）可以免于患乎？ 15阅读甲乙两文后，回答下面问题。（4分）（1）甲文中，列举舜、孙叔敖等人的事例是为了论证什么观点？ （2）乙文中，孙叔敖所持的观点与甲文中哪句话意思相近？ 1.请简要分析景春心目中的大丈夫形象。（2分）_2.请对比分析孟子所说的“妾妇之道”和“大丈夫之道”的不同。（4分）_3. 解释下列句中加点词的意思。(4分)妾妇之道 ( ) 是焉得为大丈夫乎 ( ) 居天下之广居( ) 无违夫子( )4.下列各句中加点的“之”与例句中“之”的用法相同的一项是(2分) ( )例句：女子之嫁也A. 悍吏之来吾乡(捕蛇者说) B. 至之市而忘操之。(郑人买履)C.
8、 公与之乘，战于长勺。(曹刿论战) D. 如使人之所欲莫甚于生 (鱼我所欲也)5. 用“”标出下面句子的两处朗读停顿。(2分)公孙衍、张仪岂不诚大丈夫哉6. 翻译下列句子。(4分) (1) 富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈，此之谓大丈夫。译文：_ (2) 不以物喜，不以己悲。(岳阳楼记)译文：_7. 孟子否定景春的理由是什么？举例说明你对大丈夫的理解(2分)8.得（1）是焉得为大丈夫乎 _ 戒（3）往送之门，戒之曰 _（2）得志，与民由之 _ （4）必敬必戒，无违夫子 _9“是焉得为大丈夫乎”和“此之谓大丈夫”句中的“是”和“此”各指代什么？（2分）_10:孟子说：“穷则独善其身，达则兼善天下”。文中哪句话与这句话的意思相近？（2分）_.11孟子认为，大丈夫怎样才能做到“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”？试用自己的话作答。（2分）_12.说一说“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”的现实意义。_13公孙衍、张仪非大丈夫的原因？_专心-专注-专业