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1、精选优质文档-倾情为你奉上三年级品德与社会教学质量检测试卷分析表填表时间：2014年1月 17 日学校(盖章)丹江口市蒿坪九年制学校学 科品德与社会年 级在册人数参考人数平均分合格率优秀率三年级试卷基本情况本次命题面向各个层次的学生，从学生的实际出发确定试题，注重基础知识。体现在选择、判断等题目中。试题灵活多样。除了题型众多外，试题的灵活多样主要体现在知识点的灵活运用上。得分情况及检测发现的主要问题基础知识较好。体现在基础知识比较集中的选择填空题得分率较高。大部分学生卷面整洁，书写工整。说明我们的学生语文书写基本功比较过关，有良好的卫生习惯，这得益于长期的训练。贴近学生实际的问题答的非常好。但
2、基本能力差。考查能力、创新方面的题目，大部分学生答得不太好，学生的语言组织得不好，分析、归纳、概括的能力较弱，知识教条化，缺乏灵活性，以致于有些题答得死板。学生综合运用所学知识灵活解决问题的能力、仍比较欠缺，得分率很低。可见在抓好学生双基的同时，如何对学生进行学习方法的指导，解题策略的指导，学生对品社学课的学习态度不端正，从思想上对这类学科不够重视，缺乏学习兴趣，上课不带书的现象比比皆是。在复习过程中不够积极，没有掌握科学的学习方法和形成良好的学习习惯。对试题的意见和建议本次命题紧扣新课标，难易适度，好。对今后教学工作的意见今后教学的努力方向：1、将对学生学习习惯的培养最为重中之重。2、加强能力的培养，注重知识与现实生活实际相联系，让学生能利用所学的知识解决实际生活问题。应学会或善于从生活实际中挖掘和提炼问题，这样既可以拓宽学生知识的广度，又培养了学生应用知识解决实际问题的能力。3、继续关注学困生的学习情况。建立学习型小组，进行一对一帮助，采用兵教兵、兵练兵的方式进行教学。4、教师要做有心人，练习设计要精心设计和准备，题型多样化。要加倍努力，在提高自身素质的基础上，努力寻找教育教学的有效途径，最大程度的改变学生的精神面貌，全方位的提高学生的成绩。专心-专注-专业