《2016年高考全国2卷理综试题及答案(共15页).doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2016年高考全国2卷理综试题及答案(共15页).doc（15页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、精选优质文档-倾情为你奉上绝密启用前2016年普通高等学校全国统一考试理科综合能力测试本试卷分第卷（选择题）和第卷（非选择题）两部分，共40题，共300分，共16页。考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。注意事项：1.答题前，考生先将必将自己的姓名、准考证号填写清楚，将条形码准确粘贴在条形码区域内。2.选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、笔记清楚。3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。4.作图可先使用铅笔画出，确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5.保持答题卡面清洁、不要折叠、不要弄破、
2、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀第卷可能用到的相对原子质量：H 1C 12N 14O 16Na 23Al 27P 32S 32Ca 40Fe 56 Ni 59Cu 64Zn 65一、选择题：本题共13小题。每小题6分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。1.在细胞的生命历程中，会出现分裂、分化等现象。下列叙述错误的是A.细胞的有丝分裂对生物形状的一串有贡献B.哺乳动物的造血干细胞是未经分化的细胞C.细胞分化是细胞内基因选择性表达的结果D.通过组织培养可将植物叶肉细胞培育成新的植株2.某种物质可插入DNA分子两条链的碱基对之间，使DNA双链不能解开。若在细胞正常生长的培养液中
3、加入适量的该物质。下列相关叙述错误的是A.随后细胞中的DNA复制发生障碍B.随后细胞中的RNA转录发生障碍C.该物质可将细胞周期阻断在分裂中期D.可推测该物质对癌细胞的增值有抑制作用3.下列关于动物激素的叙述，错误的是A.机体内、外环境的变化可影响生长激素的浓度下降B.切除动物垂体后，血液中生长激素的浓度下降C.通过对转录的调节可影响蛋白质类激素的合成量D.血液中胰岛素增加可促进胰岛B细胞分泌胰高血糖素4.关于高等植物叶绿体中色素的叙述,错误的是A.叶绿体中的色素能够溶解在有机溶剂乙醇中B.构成叶绿素的镁可以由植物的根从土壤中吸收C.通常，红外光和紫外光可被叶绿体中的色素吸收用于光合作用D.黑
4、暗中生长的植物幼苗叶片呈黄色是由于叶绿素合成受阻引起的5.如果采用样方法调查某地区（甲地）蒲公英的种群密度，下列做法中正确的是A.计数甲地内蒲公英的总数，再除以甲地面积，作为甲地蒲公英的种群密度B.计算出所有样方内蒲公英总数，除以甲地面积，作为甲地蒲公英密度的平均值，作为甲地蒲公英的种群密度C.计算出每个样方中蒲公英的密度，求出所有样方蒲公英密度的平均值，作为甲地蒲公英的种群密度D.求出所有样方蒲公英的总数，除以所有样方的面积之和，作为甲地蒲公英的种群密度6.果蝇的某相对性状由等位基因G、g控制，且对于这对性状的表现型而言，G对g完全显性。受精卵中不存在G、g中的某个特定基因时会致死。用一对表
