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1、精选优质文档-倾情为你奉上南漳县高级中学2017年第一季度工作汇报尊敬的局长、各位领导： 你们好。感谢你们对县高级中学的厚爱，我们的各项工作有序进行，现将第一季工作向各位汇报如下： 一、第一季度所做主要工作 （一）提早谋划，科学制订年度工作计划 要使一年工作有章可循、有条不紊，就要提早谋划，制订切实可行的计划。学校放寒假前，我就专门召集副校长、各科室主任开会，提出2017年学校工作思路：“进一步加强政治思想建设，规范学校管理，为普及高中教育和创建示范高中打好基础。”要求大家利用假期，根据这一思路构思各人分管的工作如何开展，提前拟好计划。今年开学第一周，由办公室主任牵头，各科室主任一起共同起草学
2、校年度工作计划，提交校委会讨论通过，并报教育局督导室审查。因为布置得早，思路明确，所以今年的工作计划重点突出，切实可行。 2月下旬，各科室、年级组、备课组依据学校年度工作计划，结合本部门职责，制订了本部门工作计划，并陆续召开本部门开会传达、实施。 （二）领导带头，扎实开展“两学一做” 我们非常重视“两学一做”学习教育活动，把它作为提升教师队伍素质、规范学校管理的必要手段，坚持领导带头，以上率下，从实际出发，推动学校工作。每次主题党日活动，都由我和边书记根据学校当前存在的问题来确定主题，并以一个普通党员身份参加学习和讨论交流。每周一次组织学校领导班子“两学”，交流学习心得，商讨本周学校工作。 （
3、三）抓好作风建设，促进学校工作。 按照教育局统一部署，我们及时组织全体教师学习了教育系统作风建设年活动方案，根据学校自身实际制订了学校的活动方案。3月份以来，在作风建设方面我们重点抓了这样几件事：一是严格落实学校第二次教代会通过的考勤制度，对例会旷会、不按时上班签到和旷工的老师，在全校教职工大会上通报批评，并报财务室按制度规定扣发绩效工资；二是每天由教导处牵头、校级干部参加，对所有班级巡查一次，对教师组织教学和学生学习表现情况进行检查，发现问题及时通报；三是进一步明确各科室主任和工作人员的职责、分工，张贴上墙，接受监督；四是结合师德活动月，与每一个教师签订了师德承诺书。 （四） 开展班主任培训
4、，加强学生管理 学校核心工作是教育、教学，而教育、教学管理的最基层力量是班主任，尤其是对学生的教育、管理，几乎全靠班主任。因此，班主任的管理水平直接决定着学校的办学水平。为了提高班主任管理能力，我们坚持每月月初开展一次班主任培训，由管政教的副校长或者政教主任根据当月工作重点、学生现状确定主题并主讲，由我主持并训话。开学以来已经就行为规范教育、卫生与疾病防控和防止校园欺凌三个主题对班主任进行了培训，有力促进了学生管理和学校工作。（五） 坚持精准帮扶，提高教育质量我们的生源质量很差，要保证学生安全、控制流失、提高升学率，从而提高教育质量，困难巨大。针对这种现状，我们于2015年秋季找到对策“精准帮
5、扶”，每个老师重点关注几个较为特殊的即经济困难、学习困难或者行为习惯较差的学生，对他们进行精准帮扶，从而让每一个学生都能建康成长、顺利毕业、进入大学。实行一年多，效果很好。今年开学以来，老师们对自己帮扶的对象都已进行过一次上门家访或电话家访。（六） 制订了教师评优量化评分标准班主任评优量化评分标准。 以往在教师、班主任评选优秀、年度考核过程中，多采用同事投票、评审小组把关的办法确定优秀，久而久之，人情票渐多，有失公正，不利于调动教师工作积极性。我们从上学期就开始酝酿制订一套量化考评标准，用打分来确定优秀，以避免投人情票，让真正优秀、工作业绩突出的老师受到表彰。开学后，金校长牵头，组织各部门主任
6、广泛征集老师们的意见，根据老师的工作职责，草拟评优量化标准。后经领导班子审核、老师们广泛讨论，数易其稿，制订了教师评优量化评分标准班主任评优量化评分标准。（七）文体活动陆续开展，德育工作有序进行。针对我们的学生实际，我们始终坚持“以人为本，德育为首”的办学思想，把学生全面发展、健康成长放在首位。按照学校年度计划，德育工作每月有主题，有大型文体活动，各年级双周有小型文体活动。一季度以来，学校已经按计划组织开展了高三百日誓师大会暨成人礼、“学雷锋精神，做合格团员”活动、“缅怀革命先烈、弘扬民族精神”革命诗歌朗诵会等大型活动，现正在积极筹备庆“五四”大型文艺汇演。二、下一步工作安排围绕作风建设和教学
7、管理，下一季度工作重点是：1、 持之以恒抓好“两学一做”，以党风影响校风、学风，促进学校各项工作。2、 继续抓好作风建设，主要抓领导干部履职尽责、教辅人员签到上班、前勤教师课堂教学三项工作。3、 积极备考，领导班子成员蹲点高三各班，集中力量服务高考。4、 学生管理毫不松懈。一边严格管理，规范学生行为习惯，杜绝安全事故，一面组织开展丰富多彩的文体活动，让学生健康成长。5、 尽早部署，开好春季家长会。 三、存在的困难和问题 我们目前存在的困难和问题有：1、硬件严重不足，影响正常教学。两校合并、成立高级中学以来，感谢领导关心、支持，帮助学校建了学生食堂、宿舍、教室、运动场，解决了大部分困难。但是，学校现在还没有一间实验室、图书室，七年以前建设的微机室已经完全不能使用，教室全都没有电子白板等电化教学设备。这些设施是学校教学所需的基本条件，直接影响着高中新课标的实施。如果普及高中教育，连教室都严重不足。2、退休和在职中老年教师多，管理难度大。我校系原城关中学和红旗学校两所老学校合并而成，现有退休教师63人，男50岁、女48岁以上未到退休年龄因病不能上讲台的近40人，给学校管理带来极大困难。南漳县高级中学2017年4月20日专心-专注-专业