《美术教师帮扶计划(共2页).doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《美术教师帮扶计划(共2页).doc（2页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、精选优质文档-倾情为你奉上美术教师帮扶计划 徐振康新的的学期、新的起点、新的希望，.本学期我校教师将坚持学校的办学理念，团结互助、互帮互学，以新课程理念为先导，以课堂改革为重点，以探索课、研讨课、引路课、示范课为平台，组织本学科内教师进一步学习新课程理念，认真扎实地开展好本学期的教学、教研工作。本学期美术学科组三人结成帮扶对子，帮扶教师：徐振康，被帮扶教师：杨帆、郭满萍。杨帆老师因参加工作时间较短，教学经验不足：郭满萍老师没有上过美术课，针对这一情况，为使她们在课堂教学，教学效果上能快速成长，具体计划措施如下：一、指导思想 ： 以学校教育教学工作计划为指导，依据新课程的深入推进，积极抓好教育质
2、量，促进教师、学生的可持续成长，以课堂教学与训练的研究与改革为切入口，加大教研、教改力度。转变教研理念，改进教研方法，优化教研模式，继续积极探究在新课程改革背景下的小学美术教研工作新模式，进一步提高教学质量，推进素质教育。全面落实学校提出的文化立校、科研引领、生命关怀、和谐发展的办学理念，努力完成各项工作。帮扶她们运用正确的教学方法进行工作，尽可能在原有的基础上使得原有班级的美术教学效果有显著提高。二、工作重点与措施 1、加强现代教育理论学习，不断更新教学理论，优化教学观念。利用业余时间阅览教育专著和新课程标准，进一步提升自己的教育、教学理论水平。组织教师积极参加教研活动。2、加强美术课改研究
3、意识，帮助一些教师解决教学中的实际问题，逐步抓好学生自主合作学习方式的探究。 3、在认真学习、深入教改实践的基础上，在教育理论、个人观点与教改实践的对话中进一步激活思想，不断总结。本学期将继续参加上级各部门组织的各类评比活动，组织教学案例（设计）评比活动。 4、加强“同课异构”的研究力度。组织全组教师参加学校的听评课活动，共同研究，共同成长，共同提高。组织本组成员开展教研。发现的问题或产生困惑进行提炼，事先做一定的研究，然后再组织进行讨论交流。做到在教学实践中不断学习，认真领会新标准、新理念，汲取优秀的经验，不断充实自己，提高组内教师的业务素质和教研能力。继续开展学习听课，并结合各种展示活动，
4、促其发展，并发挥其辐射作用，带动美术教师队伍素质的全面提高。 5、重视提高学生对美术学习积极性、才能从根本上促进每位学生的发展。以有效的课堂教学实践为研究重点，让学生生动地、富有个性地学习，让每一堂美术课都能成为学生成长的一个起点。 三、活动内容及安排： 三月份： 1 、讨论和制定美术组具体工作计划、了解教材本学年的阶段目标、教学内容、教学的重点，拟定教学计划 。2 、以鲜艳的花朵为例，共同研究一节课，共同备课。3、做好探索课、引路课、示范课的准备工作。 4、集体听课，评课，写好反思和交换意见。 四月份： 1 、注重提高学生的动手能力。 2 、集中学习业务理论，并交流业务笔记学习心得。 3 、继续听课、评课，写反思和交换意见。 五月份： 1 、同课异构，共同备课，共同听课，共同评课，共同提高。 2 、进行合作性学习的研究.3、继续开展学习学科素质教育理论，以更好地指导工作。 4、筹备“六一”儿童节绘画展。六月份： 1 、集中观看网上教研，学习教育理论。 2 、撰写论文或交流材料。 3 、共同研究合作学习. 总之，本学期我们帮扶组要实实在在的把课备好，把课上好，把学生辅导好，在教学研究活动中，我们要坚持一手抓教学常规的落实，一手抓课程改革的不断深化，从而达到提高教学质量，减轻学生负担，完成教学任务的目的，让学生开心，让家长放心，让学校满意。专心-专注-专业