睡眠与健康教学设计(共3页).doc

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1、精选优质文档-倾情为你奉上睡眠与健康教学设计大安市舍力镇六合学校 赵玉梅教学目标:1、 了解睡眠的概念,作用及睡眠的两个阶段。2、 了解失眠的概念,状态及对健康的危害。3、 知道健康的睡眠方法,使学生养成科学合理的睡眠习惯。教学重点:了解睡眠、失眠的概念以及健康的睡眠方法。教学难点:理解睡眠的还坏对健康的影响。教学用具:多媒体课件教学方法:谈话法 讨论法教学过程:一、 谈话导入师:同学们,很高兴本节课又和同学们一起走入健康课堂。(课件出示图片)看,图片上的小明同学怎么了?(生答:睡不着觉,数羊呢,失眠了)对,小明同学昨天晚上又失眠了,因为刚刚步入初中生活,最近几乎天天睡不好,担心自己不适应初中

2、生活,学习跟不上,导致他晚上睡不着,白天没精神。唉,同学们,小明总是这个样子可以吗?(不可以)由此,我们看出了睡眠的重要性。本节课,我们就一起来聊一聊“睡眠与健康”(板书课题)二、 探究新知1、 我们首先来聊一聊睡眠。那么什么是睡眠呢?(出示课件)睡眠是一种自然休息状态,从科学的角度讲,晚上九点到凌晨五点为有效睡眠时间。为什么这样说呢,因为,睡眠占了人生的三分之一的时间。睡眠的好坏是生活质量的重要决定因素(板书)。少的睡眠对人体健康有很大作用。(出示课件)睡眠可以消除疲劳,恢复体力2、 不仅这样,睡眠的过程还十分有趣。分为两个阶段。同学们,阅读教材27页,聊一聊睡眠的两个阶段。3、 独立思考,

3、指名汇报4、 由此知道,每天的睡眠要有45个周期。如果睡眠不足或者向小明那样入睡困难,就会导致失眠,现在,再次阅读教材27也余下的内容,小组讨论,并完成下列问题:(1) 什么是失眠?(2) 失眠的危害有哪些?5、 小组讨论交流,集体汇报。三、 总结方法1、 通过大家刚才的汇报,我们认识到了失眠的危害,因此,我们应该养成良好的作息习惯。保证充足的睡眠,孩子们,根据你已有的生活经验,说一说,有哪些健康睡眠的好方法?(指名回答)2、 书中也列举了一些好的睡眠方法,我们一起来看一下。(课件出示)3、 集体交流4、 小结:从以上的图片中我们不难发现,健康的睡眠最重要的一点就是生活起居要规律。因为睡眠不能贮存。四、 拓展提升在生活中,很多人受到了失眠的困扰,尤其在网络上我们经常会看到一些关于名人受失眠困扰的报导。比如他(出示课件)除此之外,你还知道哪些名人曾经受失眠的困扰,他们失眠的原因又是什么呢?1、 自由回答2、 集体交流3、 小结:看似风光的名人背后,也曾被失眠困扰过。但是他们都通过药物治疗和自我调节改善了失眠状态。所以说,我们以后每天都要保持适当的睡眠时间和科学的睡眠习惯,以保证我们的身心能够健康的成长,保证我们能够健康快乐的学习,保证我们将来成为一个优秀的、完美的,对社会有用的人,老师相信你们一定能够做到。专心-专注-专业

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