《2022年八级上册物理总复习计划.pdf》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2022年八级上册物理总复习计划.pdf（21页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、 机械运动专题一、长度和时间的测量1、测量某个物理量时用来进行比较的标准量叫做单位。为方便交流，国际计量组织制定了一套国际统一的单位，叫国际单位制（简称SI）。2、长度的单位：在国际单位制中，长度的基本单位是米(m)，其他单位有：千米(km)、分米(dm)、 厘米 (cm)、 毫米 (mm)、微米 (m )、 纳米 (nm)。1km=1 000m；1dm=0.1m；1cm=0.01m；1mm=0.001m；1m=0.000 001m ；1nm=0.000 000 001m 。测量长度的常用工具：刻度尺。刻度尺的使用方法：注意刻度标尺的零刻度线、最小分度值和量程；测量时刻度尺的刻度线要紧贴被测物
2、体，位置要放正，不得歪斜，零刻度线应对准所测物体的一端；读数时视线要垂直于尺面，并且对正观测点，不能仰视或者俯视。3、国际单位制中，时间的基本单位是秒(s)。时间的单位还有小时(h)、分 (min)。1h=60min 1min=60s。4、测量值和真实值之间的差异叫做误差，我们不能消灭误差，但应尽量减小误差。误差的产生与测量仪器、测量方法、测量的人有关。减少误差方法：多次测量求平均值、选用精密测量工具、改进测量方法。误差与错误区别：误差不是错误，错误不该发生能够避免，误差永远存在不能避免。二、运动的描述1、运动是宇宙中最普遍的现象，物理学里把物体位置变化叫做机械运动。2、在研究物体的运动时，选
3、作标准的物体叫做参照物。参照物的选择：任何物体都可做参照物，应根据需要选择合适的参照物（不能选被研究的物体作参照物）。研究地面上物体的运动情况时，通常选地面为参照物。选择不同的参照物来观察同一个物体结论可能不同。同一个物体是运动还是静止取决于所选的参照物，这就是运动和静止的相对性。三、运动的快慢1、物体运动的快慢用速度表示。在相同时间内，物体经过的路程越长，它的速度就越快；物体经过相同的路程，所花的时间越短，速度越快。在匀速直线运动中，速度等于运动物体在单位时间内通过的路程。在物理学中，为了比较物体运动的快慢，采用“相同时间比较路程”的方法，也就是将物体运动的路程除以所用时间。这样，在比较不同
4、运动物体的快慢时，可以保证时间相同。计算公式： v=st其中： s路程 米(m)；t时间 秒(s)；v 速度 米/秒(m/s) 国际单位制中，速度的单位是米每秒，符号为m/s 或 m s-1，交通运输中常用千米每小时做速度的单位，符号为km/h 或 km h-1，1m/s=3.6km/h。v=st，变形可得：s=vt，t=sv。2、快慢不变，沿着直线的运动叫匀速直线运动。匀速直线运动是最简单的机械运动。运动速度变化的运动叫变速运动，变速运动的快慢用平均速度来表示，粗略研究时，也可用速度的公式来计算，平均速度=总路程 /总时间。四、测量平均速度1、停表的使用：第一次按下时，表针开始转动(启动 )
5、；第二次按下时，表针停止转动 (停止 )；第三次按下时，表针弹回零点(回表 )。读数：表中小圆圈的数字单位为 min，大圆圈的数字单位为s。2、测量原理：平均速度计算公式v=st精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 1 页，共 21 页 - - - - - - - - - - 练习题1. 加油机给战斗机加油，以加油机为参照物，战斗机是 _（选填 “静止” 或“运动”） 。如果战斗机在2s 内飞行了 0.4km，则它的速度是_m/s。2. 正在行驶的列车速度是15 m/s, 这句话的物理意义是_
6、_ 3. 五一假期，小明与父母乘长途汽车外出旅游，小明看见前面的小车与他的距离保持不变，后面的卡车离他越来越远如果以长途汽车为参照物，小车是 _的， 卡车是 _的( 前两空选填“静止”或“运动”)。小明爸爸说小明没有动，他所选的参照物是_。4. 某物体做匀速直线运动，它在200 s 的时间内通过的路程是800 m,这个物体在最后100 m的路程中的速度是_ _m/s,所用的时间是 _ _s. 5. 单位换算： 54 km/h=_m/s 5 m/s= _km/h 7. 如图所示， 是一个骑自行车的人与一个跑步的人运动的路程与时间变化的图线，根据该图线能够获得合理的信息有。示例：信息一，他们同时开
