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1、精选优质文档-倾情为你奉上二年级上册卫生与健康教学计划一、 指导思想：以教研工作安排和我校工作计划为指导，深入学习新课程标准，领会新课程标准的基本理念，搞好课程资源的开发和利用，立足新教材，开拓思路，创新方法，全面实现课程价值和课程目标，不断提高教育质量，扎实推进素质教育，为培养“发展全、素质优、心理健、有特长”的高素质创新人才。二、教学目的：1、让学生了解正确用眼，保护视力的重要性。2、使学生懂得课间休息对健康、学习均有好处，自学以课间休息。3、让学生了解牙齿的作用， 牙齿对健康的影响。4、指导学生掌握保持口腔卫生的方法，培养良好的卫生习惯。5、教育学生要吃好一日三餐，让学生明白食物与成长之
2、间的关系。6、让学生了解饮食卫生的要求，防止“病从口入”，保障身体健康。7、让学生了解吃饭也要讲卫生，才能保证吃进去的食物得到充分的消化，促进健康成长。8、让学生知道身体的健康成长，是受多种因素影响的三、教学重难点1、教会保护视力的具体方法。2、课间怎样休息。3、牙齿的功能，牙齿对健康的重要性。4、指导学生如何保持口腔清洁。5、怎样防止“病从口入”6、养成良好的饮食卫生习惯。7、讲解影响生长发育的主要因素。四、教学措施1、采取生动活泼、形式多样的教学方法，如：讲故事、做游戏、猜谜语等有趣的活动调动学生学习的积极性。同时结合学生身边的事展开讨论，重点落实学生良好的健康行为习惯的养成。2、学生上课
3、时，严格要求学生做到眼离书本一尺远，身离课桌一尺远，手离笔尖一寸远，使学生知道从小要养成良好的读书姿势习惯，远离近视眼。3、注意培养学生正确的饮食和卫生习惯。要注意饮食卫生，吃好早餐，一日三餐，定时定量，不偏食，让学生知道暴饮暴食的危害。根据学生的年龄特点，由浅入深，循序渐进，达到教材要求，提高健康教育课的效果。 4、结合图片，让学生认识人体牙齿的各部分系统和主要功能，认识什么叫“六龄牙”和如何保护好牙齿。四、教时安排：上课时间 内容备注第一周1.、保护视力第三周2、课间要休息第七周3、我们的牙齿第九周4、口腔保健第十一周5、一日三餐要吃好第十三周6、饮食卫生第十五周7、吃饭的卫生第十七周8、怎样才能身体好第十九周复习考试专心-专注-专业