5、现型不同的果蝇进行交配，得到的子一代果蝇中雌：雄=2：1，且雌蝇有两种表现型。据此可推测：雌蝇中A.这对等位基因位于常染色体上，G基因纯合时致死B. 这对等位基因位于常染色体上，g基因纯合时致死C. 这对等位基因位于X染色体上，g基因纯合时致死D. 这对等位基因位于X染色体上，G基因纯合时致死7.下列有关燃料的说法错误的是A.燃料燃烧产物 是温室气体之一B.化石燃料完全燃烧不会造成大气污染C.以液化石油代替燃油可减少大气污染D.燃料完全不燃烧排放的CO是大气污染物之一8.下列各组中的物质均能发生加成反应的是A.乙烯和乙醇B,苯和氯乙烯C.乙酸和溴乙烷D.丙烯和丙烷9.a、b、c、d为短周期元素
6、，a的原子中只有一个电子，离子的电子层结构相同，d与b同族。下列叙述错误的是A.a与其他三种元素形成的二元化合物中其化合价均为+1B.b与其他三种元素均和形成至少两种二元化合物C.c的原子半径是这些元素中最大的D.d与a形成的化合物的溶液呈弱碱性10.分子式为的有机物共有（不含立体异构）A.7种 B.8种 C.9种 D.10种11.电池是一种以海水为电解质溶液的水激活电池。下列叙述错误的是 A.负极反应式为 B.正极反应式为 C.电池放电时由正极向负极迁移D.负极会发生副反应12.某白色粉末由两种物质组成，为鉴别其成分进行如下实验： 取少量样品加入足量水仍有部分固体未溶解：再加入足量稀盐酸，有
7、气泡产生，固体全部溶解；取少量样品加入足量稀硫酸有气泡产生，振荡后仍有固体存在。该粉末可能为A、 B.、 C.、 D.、13.下列实验操作能达到实验目的的是实验目的实验操作A制备晶体将浓溶液滴加到饱和溶液中B.由溶液制备无水将溶液加热蒸干C.除去粉中混有的加入稀硝酸溶液，过滤、洗涤、干燥D.比较水与乙醇中氢的活泼性分别将少量钠投入到盛有水和乙醇的烧杯中二、选择题：本题共8小题，每小题6分。在每小题给出的四个选项中，第1418题只有一项符合题目要求，第1921题有多项符合题目要求。全部选对的得6分，选对但不全的得3分，有选错的得0分。14.质量为m的物体用轻绳AB悬挂于天花板上。用水平向左的力F
8、缓慢拉动绳中的中点O，如图所示。用T表示绳OA段拉力的大小，在O点向左移动的过程中 AF逐渐变大，T逐渐变大 B. F逐渐变大，T逐渐变小 C. F逐渐变小，T逐渐变大 D. F逐渐变小，T逐渐变小15.如图，P是固定的点电荷，虚线是以P为圆心的两个圆，带电粒子Q在P的电场中运动，运动轨迹与两圆在同一个平面内，a、b、c为轨迹的三个点，若Q仅受P的电场力作用，其在a、b、c点的加速第大小分别为、，速度大小分别为、，则A.， B.，C.，D.，16.小球P和Q用不可伸长的轻绳悬挂在天花板上，P球的质量大于Q球的质量，悬挂P球的绳比悬挂Q球的绳短。将两球拉起，使两绳均被水平拉起，如图所示，将两球由
9、静止释放。在各自轨迹的最低点，A.P球的速度一定大于Q球的速度B.P球的动能一定小于Q球的动能C.P球所受绳的拉力一定大于Q球所受绳的拉力D.P球的向心加速度一定小于Q球的向心加速度17. 阻值相等的四个电阻、电容器C及电池E(内阻可忽略)连接成如图所示电路。开关S断开且电流稳定时，C所带的电荷量为:闭合开关S,电流再次稳定时，C所带的电荷量为，与的比值为A. B. C. D. 18. 一圆筒处于磁感应强度大小为B的匀强磁场中，磁场方向与筒的轴平行，筒的横截面如图所示。图中直径MN的两端分别开有小孔，筒绕其中心轴以角速度w顺时针转动。在该截面内，一带点例子从小孔M射入筒内，射入时的运动方向与M