7、始运动；信息二：；信息二：。实验题1. 如图 4 所示，用刻度尺测物体的长度，则尺的分度值是_，所测物体的长度是_ 2. 如图 3 停表的读数是 _分 _秒。精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 2 页，共 21 页 - - - - - - - - - - 3. 如图所示是测量小车沿斜面下滑的平均速度的实验（1）该实验目的是练习用和测平均速度（2）该实验原理是（3）实验时观察到，小车沿斜面顶端下滑到斜面底端的运动是直线运动（选填“匀速”或“变速”）（4）实验中测得路程s1上的平均速度为v1，路程
8、 s2上的平均速度为v2，路程 s3上的平均速度为 v3那么， v1、v2、v3的大小关系是（选填、=）简答与计算1. 右图的两个交通标志牌的含义是什么？按交通规则要求，从交通标志牌的地方到莆田需要多少分钟？22. 汽车出厂前要进行测试某次测试中， 先让汽车在模拟山路上以8m/s 的速度行驶500s，紧接着在模拟公路上以20m/s 的速度行驶100s求：（1）该汽车在模拟山路上行驶的路程；（2）汽车在这次整个测试中的平均速度精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 3 页，共 21 页 - - -
9、- - - - - - - 声现象专题一、声音的产生与传播1、一切发声的物体都在振动。用手按住发音的音叉，发音也停止，该现象说明振动停止发声也停止。振动的物体叫声源。人说话，唱歌靠声带的振动发声，婉转的鸟鸣靠鸣膜的振动发声，清脆的蟋蟀叫声靠翅膀摩擦的振动发声，其振动频率一定在20-20000 次/秒之间。2、声音的传播需要介质，真空不能传声。在空气中，声音以看不见的声波来传播，声波到达人耳，引起鼓膜振动，人就听到声音。气体、液体、固体都能发声，空气能传播声音。3、声音在介质中的传播速度简称声速。一般情况下，v固v液v气声音在 15空气中的传播速度是 340m/s 合 1224km/h ，在真空
10、中的传播速度为0m/s。4、回声是由于声音在传播过程中遇到障碍物被反射回来而形成的。如果回声到达人耳比原声晚 0.1s以上人耳能把回声跟原声区分开来，此时障碍物到听者的距离至少为17m。利用：利用回声可以测定海底深度、冰山距离、敌方潜水艇的远近测量中要先知道声音在海水中的传播速度，测量方法是： 测出发出声音到受到反射回来的声音讯号的时间t，查出声音在介质中的传播速度v，则发声点距物体S=vt/2。二、声音的特性1、乐音是物体做规则振动时发出的声音。2、音调：人感觉到的声音的高低。用硬纸片在梳子齿上快划和慢划时可以发现：划的快音调高，用同样大的力拨动粗细不同的橡皮筋时可以发现：橡皮筋振动快发声音
11、调高。综合两个实验现象你得到的共同结论是：音调跟发声体振动频率有关系，频率越高音调越高；频率越低音调越低。物体在1s 振动的次数叫频率，物体振动越快频率越高。频率单位次 /秒又记作 Hz 。3、响度：人耳感受到的声音的大小。响度跟发生体的振幅和距发声距离的远近有关。物体在振动时，偏离原来位置的最大距离叫振幅。振幅越大响度越大。增大响度的主要方法是：减小声音的发散。（1）声音是由物体的振动产生的；（2）声音的大小跟发声体的振幅有关。4、音色：由物体本身决定。人们根据音色能够辨别乐器或区分人。5、区分乐音三要素：闻声知人依据不同人的音色来判定；高声大叫 指响度；高音歌唱家 指音调。三、声的利用可以
12、利用声来传播信息和传递能量。四、噪声的危害和控制1、当代社会的四大污染：噪声污染、水污染、大气污染、固体废弃物污染。2、物理学角度看，噪声是指发声体做无规则的杂乱无章的振动发出的声音；环境保护的角度噪声是指妨碍人们正常休息、学习和工作的声音，以及对人们要听的声音起干扰作用的声音。3、人们用分贝 （dB）来划分声音等级； 听觉下限0dB；为保护听力应控制噪声不超过90dB；为保证工作学习，应控制噪声不超过70dB；为保证休息和睡眠应控制噪声不超过50dB。4、减弱噪声的方法：在声源处减弱、在传播过程中减弱、在人耳处减弱。练习题1、有一山峡宽1200 米, 两旁都是竖直徒壁, 有一人在山峡内放一枪
13、, 头两次回声间隔5 秒,则人离两壁的距离是( 设声速 v340 米秒 ) （）A1025 米,175 米 B600 米,600 米精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 4 页，共 21 页 - - - - - - - - - - C1000 米,200 米 D850 米,350 米2、甲在足够长的有水自来水管一端打击一次，乙在另一端用耳朵伏管听，能听到（）A一声 B最多声 C3 声 D4 声3、人耳能分清原声和回声的时间间隔应大于01s，所以要能听到自己拍手的回声，人离障碍物的距离应（） A.
