全县初中英语学科主题教研活动方案(共2页).doc

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1、精选优质文档-倾情为你奉上全县初中英语学科主题教研活动方案一活动主题:本次活动时逢中考前夕,距离中考还有50多天的时间,各校中考复习应该已进入到专项训练或综合训练阶段。在这个阶段教师经常通过考试检验教师教和学生学的情况,考试是促进教学效果的重要辅助手段,而试卷讲评是考试中的一个重要环节。因此,我们决定在省中考视频会后再搞一次主题教研活动,其主题为:英语学科中考复习中如何上好试卷讲评课。二活动目的试题讲评课的目的是分析各个试题考查目的、所覆盖的知识点及答题的基本情况。教师要总结好解题思路与方法,归纳试题的各种解法并从中比较出最新颖、最简练的解法,从而拓宽学生解题思路,使学生学会寻找解题的捷径,指

2、出解题中普遍存在的问题及典型的错误,分析出解题错误的主要原因及防止解题错误的措施,以使学生今后不再出现类似的解题错误。试卷讲评的好坏不仅直接影响考试所要达到的预期目标,而且还影响着教学效果。但是目前在各校普遍存在着对试卷讲评不太重视的现象,不少老师不会上讲评课,课上的费时过多,收效甚低。这次主题教研活动,就是希望给大家搭建一个平台,通过一起观课、议课、研讨、初步形成一个大家认同的试卷讲评课设计方案。通过活动,使我们对试卷讲评课的课堂设计更合理、更有效,使我们的中考复习更扎实、更有效,使我们的中考成绩有一个稳定的提升。从更深层次说,通过活动,希望能够有效促进参会教师专业能力在原有基础上得到提高和

3、发展。三活动程序和内容 1.会前:网上在线讨论交流。从方案公布之日起,初三任课老师应尽可能在每晚7:008:00上线,大家在一起交流一下彼此的复习方法和体会,也可以说出自己的困惑;就我们这次教研活动的主题发表看法你觉得试卷讲评课重要吗?你的试卷讲评课平时是怎么上的?你觉得效果怎么样?你觉得讲评课应该怎么上?老师带着这些问题和思考来参加这次主题研讨会。2.会上:参会教师分组,布置听课观察题。(2)观课。(3)各组组长汇报课上所观察到的情况。(4)分组深入研讨,形成本组的试卷讲评课设计方案。(5)各组展示自己的方案,通过比较、优化,形成一个大家认同的设计方案。(6)教研员总结。会上具体程序见附表。

4、3.会后:参会教师要将本次主题研讨的感想、体会,也可以是自己多年指导中考的经验、体会、反思,形成书面材料,上传到伊通初中英语教研QQ群共享空间,供大家一起学习、借鉴。四参会人员全体初三任课教师,中心教研组成员。五活动时间地点时间:2011年4月29日地点:伊通县第十四中学六活动要求1.各校领导对这项活动给以足够的重视,接到方案后要认真督促参会教师积极准备参会,会前要积极上网参加研讨交流;会上要认真听课,动脑思考,研讨时畅所欲言,献计献策;会后要认真反思,将自己的感想、经验和体会形成书面材料,尽早上传到英语教研群共享中或进修学校网站。2.教师要按时报到、参会。3.中心教研组全体成员在各项活动中要起模范带头作用,准备好第一手材料,研讨发言要有质量、有高度。附:英语学科主题教研活动程时间活动内容主持人7:45-8:00报到赵春雨8:00-8:30分组、布置观察题教研员8:40 -9:25案例教学教研员9:40-10:10汇报观察、议课教研员10:10-11:20小组研讨、设计教研员10:20-10:50小组展示、点评教研员10:50-11:20成果总结伊通满族自治县教师进修学校2011年4月10日专心-专注-专业

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