小学歌咏比赛活动方案(共2页).doc

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1、精选优质文档-倾情为你奉上封侯小学歌咏比赛活动方案一、活动目的:为了构建和谐校园,丰富校园文化生活,用歌声放飞缤纷的梦想,用歌声唱响心中的激荡。发挥和展示学生的演唱水平,加强同学们的爱国主义热情,弘扬民族精神,使同学们懂得我们的幸福生活来之不易,从而更加刻苦学习,为红领巾添光增彩。结合本校实际情况,特制订本次“歌咏比赛”活动的活动方案。二、参赛对象:16年级各班学生三、活动时间:2013.12.6四、比赛地点:学校操场。五、比赛要求:专心-专注-专业1、演唱内容:参赛各班须演唱两首参赛曲目。2、演唱形式多样化:可齐唱、合唱、领唱、朗诵等不同的演唱形式。3、演唱者表情自然、大方、着装要统一、整洁

2、、美观。4、各班可根据歌曲内容自行设计动作和准备道具。5、比赛次序抽签决定;参赛队须精神风貌良好,保持会场纪律与卫生。六、评分标准 (100分制)1、演唱者声音整齐、音色统一并清晰、和谐。(30分)2、演唱的感情要到位:能够较好地表现出歌曲思想感情。(20分)3、能够准确地把握音准节奏、咬字准确、吐字清晰。(20)4、演出服装整齐统一,得体大方,能充分展现当代学生积极向上的精神面貌。(30分)注:评分最后结果以100分制进行计算,最后算出该班的平均分。七、 奖励办法:一等奖2名;二等奖2名;三等奖2名。封侯小学歌咏比赛评分表评比要求精神面貌(服装统一,精神抖擞,富有朝气)10分艺 术 表 现歌曲内容符合要求10分指挥动作协调配合默契富有激情10分队形队列整齐整体感强5分进退场 整齐有序5分合计班级声音洪亮有力10分音色和谐统一10分节奏准确鲜明10分演唱方式新颖多样,有(领、齐、轮)唱、多声部等特色10分表情丰富精神饱满动作协调10分整体效果有韵律感风格感、有感染力10分

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