14、 大于 17m B大于 34m C小于 17m D小于 34m 4、通常我们听到的声音是靠（）传来的A电磁波 B 真空 C 空气 D耳朵的鼓膜5、声音是由发声体的_而产生的（）A运动 B振动 C温度升高 D体积膨胀6、声音在固体、液体中比在空气中传播得（）A快 B慢 C一样快 D无法比较7、如果回声到达人耳比原声晚（）秒以上, 人耳才能把回声跟原声区分开A1 秒 B 01 秒 C 0 01 秒 D0001 秒8、 （10绵阳）将耳朵贴在长铁管的一端，让另外一个同学敲一下铁管的另一端，会听到两个敲打的声音。这个事实说明( ) A. 敲打在空气中形成了两个声波 B. 声波在空气中发生了反射 C.
15、声波在铁管中发生了反射D. 声波在不同介质中传播速度不同9、声音从水中传入到空气中，它的传播速度的大小将 ( ) A 不变 B变大C变小D如何变化不能确定10、要使笛子发出声音，必须用口来吹，使管子里的_发生 _11、人耳能区分开回声和声源的条件是二者相差_秒以上12、一架在 3015 米高空飞行的飞机, 若声音在空气中传播的速度是335 米秒 则飞机发出的声音传到地面所用的最短时间是_秒13、夜晚，进行侦察的侦察员为了及早发现情况，常将耳朵贴在大地上倾听敌人的马蹄声，是因为声音在固体中比气体传播得_14、东城小学的同学敲锣打鼓列队欢送新兵入伍，这锣声、鼓声是由于锣面和鼓面的_产生的，再通过_
16、向四周传播开来精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 5 页，共 21 页 - - - - - - - - - - 15 、 某 人 对 着 山 崖 大 喊 一 声 ， 经 1 2s听 到 回 声 ， 则 此 人 离 山 崖 的 距 离 大 约 是_m （m/s）16、钓鱼时不能大声喧哗，因为鱼听到人声就会被吓走，这说明_17、声音是靠物体的_产生的，声音能在_、_、_物质中传播，但不能在 _中传播 物态变化专题一、温度1、定义：温度表示物体的冷热程度。2、单位：国际单位制中采用热力学温度。常用单
17、位是摄氏度（） 规定： 在一个标准大气压下冰水混合物的温度为0 度，沸水的温度为 100 度，它们之间分成100 等份，每一等份叫1 摄氏度某地气温 -3读做：零下 3 摄氏度或负3 摄氏度换算关系T=t + 273K 3、 测量 温度计（常用液体温度计）温度计构造：下有玻璃泡，里盛水银、煤油、酒精等液体；内有粗细均匀的细玻璃管，在外面的玻璃管上均匀地刻有刻度。温度计的原理：利用液体的热胀冷缩进行工作。分类及比较：分类实验用温度计寒暑表体温计用途测物体温度测室温测体温量程-20 110-30 5035 42分度值110.1所用液体水银煤油（红）酒精（红）水银特殊构造玻璃泡上方有缩口使用方法使用
18、时不能甩，测物体时不能离开物体读数使用前甩可离开人体读数常用温度计的使用方法：使用前：观察它的量程，判断是否适合待测物体的温度；并认清温度计的分度值，以便准确读数。使用时：温度计的玻璃泡全部浸入被测液体中，不要碰到容器底或容器壁；温度计玻璃泡浸入被测液体中稍候一会儿，待温度计的示数稳定后再读数；读数时玻璃泡要继续留在被测液体中，视线与温度计中液柱的上表面相平。二、熔化和凝固熔化：定义：物体从固态变成液态叫熔化。晶体物质：海波、冰、石英水晶、非晶体物质：松香、石蜡玻璃、沥青、蜂蜡食盐、明矾、奈、各种金属熔化图象：精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载
19、 名师归纳 - - - - - - - - - -第 6 页，共 21 页 - - - - - - - - - - 熔化特点：固液共存，吸热，温度不变熔化特点：吸热，先变软变稀，最后变为液态温度不断上升。熔点：晶体熔化时的温度。熔化的条件： （1）达到熔点。 （2）继续吸热。凝固：定义：物质从液态变成固态叫凝固。凝固图象：凝固特点：固液共存，放热，温度不变凝固特点：放热，逐渐变稠、变黏、变硬、最后成固体，温度不断降低。凝固点：晶体熔化时的温度凝固的条件：达到凝固点。继续放热。同种物质的熔点凝固点相同。三、汽化和液化汽化：定义：物质从液态变为气态叫汽化。蒸定义：液体在任何温度下都能发生的，并且只
