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1、精选优质文档-倾情为你奉上小学生公共安全行为指南教育乘车安全四（2）中队教学内容 小学生公共安全行为指南P6教学目的： 1.通过对乘车知识的了解，提高学生的陆地交通安全意识。2.通过对交通安全应急常识知识的学习，掌握一些基本的自救方法。3.学会自救、互救，以及应对事故发生的应急措施。4.明白进校时的安全也很重要，“小手牵大手”，注意进校安全。教学过程：一、谈话导入：同学们，上学放学要乘车，乘车也是一门学问，下面我们就一起来讨论乘车时要注意什么。二、乘汽车的安全（一）、学习小学生公共安全行为指南P6内容。 1.学生各自谈谈乘公共汽车、乘地铁时的安全做法。2.教师小结。（1）乘坐公共汽车时上下车要
2、有秩序；等车子完全停稳，按照提醒依次上车、下车。（2）乘坐地铁时要注意不要拥堵在电梯或楼梯口； 候车时不要越过站台安全警戒线； 千万不要越过站台安全警戒线，进入轨道区间； 候车时不要拥堵在列车门口。在车门两边的区域候车，注意先下后上； 上车后不要依靠车门，要拉紧扶手。三、解决生活中的问题。1.生活情境：如果你在候车时，书掉在轨道上了，怎么办？2.同桌讨论。3.交流、总结。如果有物品掉下轨道，不要跳下站台捡拾，一定要与地铁工作人员联系。四、“小手牵大手”：1.向家长宣传：送孩子上学时要注意安全停车：（1）校门口不停；（2）横道线上不停；（3）停车前需要打信号提醒，保证安全。2.自己过马路时一定要走人行横道线，并提醒家长一同做到。五、小结。专心-专注-专业