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1、八年级上学期第一次月考语文试卷第卷（选择题，共33 分）一、 （共 15 分，每小题3 分）1、选出加点的字注音有错的一项（） （3 分）A、蠕动（ r）闷热（ m n）不惮（da）B、允诺（nu）嗤笑（ ch）舟楫（j）C、畸变（ j）蹿腾（ cu n）剔透（ t）D、长堤（d）啜泣（chu）撺掇（du）2、选出有错别字的一项（） （3 分）A、茸立弥散喝彩瘦骨嶙峋B、训诫苍茫凫水凌空而去C、眸子撩起咀嚼灰心丧气D、瞩望升腾天穹魂不守舍3、依次填入下面段落中的词语恰当的一组是（） 。 （3 分）蹬一路的自行车，任微风起秀美的黑发；沿一路柳丝轻拂的长堤，我们潇洒地出喧闹的都市；顺便将一串低声的
2、流行歌，在宽阔的街市。A、飞旋扬 走 哼唱遗留B、飞旋撩 逃 哼唱遗失C、飞转撩 逃 吟唱 遗失D、飞转扬 走 吟唱遗留4.下列各句中有语病的一项是（） （3 分）A.世博园里，众多国家的场馆宛如一张张国家名片，彰显着各自的特色。B.教师楷模汪金权的感人事迹一经报道，就在社会上引起了强烈反响。C. 我省开始实施“阳光家园”计划，三年内将为1.2 万残疾人提供托养服务。D. 在本届世乒赛上，经过运动健儿们的奋力拼搏，再次赢得了男子团体冠军。5、下面句子正确的排列顺序是（） （ 3 分）回望戏台在灯火光中，却又如初来未到时候一般，又飘渺得像一座仙山楼阁，满被红霞罩着了；我疑心老旦已经进去了，但也不
3、好意思说再回去看；而一离赵庄，月光又显得格外的皎洁；吹到耳边来的又是横笛，很悠扬；月还没有落，仿佛看戏也并不很久似的。A、B、C、D、二、 （共 9分，每小题3 分）借“ 申遗 ” 扩大书法世界影响前不久，中国艺术研究院中国书法院有关负责人在北京宣布，书法“申遗”的正式文本已以中华人民共和国的名义正式向联合国教科文组织提交。这标志着具有中国文化代表性的书法，踏上了申请成为“人类口头非物质遗产代表作”的旅程。中国是书法艺术的母国，如果以殷商的甲骨文为发轫，已有3000多年历史，可谓源远流长而流派纷呈，名家辈出而佳作荟萃。书法，可以说是中国艺术最经典的表现形式，体现着中国文化的核心价值和本质精神。
4、中国书法的笔墨元素、线条符号、结构造型及章法图式等，拥有走向国际的物化形态和审美要素，欣赏功能和解读意趣。当年毕加索偶然在博物馆中见到中国书法时震撼不已，他沉浸在那“带燥方润，将浓遂枯”的点画纵横中，在那“乍显乍晦，若行若藏”的墨色气象中，发出了“这是艺术中的艺术”的惊叹。而日本的艺术界把中国书法称为“思想与造型的艺术” 。日本早在我国汉代时，即派遣使者来学习汉字书法和儒学。日本书法史上的第一块里程碑圣德太子所书的法华义疏 ，就直接取法自我国隋朝书法。及至唐代，来中国学习书法的遣唐使更是众多，日本书法史上的一代大师空海即是其中的代表。朝鲜、越南、马来西亚等国也派遣过来中国学习书法的使者。然而，
5、可能由于中国书法的历史过于悠久，艺术资源过于深厚，名篇佳作过于丰富，由此产生出一种文化“老祖母”心理，即自认为是最老的、最正宗的，别人肯定会尊重的。于是对外交流趋于封闭，对外展示趋于停滞，对外宣传趋于低迷。这种心理阻碍了中国书法向世界推广发展的前景，遮蔽了中国书法向世界辐射传播的空间。而我国的近邻日本，却在书法国际化方面做了很大努力和积极开拓。结果，不少欧美人认为书法是日本的艺术。正由于先前我国书法界对书法艺术国际化缺少作为，以致中国书法在国际上的影响有时是缺席的。即使近些年，我们依然没有让中国书法走向世界的强烈意识和心理准备，去国外办书精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - -
