四年级写景作文指导精华版(共2页).doc

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1、精选优质文档-倾情为你奉上四年级作文复习指导(三) 写景作文一、 景物描写景物描写是指用准确、鲜明、生动的语言文字,对景物进行具体描绘和刻画的一种表达方式.二、方法指导1、写景要有顺序。人们观赏景物都有一定的规律:或定点环顾,或边走边看。描写时也应该“顺其自然”。 2、写景要有选择。写景时应要有所取有所弃,抓住最能代表彼时彼地特征的景物加以描写,其它的景色则略写或不写。3、写景要有情致。人们观赏景物总是要带有某种感情的。因此,描写时也应该将这种感情一起表达出来,做到寓情于景,情景相映。4、写景要按方位顺序。由近及远,由远及近,由上而下,由下而上,由里到外,由外到里,或由中间到四周等等有次序地描

2、写,要主次分明,详略得当。5、写景中也可以具体地写些人和事。若让人、景、事三者交融一体来写,可以使作文更为感人。三、 美文欣赏秋天秋姑娘迈着轻盈的步伐来到了人间。她来到公园。瞧!公园里的菊花开了。它们有红的,有黄的,有紫的真是五颜六色啊!菊花不仅颜色鲜艳,而且姿态万千。有的已经盛开了,好像在给人们报告盛开的喜讯;有的才展开两三片花瓣儿;有的还是花骨朵儿,看起来饱胀得马上就要裂开似的。除了菊花,最引人注目的,就数枫树啦。远远望去,枫叶就像一团团火;走近一看,犹如无数只小手在像我们招手,好像在说:“你好呀!欢迎你!”啊!公园的花花草草真美!她来到田野。高粱笑红了脸,玉米乐弯了腰。金黄的稻子聚在一起,宛如一个金色的海洋;紫莹莹的茄子开心地笑了,因为她换上了漂亮的紫裙子。田野边,小草不再那么绿了,他换上了黄色的毛衣。粮食熟了,农民伯伯也笑了!她来到果园。石榴熟了,一个个笑破了肚皮。苹果也熟了,像一个个小红灯笼挂在树上。紫色的葡萄聚在一起,像一颗颗亮晶晶的宝石一样挂在架上。水果园里真热闹!我爱你,迷人的秋天!四、实战演练仔细想一想你身边的美景,拿起你手中的笔写一写。要求:运用修辞手法、力求语段优美。 专心-专注-专业

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