20、在液体表面发生的汽化现象叫蒸发。发影响因素：（1）液体的温度； （2）液体的表面积； （3）液体表面空气的流动。作用：蒸发吸热（吸外界或自身的热量），具有制冷作用。定义：在一定温度下，在液体内部和表面同时发生的剧烈的汽化现象。沸沸点：液体沸腾时的温度。腾沸腾条件：（1）达到沸点。（2）继续吸热沸点与气压的关系：一切液体的沸点都是气压减小时降低，气压增大时升高液化：定义：物质从气态变为液态叫液化。方法：（1）降低温度；（2）压缩体积。好处：体积缩小便于运输。作用：液化放热四、升华和凝华升华：定义：物质从固态直接变成气态的过程，吸热，易升华的物质有：碘、冰、干冰、樟脑、钨。凝华：定义：物质从气态直
21、接变成固态的过程，放热练习题1、 物质通常存在 _、_和_三种状态，物质处于哪种状态跟_有关，当_改变时，物质可以从一种状态变成另一种状态，这种变化叫物态变化。2、 物质从固态变为液态叫做_，这是个 _热过程；物质从液态变为固态叫做_，这是个 _热过程。3、 晶体在熔化过程中温度_，这个温度叫做该物质的_，同一种晶体的_跟它的 _相同，非晶体在熔化过程中温度是_的，所以非晶体没有一定的 _。精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 7 页，共 21 页 - - - - - - - - - - 4、
22、如图所示，是锡的熔化和凝固的图象，根据图象回答：(1) 锡的熔点是 _，凝固点是 _。(2) 在 BC段，锡处于 _状态；在DE段，锡处于 _状态。(3) 锡的熔化用了 _min，它熔化过程中要_热，但温度 _。(4) 锡从 9min 到 12min 这段时间间隔内处于_状态。5、 晶体在熔化过程中：( ) A温度保持不变，放出热量 B 温度保持不变，吸收热量C温度上升，吸收热量 D温度下降，放出热量6、 下列说法正确的是：( ) A一般物质在熔化和凝固的过程中，温度均保持不变 B 物体吸收热量后，温度一定升高C同一物质的熔点和凝固点相同 D0的冰比 0的水冷一些7、 下列各组物质中，都是晶体
23、的是： ( ) A冰和水 B。铜和固态水银C玻璃和石蜡 D。海波和萘8、 图中表示物质的温度随时间的变化图，其中表示晶体凝固的是：( ) 9、 海波是一种晶体，熔点是48，温度是48的海波，它的状态：( ) A一定是固态 B一定是液态 C 一定是固、液共存态 D以上三种情况都有可能10、用铁锅能熔化锡，而不能用锡锅熔化铁，这是因为：( ) A铁的密度比锡小 B 。铁比锡硬 C 铁传热比锡快 D。铁的熔点比锡高11、南极的最低气温可达88.3 ，科考队员要测量南极的气温，应选用：( ) 几种物质的熔点：酒精117水银 39煤油 30冰 0 A体温计 B。煤油温度计 C酒精温度计 D。水银温度计1
24、2、将一盆冰水混合物放在太阳底下，冰开始熔化，当水面还有冰浮着时，则：( ) 精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 8 页，共 21 页 - - - - - - - - - - A冰的温度升高，水的温度不变 B 冰的温度不变，水的温度升高C冰、水的温度都升高 D 冰、水的温度都不变13、把盛有碎冰块的大试管插入烧杯里的碎冰块中，如图用酒精灯对烧杯底部慢慢的加热，当烧杯中冰块有大半熔化时，则试管中的冰：( ) A也熔化一部分 B。全部熔化 C 一点都不熔化 D 。无法确定14、上课时，有一组同学在
25、用萘做实验，研究萘的熔化过程，他们的实验数据如下表：时间(min) 0 2 4 6 8 10 12 14 16 18 20 22 24 26 温度( ) 56 60 64 66 70 76 80.5 80.5 80.5 80.5 80.5 83 87 90 (1) 请你作出萘的熔化图象(2) 从图象中可看出萘是_( 填“晶体”或“非晶体”) ，它的熔点是_ (3) 萘熔化用了 _min 光现象专题一、光的直线传播1、光源：定义：能够发光的物体叫光源。分类：自然光源，如太阳、萤火虫；人造光源，如篝火、蜡烛、油灯、电灯。月亮本身不会发光，它不是光源。2、规律：光在同一种均匀介质中是沿直线传播的。3