6、- - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 1 页，共 5 页 - - - - - - - - - - 法展既不多，又主要集中在东南亚，而对艺术人气颇高、注重多元创作的欧美很少光顾，所以，我国不少名气很大、功力精深的书法大家如沈尹默、吴湖帆、丰子恺、马公愚、沙孟海、林散之、谢稚柳、王遽常等在欧美鲜为人知。于是，日本对其当代书法在国际上的地位颇为自信、自足；而韩国，尽管政府没有书法“申遗”的打算，但一些民间团体或个人却可能提出这种主张。如今，中国书法“申遗”的步子已经跨出，这仅是良好的开始，我们在书法教育、书法传承、书法创作乃至书法保护上更有许多具体的工作要
7、做。同时，推动中国书法国际化，我们既要有扎实的推介措施，又要有系统的策展计划，要多搞一些国际性的交流展和巡回展。这样才能达到提升中国书法艺术在国际上的影响和地位，使古老悠久而又充满活力的中国书法在国际艺苑上光彩照人的目的。6、下列与“中国是书法艺术的母国”说法无关的一项是（）A、如果以殷商的甲骨文为发轫，已有3000 多年历史。B、毕加索在见到中国书法时震撼不已。C、日本书法史上的第一块里程碑法华义疏，就直接取法自我国隋朝书法。D、历史上，朝鲜、越南、马来西亚等国也有派遣到中国学习书法的使者。7、下列对“书法文化老祖母心理”的说法不正确的一项是（）A、心理产生的原因是中国书法的历史过于悠久，艺
8、术资源过于深厚，名篇佳作过于丰富。B、自认为是最老的、最正宗的，别人肯定会尊重的。C、表现出中国书法对外交流趋于封闭，对外展示趋于停滞，对外宣传趋于低迷。D、直接导致了不少欧美人认为书法是日本的艺术。8、根据原文提供的信息，下列推断正确的一项是（）A、中国文化的核心价值和本质精神只有靠书法才能体现出来。B、先前我国书法界对书法艺术国际化缺少作为，以致了中国书法在国际上的影响有时是缺席的。C、如果中国不“申遗” ，日本和韩国就会抢先提出这种主张。D、中国书法“申遗”的步子一经跨出，中国书法在国际上的影响和地位一定会提高，中国书法在国际艺苑上的光彩照人的目的一定会达到。三、（共 9 分，每小题3
9、分）李氏有一鸠，能为人言，过于鹦鹉，甚慧，养之数年矣日则飞翔于廊楹帘幕间，不远去。夕宿于笼，以避狸鼠。见童婢有私持物及摘花者，必告其主人。晋人贾于吴者，见之，愿以十金易焉。鸠觉其意，告主人曰：“ 我居此久，不忍去。公必欲市我他所，我且不食。” 主人绐之曰： “ 我友有欲观汝者，即携汝归耳。” 至贾家，则舍之去。鸠竟不食，哀鸣告归。贾人怜其志，且恐鸠死而金无取偿也。遂损金十之二，而以鸠还李氏，鸠乃食。9、下列句子中加点词的意义解释有误的一项是（）A、我居此久，不忍去（居住）B、夕宿于笼（晚上）C、我且不食 （并且）D、而以鸠还李氏（归还）10、下列句子中加点的之用法与其他三项不同的一项是（）A、
10、养之数年矣B、遂损金十之二C、河曲智叟笑而止之曰D、渔人甚异之11、下面各项中队文本的理解和分析不准确的一项是（）A、本文的开头一句写李氏有一只鸠很聪明，养了很长时间。 就为后文写鸠能看破主人的意图作下铺垫。B、第二句写鸠只在栏楹间飞动，不远去，说明它对主人的依恋，为下文写鸠被卖给商人后忧伤绝食埋下伏笔。C、鸠对主人尽职尽责，不离不弃， 而主人对鸠却是欺骗，进而抛弃， 反衬出主人见利忘义，背信弃义的丑恶本质，进而表达了作者对朝廷的不满和对统治者的愤慨。D、李氏的鸠虽是被主人卖与他人，仍以绝食来表达对故主忠诚不渝的坚贞情志，这种忠诚在人类身上未必都有。第卷（非选择题，共87 分）四、 （14 分