10、N成30角。当筒转过90时，该粒子恰好从小孔N中飞出圆筒。不计重力。若粒子在筒内与筒壁发生碰撞，则带电粒子的比荷为A.B.C.D.19. 两实心小球甲和乙由同一种材料制成，甲球质量大于乙球质量。两球在空气中由静止下落，假设它们运动时受到的阻力与球的半径成正比，与球的速率无关。若它们下落相同的距离,则A. 甲球用的时间比乙球长B. 甲球末速度的大小大于乙球末速度的大小C. 甲球加速度的大小小于乙球末速度的大小D. 甲球克服阻力做的功大于乙球克服阻力做的功20. 法拉第圆盘发电机的示意图如图所示。铜圆盘安装在竖直的铜轴上，两铜片分别与圆盘的边缘和铜轴接触。圆盘处于方向竖直向上的匀强磁场B中。图盘旋
11、转时，关于流过电阻R的电流，下列说法正确的是A.若圆盘转动的角速度恒定，则电流大小恒定B.若从上向下看，圆盘顺时针转动，则电流沿a到b的方向流动C.若圆盘转动方向不变，角速度大小发生变化，则电流方向可能发生变化D. 若圆盘转动的角速度为原来的2倍，则电流在R上的热功率也变为原来的2倍21. 如图，小球套在光滑的竖直杆上，轻弹簧一端固定于0点，另一端与小球相连。现将小球从M点由静止释放，它在下降的过程中经过了N点。已知在M、N两点处，弹簧对小球的弹力大小相等，且。在小球从M点运动到N点的过程中，A. 弹力对小球先做正功后做负功B.有两个时刻小球的加速度等于重力加速度C.弹簧长度最短时，弹力对小球
12、做功的功率为零D.小球到达N点时的动能等于其在M、N两点的重力势能差第卷三、非选择题：本卷包括必考题和选考题两部分。第2232题为必考题，每个试题考生都必须作答。第3340题为选考题，考生根据要求作答。（一）必考题（共129分）22（6分）某物理小组对轻弹簧的弹性势能进行研究，实验装置如图（a）所示：轻弹簧放置在光滑水平桌面上，弹簧左端固定，右端与一物块接触而不连接，纸袋穿过打点计时器并与物块连接。向左推物块使弹簧压缩一段距离，由静止释放物块，通过测量和计算，可求得弹簧被压缩后的弹性势能。（1）实验中涉及到下列操作步骤：把纸袋向左拉直松手释放物块接通打点计时器电源向左推物块使弹簧压缩，并测量弹
13、簧压缩量上述步骤正确的操作顺序是 （填入代表步骤的序号）。（2）图（b）中M和L纸袋是分别把弹簧压缩到不同位置后所得到的实际打点结果。打点计时器所用交流电的频率为50HZ。由M纸袋所给的数据，可求出该纸袋对应的实验中物块脱离弹簧时的速度为 m/s。比较两纸袋可知， （填“M”或L）纸袋对应的实验中弹簧被压缩后的弹性势能大。23.（9分）某同学利用图（a）所示电路测量量程为2.5V的电压表的内阻（内阻为数千欧姆），可供选择的器材有：电阻箱R（最大阻值99999.9），滑动变阻器R1（最大阻值50），滑动变阻器R2（最大阻值5K）,直流电源E（电动势3V），开关1个，导线若干。实验步骤如下： 按电
14、路原理图（a）连接线路； 将电阻箱阻值调节为0，将滑动变阻器的滑片移到与图（a）中最左端所对应的为孩子，闭合开关S； 调节滑动变阻器，使电压表满偏； 保持滑动变阻器滑片的位置不变，调节电阻箱阻值，使电压表的示数为2.OOV，记下电阻箱的阻值。回答下列问题：（1）实验中应选择滑动变阻器 （填“ ”或“”）。（2）根据图（a）所示电路将图（b）中实物图连线。（3）实验步骤中记录的电阻箱阻值为630.0，若认为调节电阻箱时滑动变阻器上的分压不变，计算可得电压表的电阻为 （结果保留到个位）。（4）如果此电压表是由一个表头和电阻串联构成的，可推断该表头的满刻度电流为 （填正确答案标号）。A . 100