26、、光线是由一小束光抽象而建立的理想物理模型，建立理想物理模型是研究物理的常用方法之一。早晨，看到刚从地平线升起的太阳的位置比实际位置高，该现象说明：光在非均匀介质中不是沿直线传播的。地球地平线太阳太阳虚像精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 9 页，共 21 页 - - - - - - - - - - 4、应用及现象：激光准直。影子的形成：光在传播过程中，遇到不透明的物体，在物体的后面形成黑色区域即影子。日食月食的形成：当地球在中间时可形成月食。如图：在月球后1 的位置可看到日全食，在2 的位置
27、看到日偏食，在3 的位置看到日环食。小孔成像：小孔成像实验早在墨经中就有记载小孔成像成倒立的实像，其像的形状与孔的形状无关。5、光速：光在真空中速度C=3 108m/s=3 105km/s；光在空气中速度约为3 108m/s。光在水中速度为真空中光速的3/4，在玻璃中速度为真空中速度的2/3 。二、光的反射1、定义：光从一种介质射向另一种介质表面时，一部分光被反射回原来介质的现象叫光的反射。2、反射定律：三线同面,法线居中 ,两角相等 ,光路可逆 .即:反射光线与入射光线、法线在同一平面上， 反射光线和入射光线分居于法线的两侧，反射角等于入射角。光的反射过程中光路是可逆的。不发光物体把照在它上
28、面的光反射进入我们的眼睛3、分类：（1）镜面反射：定义：射到物面上的平行光反射后仍然平行条件：反射面平滑。应用：迎着太阳看平静的水面，特别亮。黑板“ 反光 ” 等，都是因为发生了镜面反射（2）漫反射：定义：射到物面上的平行光反射后向着不同的方向，每条光线遵守光的反射定律。条件：反射面凹凸不平。应用：能从各个方向看到本身不发光的物体，是由于光射到物体上发生漫反射的缘故。三、平面镜成像1、平面镜：成像特点：等大,等距，垂直，虚像像、物大小相等像、物到镜面的距离相等。像、物的连线与镜面垂直物体在平面镜里所成的像是像。成像原理：光的反射定理；作用：成像、改变光路。实像和虚像：实像：实际光线会聚点所成的
29、像虚像：反射光线反向延长线的会聚点所成的像2、球面镜：定义：用球面的内表面作反射面。凹面镜性质：凹镜能把射向它的平行光线会聚在一点；从焦点射向凹镜的反射光是平行光应用：太阳灶、手电筒、汽车头灯。1 2 3 精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 10 页，共 21 页 - - - - - - - - - - 定义：用球面的外表面做反射面。凸面镜性质：凸镜对光线起发散作用。凸镜所成的象是缩小的虚像应用：汽车后视镜四、光的折射1、折射：光从一种介质斜射入另一种介质时，传播方向发生偏折，这种现象叫做光的
30、折射。当发生折射现象时，一定也发生了反射现象。当光线垂直射向两种物质的界面时，传播方向不变。2、光的折射规律：在折射现象中，折射光线、入射光线和法线都在同一个平面内；光从空气斜射入水中或其他介质中时，折射光线向法线方向偏折（折射角入射角） ；光从水或其他介质中斜射入空气中时，折射光线向界面方向偏折（折射角入射角） 。在折射现象中，光路是可逆的。在光的折射现象中，入射角增大，折射角也随之增大。在光的折射现象中，介质的密度越小，光速越大，与法线形成的角越大。3、折射的现象：从岸上向水中看，水好像很浅，沿着看见鱼的方向叉，却叉不到；从水中看岸上的东西，好像变高了。筷子在水中好像“折”了。海市蜃楼。彩
31、虹。五、光的色散1、光的色散：光的色散属于光的折射现象。1666 年，英国物理学家牛顿用玻璃三棱镜使太阳光发生了色散（图2） 。太阳光通过棱镜后，被分解成各种颜色的光，用一个白屏来承接，在白屏上就形成一条颜色依次是红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫的彩带。牛顿的实验说明白光是由各种色光混合而成的。2、色光的三原色：红、绿、蓝。红、绿、蓝三种色光，按不同比例混合，可以产生各种颜色的光。（图 3）光的色散色光的三原色颜料的三原色图 2 图 3 3、物体的颜色：透明物体的颜色由通过它的色光来决定。如图4，如果在白屏前放置一块红色玻璃，则白屏上其他颜色的光消失，只留下红色。这表明，其他色光都被红色玻璃吸收了，