11、）12.将上面文言语段中画线的句子翻译为现代汉语。（共 6 分。每句 3 分。 ）（1）我居此久，不忍去。公必欲市我他所，我且不食。精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 2 页，共 5 页 - - - - - - - - - - （2）我友有欲观汝者，即携汝归耳。13.填空。（共 8分。每小题2 分。 ）（1）思悠悠，恨悠悠，_。（2）春蚕到死丝方尽，_。（3）幸福本来不是_，而是 _。（4）在苦涩中长大的幸福，和痛苦_，_。五、 （15 分）阅读下面的现代文，完成第1417 题。母亲那一年，我
12、的生母突然去世，我不到8 岁，弟弟才3 岁多一点儿，我俩朝爸爸哭着闹着要妈妈。爸爸办完丧事，自己回了一趟老家。他回来的时候，给我们带回来了她，后面还跟着一个不大的小姑娘，爸爸指着她，对我和弟弟说：“快，叫妈妈！ ”弟弟吓得躲在我身后，我噘着小嘴，任爸爸怎么说，就是不吭声。“不叫就不叫吧！ ”她说着，伸出手要摸摸我的头，我拧着脖子闪开，说就是不让她摸。望着这个陌生的娘俩儿，我首先想起了那无数人唱过的凄凉小调：“小白菜呀，地里黄呀，两三岁呀，没有娘呀”我不知道那时是一种什么心绪，总是用忐忑不安的眼光偷偷看她和她的女儿。在以后的日子里，我从来不喊她妈妈，学校开家长会，我硬愣是把她堵在门口，对同学说：
13、“这不是我妈” 。有一天，我把妈妈生前的照片翻出来挂在家里最醒目的地方，以此向后娘示威，怪了，她不但不生气，而且常常踩着凳子上去擦照片上的灰尘。有一次，她正擦着，我突然地向她大声喊着，“你别碰我的妈妈” 。好几次夜里，我听见爸爸在和她商量“把照片取下来吧？”，而她总是说“不碍事儿，挂着吧！” 。头一次我对她产生了一种说不出的好感，但我还是不愿叫她妈妈。孩子没有一盏是省油的灯，大人的心操不完。我们大院有块平坦、宽敞的水泥空场，那是我们孩子的乐园，我们没事便到那儿踢球、跳皮筋，或者漫无目的地疯跑。一天上午，我被一辆突如其来的自行车撞倒，我重重地摔在了水泥地上，立刻晕了过去。等我醒来的时候，已经躺在
14、医院里了，大夫告诉我：“多亏了你妈呀！她一直背着你跑来的，生怕你留下后遗症，长大可得好好孝顺呀”她站在一边不说话，看我醒过来伏下身摸摸我的后脑勺，又摸摸我的脸。我不知怎么搞的，我第一次在她面前流泪了。“还疼？”她立刻紧张地问我。我摇摇头，眼泪却止不住。“不疼就好，没事就好！”回家的时候，天早已经全黑了。从医院到家的路很长，还要穿过一条漆黑的小胡同，我一直伏在她的背上。我知道刚才她就是这样背着我，跑了这么长的路往医院赶的。以后的许多天里，她不管见爸爸还是见邻居，总是一个劲埋怨自己“都赖我，没看好孩子！千万别落下病根呀”，好像一切过错不在那硬梆梆的水泥地，不在我那样调皮，而全在于她。一直到我活蹦乱
15、跳一点儿没事了，她才舒了一口气。11 没过几年，三年自然灾害就来了。只是为了省出家里一口人吃饭，她把自己的亲生闺女，那个老实、听话，像她一样善良的小姐姐嫁到了内蒙，那年小姐姐才18 岁。我记得特别清精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 3 页，共 5 页 - - - - - - - - - - 楚，那一天，天气很冷，爸爸看小姐姐穿得太单薄了，就把家里唯一一件粗线毛大衣给小姐姐穿上。她看见了，一把给扯了下来“别，还是留给她弟弟吧。啊？”车站上，她一句话也没说，是在火车开动的时候，她向女儿挥了挥手。
16、寒风中，我看见她那像枯枝一样的手臂在抖动。回来的路上，她一边走一边叨叨：“好啊，好啊，闺女大了，早点寻个人家好啊，好。”我实在是不知道人生的滋味儿，不知道她一路上叨叨的这几句话是在安抚她自己那流血的心，她也是母亲，她送走自己的亲生闺女，为的是两个并非亲生的孩子，世上竟有这样的后母？12 望着她那日趋隆起的背影，我的眼泪一个劲往上涌， “妈妈！”我第一次这样称呼了她，她站住了，回过头，愣愣地看着我不敢相信这是真的。我又叫了一声“妈妈”，她竟“呜”地一声哭了，哭得像个孩子。多少年的酸甜苦辣，多少年的委曲，全都在这一声“妈妈”中融解了。13 母亲啊，您对孩子的要求就是这么少14 这一年，爸爸有病去世