15、A B.250 A C 500A D 1mA 24.（12分）如图，水平面（纸面）内间距为l的平行金属导轨间接一电阻，质量为m、长度为l的金属管置于导轨上。t=0时，金属杆在水平向右、大小为F的恒定拉力作用下由静止开始运动。时刻，金属杆进入磁感应强度大小为B。方向垂直于纸面向里的匀强磁场区域，且在磁场中恰好能保持匀速运动。杆与导轨的电阻均忽略不计，两者始终保持垂直且接触良好，两者之间的动摩擦因数为 。重力加速度大小为g、求（1） 金属杆在磁场中运动时产生的电动势的大小；（2） 电阻的阻值。25.（20分）轻质弹簧原长为2l，将弹簧竖直放置在地面上，在其顶端将一质量为5m的物体由静止释放，当弹簧
16、被压缩到最短时，弹簧长度为l。现将该弹簧水平放置，一端固定在A点，另一端与物块P接触但不连接。AB是长度为5l的水平轨道，B端与半径为i的光滑半圆轨道BCD相切，半圆的直径PD竖直，如图所示。物块P与AB间的动摩擦因数=0.5.用外力推动物块P，将弹簧压缩至长度l，然后放开，p开始沿轨道运动。重力加速度大小为g。（1）若P的质量为m，求p到达B点时速度的大小，以及它离开轨道后落回到AB上的位置与B点之间的距离：（2）若P能滑上轨道，且仍能沿圆轨道下，求P的质量的取值范围。26.（14分）联氨（又称肼， ,无色液体）是一种应用广泛的化工原料，可用作火箭原料。回答下列问题：（1）联氨分子的电子式为
17、_，其中氮的化合价为_.(2)实验室中可用次氯酸钠与氨反应制备联氨，反应的化学方程式为_. 上述反应热效应之间的关系式为 =_，联氨和可作为火箭推进的主要原因为_.（4）联氨为二元弱碱，在水中的电离方式与氨相似。联氨第一步电力反应的平衡常数值为_（已知：的K=8.7X;）。联氨与硫酸形成的酸式盐的化学式为_.(5)联氨是一种常用的还原剂。向装有少量的试管中加入联氨溶液，观察到的现象是_。联氨可用于处理高压锅炉水中的氧，防止锅炉被腐蚀。s理论上1kg的联氨可除去水中溶解的 kg；与使用 处理水中溶解的相比，联氨的优点是 。27(14分) 丙烯腈是一种重要的化工原料，工业上可用“丙烯氨氧化法”生产
18、，主要副产物丙烯醛和等。回答下列问题：（1） 以丙烯、氨、氧气为原料，在催化剂存在下生成丙烯腈（）和副产物丙烯醛（）的热化学方程式如下：两个反应在热力学上趋势均很大，其原因是 ；有利于提高丙烯晴平衡产率的反应条件是 ；提高丙烯晴反应选择性的关键因素是 。（2）图（a）为丙烯晴产率与反应温度的关系曲线，最高产率的温度是460度。低于460度时，丙烯晴的产率 （填“是”或“不是”）对温度下的平衡产率，判断理由是 ；高于460度时，丙烯晴产率降低的可能原因是 （双选，填序号）。A.催化剂活性降低 B.平衡常数变大C.副反应增多 D.反应活化能增大（3）丙烯晴和丙烯醛的产率与n（氨）/n（丙烯）的关系
19、图如图（b）所示。有图可知，最佳n（氨）/n（丙烯）约为 ，理由是 。进料气氨、空气、丙烯的理论体积比约为 。28. （15分） 某班同学用如下实验研究、的性质。回答下列问题： （1）分别取一定量氯化铁、氯化亚铁固体，均配制成0.1mol. 的溶液。在溶液中需加入少量铁屑，其目的是 。（2）甲组同学取2mlFeCl2溶液，加入几滴氯水，再加入1滴KSCN溶液，溶液变红，说明Cl2可将Fe2+氧化。FeCl2溶液与氯水反应的离子方程式为 。（3）乙组同学认为甲组实验不够严谨，该组同学在2mlFeCl2溶液中先加入0.5ml煤油，再于液面下一次加入几滴氯水和1滴KSCN溶液，溶液变红，煤油的作用是