32、只有红光能够透过。不透明物体的颜色是由它反射的色光决定的。如图4，如果把一张绿纸贴在白屏上，则在绿纸上看不到彩色光带，只有被绿光照射的地方是亮的（反射绿光），其他地方是暗的（不反射光）。如果一个物体能反射所有色光，则该物体呈现白色。如果一个物体能吸收所有色光，则该物体呈现黑色。如果一个物体能透过所有色光，则该物体是无色透明的。红紫N 水空气O 水空气O N 图 1入射角折射角折射角入射角精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 11 页，共 21 页 - - - - - - - - - - 练习题当
33、入射光线与法线的夹角为20时，反射光线与入射光线的夹角为_。1、 一束与镜面成40角的光线射到平面镜，则入射角是_，反射角是 _，反射光线与入射光线的夹角是_。2、 当入射光线与反射光线垂直时，则入射角是_。3、 如果你从一块小平面镜中看到了另一位同学的眼睛，那么无论这个平面镜多么小，你的同学也一定能从平面镜中看到你的眼睛，这说明了光路的_性。4、 人们能看到本身不发光的物体是因为光在物体表面上发生了_的缘故。5、 雨后初晴的月夜，地面坑洼，处有积水，在月光下行走时，如果发现前面某处特别亮，夜行者通常认为那是积水，他的判断依据是。6、 坐在教室各个位置的同学，眼睛能清楚地看到黑板上面的字，这是
34、由于（）A粉笔字发出的光射入眼内 B眼睛发出的光觉察到黑板上粉笔字C粉笔字对光产生了镜面反射 D粉笔字对光产生了漫反射7、 在黑暗的房子里，桌子上立着一平面镜，镜子后面是白色的墙，用手电筒正对着镜子和墙照射，则从侧面看去（）A镜子比较亮，它发生了镜面反射 B镜子比较暗，它发生了镜面反射C白墙比较亮，它发生了镜面反射 D白墙比较暗，它发生了漫反射8、 一束光线斜射到平面镜上，当入射光线与镜面间的夹角逐渐减小时，则（）A入射角逐渐增大，反射角逐渐增大 B入射角逐渐减小，反射角逐渐减小C入射角逐渐增大，反射角逐渐减小 D入射角逐渐减小，反射角逐渐增大9、 利用平面镜使反射光线与入射光线的夹角为100
35、，则入射光线与法线的夹角应该是：( ) A100 B80 C40 D5010、在下图中画出反射光线或入射光线，并标出入射角和反射角的大小。透明物体的颜色不透明物体的颜色红太阳光绿图 4 太阳光红玻璃白屏绿纸精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 12 页，共 21 页 - - - - - - - - - - 11、在下左图中画出平面镜12、如上中图，是潜望镜的原理图，试画出光经潜望镜两次反射的光路图13、如上图所示， 太阳光线跟水平方向成40角，要利用太阳光垂直照亮井底，应把平面镜放在跟水平方向成
36、_角的位置。 ( 在图中画出平面镜的位置) 1、 一个人从远处走向一块挂在墙上的平面镜，他在平面镜中所成的像的大小将（）A逐渐变小 B逐渐变大 C先变大后变小 D不变2、 某人站在平面镜前，他在镜中的像是（）A实像 B虚像 C缩小的像 D放大的像3、 下列事例中观察到的是物体虚像的是（）A看电影 B看湖水中船的倒影 C小孔成像 D太阳下物体的影子4、 小猴子在水中捞不到月亮，这是由于水中的“月亮”是（）A光的直线传播所成的实像B光的反射所成的虚像 C光的漫反射所成的实像 D光的折射所成的虚像5、 对光线起发散作用的是（）A平面镜 B凹面镜 C凸面镜D平行玻璃板6、 平面镜成像时，若像与物之间距
37、离减小了12cm，则物体（）A向镜面靠近6 cm B远离镜面6 cm C向镜面靠近12 cm D远离镜面12 cm 7、 一个人站在竖直的平面镜前1.5m 处，若将镜子向人平移1m ，则人和像之间的距离是（）A3m B2m C1.5m D1m 8、 一个人在竖直放置的平面镜前以1m s 的速度向后离开镜面，则像相对镜面的速度的大小是（）A0.5ms B1ms C 2m s D4m s 精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 13 页，共 21 页 - - - - - - - - - - 透镜及其应
38、用专题一、透镜1、名词薄透镜：透镜的厚度远小于球面的半径。主光轴：通过两个球面球心的直线。光心：（O）即薄透镜的中心。性质：通过光心的光线传播方向不改变。焦点（ F） ：凸透镜能使跟主光轴平行的光线会聚在主光轴上的一点，这个点叫焦点。焦距（ f） ：焦点到凸透镜光心的距离。区别：凸透镜：中间厚，两边薄；凹透镜：中间薄，两边厚2、典型光路3、填表：名称又名眼镜实物形状光学符号性质凸透镜会聚透镜老化镜对光线有会聚作用凹透镜发散透镜近视镜对光线有发散作用二、生活中的透镜照相机投影仪放大镜原理凸透镜成像u2ffu2fuf像的性质倒立、缩小的实像倒立、放大的实像正立、放大的虚像光路图透镜不动时的调整像偏
