相似三角形考点分析(三)---相似中常用的辅助线作法(共4页).docx

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1、精选优质文档-倾情为你奉上相似三角形考点分析(三) 相似中常用的辅助线作法一、添加平行线构造“A”“X”型定理:平行于三角形一边的直线和其它两边(或两边延长线)相交,所构成的三角形与原三角形相似定理的基本图形: 例1、平行四边形ABCD中,E为AB中点,AF:FD1:2,求AG:GC变式练习:已知在ABC中,AD是BAC的平分线求证: (本题有多种解法,多想想)例2、如图,直线交ABC的BC,AB两边于D,E,与CA延长线交于F,若=2,求BE:EA的比值. 变式练习:如图,直线交ABC的BC,AB两边于D,E,与CA延长线交于F,若 =2,求BE:EA的比值. 例3、BEAD,求证:EFBC

2、ACDF 变式、如图,ABC中,ABAC,在AB、AC上分别截取BD=CE,DE,BC的延长线相交于点F,证明:ABDF=ACEF。例4、已知:如图,在ABC中,AD为中线,E在AB上,AE=AC,CE交AD于F,EFFC=35,EB=8cm,求AB、AC的长.变式:如图,求。(试用多种方法解)ABCDEFABCDEFABCDEFABCDEF说明:此题充分展示了添加辅助线,构造相似形的方法和技巧在解题中方法要灵活,思路要开阔总结:(1)遇燕尾,作平行,构造 字一般行。(2)引平行线应注意以下几点:1)选点:一般选已知(或求证)中线段的比的前项或后项,在同一直线的线段的端点作为引平行线的点。2)

3、引平行线时尽量使较多已知线段、求证线段成比例。二、作垂线构造相似直角三角形ABDEFC一、基本图形 例1、理由?(用多种解法)v变式练习:平行四边形ABCD中,CEAE,CFAF,求证:ABAEADAFAC2(中考链接) (10分)问题背景:已知在ABC中,AB边上的动点D由A向B运动(与A,B不重合),点E与点D同时出发,由点C沿BC的延长线方向运动(E不与C重合),连结DE交AC于点F,点H是线段AF上一点.(1)初步尝试:如图1,若ABC是等边三角形,DHAC,且点D,E的运动速度相等,求证:HF=AH+CF小王同学发现可以由以下两种思路解决此问题:思路一:过点D作DGBC,交AC于点G,先证GH=AH,再证GF=CF,从而证得结论成立.思路二:过点E作EMAC,交AC的延长线于点M,先证CM=AH,再证HF=MF,从而证得结论成立.请你任选一种思路,完整地书写本小题的证明过程(如用两种方法作答,则以第一种方法评分)(2)类比探究:如图2,若在ABC中,ABC=90,ADH=BAC=30,且点D,E的运动速度之比是:1,求的值.(3)延伸拓展:如图3,若在ABC中,AB=AC,ADH=BAC=36,记=m,且点D、E的运动速度相等,试用含m的代数式表示. 图1 图2 图3专心-专注-专业

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