20、 。（4）丙组同学取10ml0.1molL-1kl溶液，加入6Ml 0.1molL-1 FeCl2溶液混合，分别取2ml此溶液于3支试管中进行如下实验：第一支试管中加入1mlCCL4充分振荡，静置，CCL4层显紫色；第二支试管中加入1滴K3FE(CN)6溶液，生成蓝色沉淀；第三支试管中加入1滴KSCN溶液，溶液变红。实验检验的离子是 （填离子符号）；实验和实验说明，在1过量的情况下，溶液中仍含有 （填离子符号），由此可以证明该氧化还原反应是 。（5）丁组同学向盛有H2O2溶液的试管中加入几点酸化的FeCl2溶液，溶液变成棕黄色，发生反应的离子方程式为 ：一段时间后，溶液中有气泡出现，并放热，随
21、后有红褐色沉淀生成，产生气泡的原因 ，生成沉淀的原因是 （用平衡移动的原理解释）29.（10分）为了研究温度对某种酶活性的影响，设置三个实验组，A组（20 0C）、B组（40 0C）C组（60 0C），测定各组在不同反应时间内的产物浓度（其他条件相同），结果如图，回答下列问题：（1）三个温度条件下，该酶活性最高的是 组。（2）在时间t1之前，如果A组温度提高10 0C，那么A组酶催化反应的速度会 （3）在时间t2时，向C组反应体系中增加2倍量的底物，其他条件保持不变，那么在 t3时，C组产物总量 ，原因是 。（4）生物体内酶的化学本质是 ，其特性有 （答出两点即可） 30.（9分）乙酰胆碱可作
22、为兴奋性神经递质，其合成与释放见示意图.据图回答问题:(1)图中A-C表示乙酰胆碱，在其合成时，能循环利用的物质是 (填“A”、“C”或“E”)。除乙酰胆碱外，生物体内的多巴胺和一氧化氮 （填“能”或“不能”作为神经递质。）（2）当兴奋传到神经末梢时，图中突触小泡内的A-C通过 这一跨膜运输方式释放到 ，再到达突触后膜。（3）若由于某种原因使D酶失活，则突触后神经元会表现为持续 。31.（8分）是一种酸碱指示剂。的弱酸性溶液颜色可随其中CO2浓度的增高而由蓝变绿再变黄。某同学为研究某种水草的光合作用和呼吸作用，进行了如下实验：用少量的NaHCO3和BTB加水配制成蓝色溶液，并向溶液中通过一定量
23、的CO2使溶液变成浅绿色，之后将等量的浅绿色溶液分别加入到7支试管中。其中6支加入生长状况一致的等量水草，另一支不加水草，密封所有试管，各试管的实验处理和结果见下表。试管编号1234567水草无有有有有有有距日光灯的距离（cm）20遮光*1008060402050min后试管中溶液的颜色浅绿色X浅黄色黄绿色浅绿色浅蓝色蓝色*遮光是指用墨纸将试管包裹起来，并放在距日光灯100cm的地方。若不考虑其他生物因素对实验结果的影响，回答下列问题：（1）本实验中，50min后1号试管的溶液是浅绿色，则说明2至7号试管的实验结果是由 引起的；若1号试管的溶液是蓝色，则说明2至7号试管的实验结果是 。（填“可
24、靠的”或“不可靠的”）。（2）表中X代表的颜色应为 （填“浅绿色”、“黄色”或“蓝色”）判断依据是 （3）5号试管中的溶液颜色在照光前后没有变化，说明在此条件下水草 32（12分）某种植物的果皮有毛和无毛、果肉黄色和白色为两队相对性状，各有一对等位基因控制（前者用D、d表示，后者用F、f表示），且独立遗传。利用该种植物三种不用的基因型的个体（有毛肉A、无毛黄肉B、无毛黄肉C）进行杂交，实验结果如下：回答下列问题：（1）果皮有毛和无毛这对相对性状中的显性性状为 果肉黄色和白色这对相对性状中的显性性状为 。（2）有毛白肉A、无毛黄肉B和无毛黄肉C的基因型依次为 。（3）若无毛黄肉B自交，理论上，下