39、小：物体靠近相机，暗箱拉长像偏大：物体远离相机，暗箱缩短像偏小：物体靠近镜头，投影仪远离屏幕像偏大：物体远离镜头，投影仪靠近屏幕像偏小：物体稍微远离透镜，适当调整眼睛位置像偏大：物体稍微靠近透镜，适当调整眼睛位置物体不动时的调整像偏小：相机靠近物体，暗箱拉长像偏大：相机远离物体，暗箱缩短像偏小：镜头靠近物体（位置降低） ，投影仪远离屏幕像偏大：镜头远离物体（位置提高） ，投影仪靠近屏幕像偏小：透镜稍远离物体，适当调整眼睛位置像偏大：透镜稍靠近物体，适当调整眼睛位置F F F F 精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - -
40、- - - - -第 14 页，共 21 页 - - - - - - - - - - 其他内容镜头相当于一个凸透镜。像越小，像中包含的内容越多。镜头相当于一个凸透镜。投影片要上下左右颠倒放置。平面镜的作用： 改变光的传播方向， 使得射向天花板的光能够在屏幕上成像。实像和虚像（见下图） ：照相机和投影仪所成的像，是光通过凸透镜射出后会聚在那里所成的，如果把感光胶片放在那里，真的能记录下所成的像。这种像叫做实像。物体和实像分别位于凸透镜的两侧。凸透镜成实像情景：光屏能承接到所形成的像，物和实像在凸透镜两侧。凸透镜成虚像情景：光屏不能承接所形成的像，物和虚像在凸透镜同侧。三、凸透镜成像的规律1、实验
41、：实验时点燃蜡烛，使烛焰、凸透镜、光屏的中心大致在同一高度，目的是：使烛焰的像成在光屏中央。若在实验时，无论怎样移动光屏，在光屏都得不到像，可能得原因有： 蜡烛在焦点以内；烛焰在焦点上烛焰、凸透镜、光屏的中心不在同一高度；蜡烛到凸透镜的距离稍大于焦距，成像在很远的地方，光具座的光屏无法移到该位置。2、实验结论：（凸透镜成像规律）F 分虚实， 2f 大小，实倒虚正，具体见下表：物距像的性质像距应用倒、正放、缩虚、实u2f 倒立缩小实像fv2f 照相机fu2f 幻灯机uu 放大镜3、对规律的进一步认识：（1）uf 是成实像和虚象，正立像和倒立像，像物同侧和异侧的分界点。（2）u2f 是像放大和缩小
42、的分界点（3）当像距大于物距时成放大的实像（或虚像），当像距小于物距时成倒立缩小的实像。（4）成实像时：（5）成虚像时：当物体从远处向焦点靠近时，像逐渐变大，远离凸透镜当 u2f，物体比像移动得快当 fu2f，物体比像移动得慢物距减小（增大）像距增大（减小）像变大（变小）物距减小（增大）像距减小（增大）像变小（变大）精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 15 页，共 21 页 - - - - - - - - - - 四、眼睛和眼镜1、成像原理：从物体发出的光线经过晶状体等一个综合的凸透镜在视网膜
43、上行成倒立，缩小的实像，分布在视网膜上的视神经细胞受到光的刺激，把这个信号传输给大脑，人就可以看到这个物体了。2、近视原因：晶体太厚，折光能力强，或眼球在前后方向上太长（用凹透镜矫正）远视原因：晶体太薄，折光能力弱，或眼球在前后方向上太短（用凸透镜矫正）明视距离： 25cm 近点： 10cm 五、显微镜和望远镜1、显微镜：显微镜镜筒的两端各有一组透镜，每组透镜的作用都相当于一个凸透镜，靠近眼睛的凸透镜叫做目镜，靠近被观察物体的凸透镜叫做物镜。来自被观察物体的光经过物镜后成一个放大的实像，道理就像投影仪的镜头成像一样；目镜的作用则像一个普通的放大镜，把这个像再放大一次。经过这两次放大作用，我们就
44、可以看到肉眼看不见的小物体了。2、望远镜：有一种望远镜也是由两组凸透镜组成的。靠近眼睛的凸透镜叫做目镜，靠近被观察物体的凸透镜叫做物镜。我们能不能看清一个物体，它对我们的眼睛所成“ 视角 ” 的大小十分重要。望远镜的物镜所成的像虽然比原来的物体小，但它离我们的眼睛很近，再加上目镜的放大作用，视角就可以变得很大。练习题透镜可以分为两类：中间厚边缘薄的叫_透镜，它对光线有_作用；中间薄边缘厚的叫 _透镜，它对光线有_作用。1、 近视眼镜片是 _镜，远视眼镜片是_镜。2、 凸透镜能使平行于主光轴的光_在一点，这个点叫做焦点，从焦点到光心的距离叫_。不同透镜的焦距可以不同，同一个透镜有_个焦点。3、
