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1、八年级(上)生物(人教版)复习题赣州市于都梓山中学林清华I、水中生活的动物1) 鱼的体表被有,用呼吸,通过的摆动和的协调作用来。2)腔肠动物结构,有无,例如,、等。3)软体动物身体,靠来保护身体,例如、,有些软体动物退化,例如、。4)甲壳动物体表长有,例如、。5)海马是,而不是马,因它有类的特征而不具动物的特征。6)鱼靠产生前进的动力,靠、来保持身体平衡, 靠来保持前进的方向,其中在维持直立状态中起关键的作用,如果剪去或绑住就会侧翻,还具有使身体转换方向的作用。7)你能通过模拟实验来探究尾鳍的作用是吗?8)鱼的和后缘一一交替进行,水流经进行气体交换,溶进入毛细血管的血液中,而里面的出来进入水中
2、。2、陆地生活的动物1)动物适应陆地生活的形态结构特征有:有的结构,如爬行动物的或,昆虫的。有的器官,如。有能在空气中的各种,如和。具有发达的和,能对多变环境及时做出反应。2)蚯蚓的身体分(环状的),使运动,靠体壁中的和配合来完成运动,无专门的呼吸器官,靠湿润的进行呼吸,空气中的溶解在体表粘液中扩散到体壁中的中毛细血管中,而从毛细血管的血液中扩散出来到空气中,所以蚯蚓只适于生活在温暧湿润的土壤层中。蚯蚓和水蛭都属于动物。3)兔的牙齿分化为齿和齿,有发达的,这是与的生活习性适应的。虎、狼除齿和齿外,还有锋利的齿,四肢,其末端有锐利的,这都是与的生活习性相适应的。4)类和类都可通过自身的而维持的恒
3、定,它的都是动物。 脊椎动物中的类和类,还有无脊椎动物,它们的会随环境的变化而,都属于动物,或叫动物。5)陆地生活的动物生存和繁殖的基本环境条件是、和6)保护动物的,对于动物的生存和繁衍是非常重要的。3、空中飞行的动物1)鸟类适于飞行生活的形态结构特征有:身体呈,前肢特化成了,羽毛排列彼此,翼呈。骨骼轻,胸骨,胸肌。消化能力特别,直肠,能及时排出粪便。有和,进行呼吸2)昆虫的身体分为、和三部分。胸部一般有对,对。胸部还有发达的,附着在上。覆盖在其体表的坚韧外壳,有,的作用,这层外壳又叫。昆虫的分布,这与它们的是分不开的。3)节肢动物的共同特征是:身体由构成,体表有,足和触角。例如,昆虫纲的、,
4、蛛形纲的,多足纲的,甲精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 1 页,共 4 页 - - - - - - - - - - 壳纲的、,等。4)青蛙、蝾螈,它们的生活在水中,用呼吸,成体营生活,用肺呼吸和皮肤辅助呼吸。象这样的动物叫。4、动物的运动和行为1)运动系统由和组成。这里说的是指。2)关节是骨骼肌牵动相关的骨运动的支点,由关节、关节、关节构成。其中关节头包括和,上面都覆盖着,有缓冲作用。 而关节囊能牢固地连接两块骨,里面的关节腔里有,能润滑关节软骨,使关节运动(请在课后照29 页的关节模式图再
5、画一遍)。3) 一块骨骼肌的两端是附在同一块骨上还分别附在两块不同的骨上?。4)骨骼肌只能而不能,因此,与骨相连的两组肌肉总是相互配合活动的。例如,屈肘时肱二头肌而肱三头,伸肘时肱二头肌而肱三头(请照30 页上屈肘伸肘动作产生的图再画一遍)。5)动物就有的,由决定的行为,称为。另一类是在的基础上,通过的作用,由和而获得的行为,称为。例如, 婴儿抓着东西时握得很紧,强光照在眉上双眼眯成两道缝,都是。牛耕田,马戏团的猴子表演节目,都是。菜青虫的取食行为是,公鸡的绕道取食行为是6)动物的社会行为特征:群体内形成,成员间有明确的,有的群体中还形成。7)动物群体中信息交流的方式有、和等。5、动物在生物圈
6、中的作用1)动物在自然界中的作用有:维持。促进生态系统的。帮助植物和。2)在生态系统中各种生物的数量和所占的比例总是维持在相对稳定的状态,这种现象叫。3)生物防治有以治虫,以治虫和 以治虫等。6、动物与人类生活的关系1)动物在人类生活中的作用可分为、和。2)作为生物反应器的动物,人们首先必须对它们的进行改造。目前最理想的生物反应器是“”。3)科学家模仿生物的某些结构和功能来发明制造各种仪器设备,这就是。7、细菌和真菌1)细菌大多是型的,进行生殖,和的特征,使它的几乎无处不在。2)细菌菌落较,表面或,或。真菌菌落较,霉菌的菌落常呈、或,有红、褐、绿,黑、黄等不同颜色。3)真菌可分为细胞和细胞的两
7、大类。其中多细胞真菌是由许多细胞连接成的构成的。真菌一般用繁殖。4)细菌和真菌的生存和繁殖需要一定的条件,即需要、和5)地衣中藻类和真菌的关系是。酵母菌在无氧条件下能将葡萄糖转化成,并产生,这过程叫发酵。7)污水处理厂净化污水,是利用了细菌能把有机物分解成和(或更小精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 2 页,共 4 页 - - - - - - - - - - 的有机物分子)的特征。8)防止食品腐败所依据的主要原理是。8、对生生物进行分类1)生物分类的主要是根据,把生物分为和等不同等级。分类的依
8、据是和等方面的特征。分类的基本单位是。2)植物类群从简单到复杂的排列顺序是植物植物植物植物(包括植物和植物)。3)在被子植物中、往往作为分类的重要依据。4)动物类从简单到复杂的排列顺序是:无脊椎动物脊椎动物。其中动物从简单到复杂的排列顺序是: 类类类类类(胎生哺乳)。5)分类单位从大到小的顺序是:。6)分类单位越大,生物间的共同特征越,分类位越小,生物间的共同特征越。9、认识生物多样性1)生物多样性包抱的多样性,的多样性,的多样性。2)基因多样性的意义是,为动植物的遗传育种提供了。3保护生物多样性的根本措施是,保护,保护。10)保护生物多样性1) 生物多样性面临威胁的原因有:人类对野生动植物过
9、度的和。 对动物栖息地环境的和。外来物种入侵。2)人们把含在内的一定面积的陆地或水体划分出来,进行保护各管理,这就是。建立,是保护生物多样性最为有效的措施。3)保护濒危物种的主要措施有:建立自然保护区,进行保护。 迁出原地,进行保护。 建立。加强和。4) 中国自然保护纲要中规定,对珍稀濒危物种“除特殊需要经过批准,禁止一切形式的。 ”精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 3 页,共 4 页 - - - - - - - - - - 精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 4 页,共 4 页 - - - - - - - - - -