25、一代的表现型及比例为 。（4）若实验3中的子代自交，理论上，下一代的表现型及比例为 。（5）实验2中得到的子代无毛黄肉的基因型有 。（二）选考题；共45分。请考生从3道物理题、3道化学题、2道生物题中每科任选一题作答、如果多做，则每科按所做的第一题计分。 34物理-选修3-4（15分）（1）（5分）关于电磁波，下列说法正确的是 。（填正确答案标号。选对一个得2分，选对2个得4分，选对3个得5分。没选错一个扣3分，最低得分为0分）A电磁波在真空中的传播速度与电磁波的频率无关B周期性变化的电场和磁场可以相互激发，形成电磁波C电磁波在真空中自由传播时，其传播方向与电场强度、磁感应强度均垂直D利用电磁
26、波传递信号可以实现无线通信，但电磁波不能通过电缆、光缆传输E电磁波可以由电磁震荡产生，若波源的电磁震荡停止，空间的电磁波随即消失（2）（10分）一列简谐横波在介质中沿x轴正向传播，波长不小于10cm。O和A是介质中平衡位置分别位于x=0和x=5cm处的两个质点。t=0时开始观测，此时质点O的位移为y=4cm，质点A处于波峰位置：时，质点O第一次回到平衡位置，t=1s时，质点A第一次回到平衡位置。求（i）简谐波的周期、波速和波长；（ii）质点O的位移随时间变化的关系式。38. 化学选修5：有机化学基础（15分） 氰基丙烯酸酯在碱性条件下能快速聚合为 ，从而具有胶黏性。 某种氰基丙烯酸酯（G）的合
27、成线路如下： 已知：A的相对分子质量为58，氧元素质量分数为0.276，核磁共振氢谱显示为单峰回答下列问题（1） A的化学名称为_。（2） B的结构简式为_,其核磁共振氢谱显示为_组峰，峰面积比为_。（3） 由C生成D的反应类型为_。（4） 由D生成E的反应类型为_。（5） G中的官能团有_、_、_。（填官能团名称）（6） G的同分异构体中，与G具有相同官能团且能发生银镜反应的共有_种。（不含立体异构）39.生物选修1：生物技术实践（15分）苹果醋是以苹果汁为原料经发酵而成的。回答下列问题： (1)醉母菌的呼吸代谢途径如图所示.图中过程和是苹果醋生产的第一阶段，在酵母细胞的 中进行.其产物乙醇
28、与 试剂反应呈现灰绿色，这一反应可用于乙醇的检验：过程在酵母菌细胞的 中进行。与无氧条件相比，在有氧条件下，酵母菌的增值速度 。 (2)第二阶段是在醋酸杆菌的作用下将第一阶段产生的乙醇转变为醋酸的过程，根据醋酸杆菌的呼吸作用类型，该过程需要在 条件下才能完成。 (3)在生产过程中，第一阶段和第二阶段的发酵温度不同，第一阶段的温度 （填“低于”或“高于”）第二阶段的。(4)醋酸杆菌属于 核生物，其细胞结构中 （填“含有”或“不含有”）线粒体。40【生物选修3：现代生物科技专题】（15分）下图表示通过核移植等技术获得某种克隆哺乳动物（二倍体）的流程。回答下列问题：（1）图中A表示正常细胞核，染色体