45、如图所示， O点为凸透镜的 _ ，F点为凸透镜的， OF为。4、 对光线有会聚作用的镜子是：( ) A平面镜 B。凹透镜 C。凸面镜 D。凸透镜5、 对光线有发散作用的镜子是：( ) A平面镜 B。凸透镜 C。凸面镜 D。凹面镜6、 将一个发光的电灯泡，放在凸透镜的焦点上，它发出的光通过凸透镜后，将：( ) A变为发散光线 B 。会聚在焦点上 C 变为平行光线 D 。方向不变7、 图中光路图错误的是：( ) 精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 16 页，共 21 页 - - - - - - -
46、 - - - 8、 作出图中的折射光线1、 让一凸透镜正对太阳照射，在离凸透镜10 cm处的光屏上得到一个小亮点，若想要得到放大的字，则凸透镜离物体的距离应该_。2、 照相机的镜头相当于一个凸透镜, 在胶片上得到被拍景物的像是：( ) A正立、放大的虚像 B 。正立、缩小的虚像员 C放大、倒立的实像 D 。缩小、倒立的实像3、 照相机是利用凸透镜能够成缩小实像的现象来拍摄照片的，若镜头焦距为15cm， 那么被拍景物到照相机镜头的距离应该是：( ) A超过 30 cm B。在 15 cm 到 30 cm 之间 C正好 30 cm D。正好 15 cm 4、 使用投影仪时，投影片离镜头的距离u 和
47、镜头焦距f 的关系应是： ( ) Au2f B。u=2f C。2f uf D。uf 5、 将凸透镜作为放大镜观察物体时，必须把物体放在：( ) A透镜的 2 倍焦距以外 B透镜的 2 倍焦距处C 透镜的焦点以外 D 透镜的焦点以内6、 以下各图中成虚像的是： ( ) A、a、b B、b、c C、a、c D、a、d 7、 如图所示，小男孩拿着一个直径比较大的放大镜，伸直手臂观察窗外远处的物体， 可以看到物体的像。 小男孩观察到的是：( ) A正立的像 B虚像 C倒立的像 D 放大的像8、 某凸透镜的焦距为12cm ，把一物体置于主光轴上，当距透镜15 cm和 6cm时，两次所成的像：( ) A前
48、者成缩小的虚像，后者成放大的实像 B 前者成倒立的、放大的实像，后者成放大的、正立的虚像 C 都成放大的实像 D 都成正立的虚像9、 某同学经过一节课的实验探究，写出了如下一些结论，你认为她的记录中不正确的是：精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 17 页，共 21 页 - - - - - - - - - - ( )A凡是实像，都是倒立的 B凡是虚像，都是正立的C凸透镜所成的实像，既有放大的，又有缩小的 D 凸透镜所成的虚像，既有放大的，又有缩小的10、在“研究凸透镜成像实验”中，物体在光屏上所
49、成的像一定是：( ) A正立的像 B。缩小的像 C 放大的像 D。倒立的像11、关于实像和虚像，下列说法正确的是：( )A实像能用光屏承接，虚像也能用光屏承接 B 实像是光的折射形成的，虚像是光的反射形成的 C实像是实际光线会聚而成的，虚像是光线反向延长线的交点D实像是实际存在的像，虚像是实际不存在的像12、一蜡烛位于凸透镜前3 倍焦距处，在它移近凸透镜1.5 倍焦距过程中，光屏上得到的像将： ( ) A变大 B。变小 C先变小，后变大 D。先变大，后变小13、已知投影片到凸透镜的距离是30 cm，银幕上成放大的像，则该投影仪凸透镜的焦距可能是下列数据中的哪一个：( ) A10 cm B。20
50、 cm C。30 cm D。40 cm 质量与密度专题一、质量1、物体是由物质组成的。物体所含物质的多少叫质量，用m 表示。物体的质量不随物体的形态、状态、位置、温度而改变，所以质量是物体本身的一种属性。质量的单位：千克（kg），常用单位：吨（t）、克（ g）、毫克（ mg）。 1t=1000kg 1kg=1000g 1g=1000mg 2、天平是实验室测质量的常用工具。当天平平衡后，被测物体的质量等于砝码的质量加上游码所对的刻度值。3、天平的使用： 注意事项： 被测物体的质量不能超过天平的称量（天平所能称的最大质量）；向盘中加减砝码时要用镊子，不能用手接触砝码，不能把砝码弄湿、弄脏；潮湿的物