浙教版九年级数学-直线与圆的位置关系(共4页).docx

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1、精选优质文档-倾情为你奉上上章节内容回顾:1,重心定理2,弦切关系、平方关系、互余关系、倒数关系3,射影定理(本章节附加内容,证明过程)在直角三角形中,斜边上的高线是两直角边在斜边上的摄影的比例中项,每条直角边是它们在斜边上的摄影和斜边的比例中项ACB=90 CDAB 直线与圆的位置关系一、 教学目标1, 熟悉直线与圆的三种位置关系2, 能够运用切线的判定方法来证明直线与圆的关系3, 能够证明并熟练运用切线长定理二、 教学重点与难点重点:切线的判定方法和切线长定理难点:切线长定理三、 教学内容 1、直线和圆的位置关系:(d与r的比较)直线和圆的位置 图形 公共点个数 圆心到直线距离d与半径r的

2、关系 公共点名称 直线名称 相交 2 dr 无 无 2、切线的性质和判定(1) 切线的性质定理:圆的切线垂直于经过切点的半径。(2) 推论1:经过圆心且垂直于切线的直径必过切点。(3) 推论2:经过切点且垂直于切线的直线必过圆心。3、切线的判定定理及判定方法(1)切线判定定理:经过半径外端并且垂直于这条半径的直线是圆的切线。(2)切线的判定方法: 与圆有唯一公共点的直线是圆的切线。到圆心的距离等于半径的直线是远的切线。经过半径外端并且垂直于这条半径的直线是圆的切线。4三角形的内切圆:和三角形三边都相切的圆叫做三角形的内切圆,内切圆的圆心是三角形三条角平分线的交点。内切圆的圆心叫做三角形的内心,

3、内切圆的半径是内心到三边的距离5、证明圆的切线的辅助线的方法:连半径,证明垂直。做垂直,证半径。【例1】如图,AB是O的直径,B=CAD(1)求证:AC是O的切线;(2)若点E是的中点,连接AE交BC于点F,当BD=5,CD=4时,求AF的值【例2】(1)如图,已知在OAB中,OAOB13,AB24,O的半径长为r5.判断直线AB与O的位置关系,并说明理由【例 3】如图所示,AB是O直径,OD弦BC于点F,且交O于点E,且AECODB. (1)判断直线BD和O的位置关系,并给出证明; (2)当AB10,BC8时,求DFB的面积6、三角形的内切圆(内心与外心类比)名称确定方法图形性质外心(三角形

4、外接圆的圆心)三角形三边中垂线的交点(1)OA=OB=OC;(2)外心不一定在三角形的内部内心(三角形内切圆的圆心)三角形三条角平分线的交点(1)到三边的距离相等;(2)OA、OB、OC分别平分BAC、ABC、ACB;(3)内心在三角形内部6、切线长定理及切线长概念(1)切线长的概念:在经过员外一点的圆的切线上,这点和切点之间的线段的长,叫做这点倒圆的切线长。(2) 切线长定理:从圆外一点可以引圆的两条切线,他们的切线长相等,这一点和圆心的连线评分两条切线的夹角。【例1】如图,AB是O的直径,PA,PC分别与O 相切于点A,C,PC交AB的延长线于点D,DEPO交PO的延长线于点E。(1)求证

5、:EPD=EDO(2)若PC=6,tanPDA=,求OE的长。中国教育出&版*#【例2】如图,在直角三角形ABC中,ABC=90(1)先作ACB的平分线;设它交AB边于点O,再以点O为圆心,OB为半径作O(尺规作图,保留作图痕迹,不写作法);(2)证明:AC是所作O的切线;(3)若BC=,sinA=,求AOC的面积7、与切线相交线有关的比例线段(1)相交弦定理:如图1,弦AB与CD相交于点P,则有:(2)切割线定理:如图2,切线PA与割线PC交于点P,则有(3)割线定理:如图3,割线PD与PC交于P,则有(也叫切割线定理的推论)图1图2图38、弦切角定理:弦切角:定点在圆上,一边和圆相交,另一边和圆相切的角叫做弦切角。弦切角定理:弦切角等于它所夹的弧所对的圆周角。9、圆与圆的位置关系专心-专注-专业

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