29、数为2n，则其性染色体的组成可为 。过程表示去除细胞核，该过程一般要在卵母细胞培养至适当时期在进行，去核时常采用 的办法。代表的过程是 。（2）经过多次传代以后，供体细胞中的 的稳定性会降低。因此，选材时必须关注传代次数。（3）若获得的克隆动物与供体动物性状不完全相同，从遗传物质的角度分析其原因是 。（4）与克隆羊“多莉（利）”培育成功一样，其他克隆动物的成功获得也证明了 。二、选择题：本题共8小题，每小题6分。在每小题给出的四个选项中，第1417题只有一项符合题目要求，第1821题有多项符合题目要求。全部选对的得6分，选对但不全的得3分，有选错的得0分。14.【答案】A考点：动态平衡的图解法
30、15. 【答案】D【解析】试题分析：在点电荷的电场中，场强大小，由图可知，可得，而带电粒子运动的加速度，则；而由动能定理：可知电场力做负功，动能减小，由图，则vavcvb，故选D.考点：点电荷的电场、带电粒子在电场中的运动16. 【答案】C考点：圆周运动、机械能、向心力17.【答案】C考点：闭合电路的欧姆定律、电容器18. 【答案】A【解析】试题分析：作出粒子的运动轨迹，由几何知识可得，轨迹的圆心角为，两个运动具有等时性，则，解得，故选A.考点：带电粒子在磁场中的运动19.【答案】BD考点：牛顿第二定律、匀变速直线运动 20.【答案】AB【解析】试题分析：A、由电磁感应定律得，故一定时，电流大
31、小恒定，选项A正确。B、由右手定则知圆盘中心为等效电源正级，圆盘边缘为负极，电流经外电路从a经过R流到b，选项B正确；C、圆盘转动方向不变时，等效电源正负极不变，电流方向不变，故选项C错误。D、，角速度加倍时功率变成4倍，选项D错误，故选AB.考点：电磁感应定律21. 【答案】BCD考点：牛顿第二定律、能量守恒定律第II卷（非选择题 共174分）三、非选择题：包括必考题和选考题两部分。第22题第32题为必考题，每个试题考生都必须做答。第33题第40题为选考题，考生根据要求做答。（一）必考题（共129分） 22.（6分）【答案】(1) (2) 1.29 , M考点：探究弹簧的弹性势能23. 【答
32、案】(1)（2）连线如下图 (3)2520 (4)D【解析】试题分析：(1)本实验利用了半偏法测电压表的内阻，实验原理为接入电阻箱的时候电路的总电阻减小的不太大，故需要滑动变阻器为小电阻，故选R1可减小实验误差.(2)滑动变阻器为分压式，连接实物电路如图所示：(3)电压表的内阻和串联，分压为2.00V和0.50V，则(4)电压表的满偏电流，故选D.考点：半偏法测电压表的内阻24.（【答案】（1） （2）由欧姆定律：得：考点：电磁感应定律、牛顿第二定律25.【答案】（1） （2）（2）滑块至少过B点：P最多到C点而不脱轨：则：考点：能量守恒定律、平抛运动、圆周运动（二）33.物理选修3-3（15
33、分）（1）【答案】ABE考点：理想气体、热力学第一定律（2）【答案】N=4天考点：气体的状态变化34 【答案】ABC【解析】试题分析：A、电磁波的传播速度均为光速，与频率无关，选项A错误；B、根据麦克斯韦的电磁场理论，变化的电磁场产生变化的磁电场，选项B正确。C、电磁波是横波，三者两两垂直，选项C正确。D、电磁波也可以通过全反射在光缆中传播，选项D错误。E、波源停止振动，波会继续传播，直到能量为零，选项E错误。故选ABC。考点：电磁波的产生和传播（2）【答案】（i）， （2）将式及题给条件代入上式得解得，A=8 cm(国际单位制)或(国际单位制)考点：机械振动和机械波35【答案】C、AB、E、F考点：核反应方程的规律（2）【答案】（i）（1） （ii）（2）不能【解析】试题分析：设斜面质量为M，冰块和斜面的系统，水平方向动量守恒：系统机械能守恒：解得：考点：动量守恒定律、机械能守恒定律.专心-专注-专业