17、了。妈妈她先是帮人家看孩子，以后又在家里弹棉花、攫线头，妈妈就是用弹棉花、攫线头挣来的钱养我和弟弟上学。望着妈妈每天满身、满脸、满头的棉花毛毛，我常想亲娘又怎么样？！从那以后的许多年里，我们家的日子虽然过得很清苦，但是，有妈妈在，我们仍然觉得很甜美。无论多晚回家，那小屋里的灯总是亮的，桔黄色的火里是妈妈跳跃的心脏，只要妈在，那小屋便充满温暖，充满了爱。15 我总觉得妈妈的心脏会永远地跳跃着，却从来没想到，我们刚大学毕业的时候，妈妈却突然地倒下了，而且再也没有起来。16 妈妈，请您在天之灵能原谅我们，原谅我们儿时的不懂事，而我却永远也不能原谅自己。我知道在这个世界上，我什么都可以忘记，却永远不能
18、忘记您给予我们的一切17 世上有一部书是永远写不完的，那便是母亲。14、本文是以“我”对继母的感情变化为行文线索的，请根据这条线索在方框内填上恰当的词语。 (4 分）反感感激 .15、下面这个句子表达出了作者对母爱的温暖的感受，说说它是如何表达出这种感受的？（4分）无论多晚回家，那小屋里的灯总是亮的，桔黄色的火里是妈妈跳跃的心脏，只要妈在，那小屋便充满温暖，充满了爱。16、联系全文，说说第12段划线句子“我的眼泪一个劲往上涌”的原因有哪些。（3 分）17、仔细品读文本，请你评价文中继母与孩子相处的态度。（4 分）六、 （8 分）根据要求完成1820 题。人类进入网络时代，信息的传播与交流方式发
19、生了巨大的变化，写字用的笔与电脑的鼠标在争夺汉字书写的天下。随着敲击键盘的速度越来越快，学生的字却越来越难看。为此，学校特地举办“推广写字周”活动，同学们积极参与这项活动。18、请你为调查问卷“提高书写水平的途径”设计一个调查问题。（2 分）19、阅读下面两段材料，请用简洁的语言概括你阅读后得出的结论。（3 分）【材料一】：写字教育在汉字文化圈有着悠久的传统。我国的近邻日本和韩国都非常重视中小学生的写字教育。日本的书道、韩国的书艺，都有着非常广泛的基础，韩国甚至要把书艺向联合国申报世界非物质文化遗产。韩国的多位前总统曾联名上书现任总统李明博，要求在小学实施汉字教育；日本则要求学生能够认识和书写
20、2000 个汉字。【材料二】：目前，中国90 以上的中小学生没有上书法课，有的中小学虽设有书法课，但名存实亡，书法教育基本上已经淡出了中小学教育，多数学生的写字水平越来越差，字迹潦草难认、错字屡出、提笔忘字的情况十分普遍。据某地对几所小学高年级学生写字情况的抽样精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 4 页，共 5 页 - - - - - - - - - - 调查，在被调查的40 份试卷中，有6 份识别不出答卷学生的名字；10 本抽查作文，其中7 本字迹潦草、不整齐。有的学生被抽查时，竟辨认不出字
21、迹的笔记本。有网站对中小学是否需要加强写字教育进行投票表决，赞成的人数是100 。结论：20、有人认为，中国人写好汉字，应当是我国教育最基本的也是最基础性的要求；有人认为只要学习好，字写得好不好无所谓。你的观点呢？请简要阐述。（3 分）七、作文（ 50 分）人的成长，犹如在沙滩上行走，每前进一步，都会留下一个脚印。人生中的每一步都很重要，莫顿?亨特受益终生的经验，正是源于小时候的一次亲身经历，走一步，再走一步，铸就了他一生的成就。请你根据对材料的理解，结合实际，写一篇文章。题目自拟，文体自选，不少于600 字，文中不要出现自己的姓名。精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 5 页，共 5 页 - - - - - - - - - -