人教版五年级下册语文第一单元测试卷(共3页).doc

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1、精选优质文档-倾情为你奉上五年级下册语文测试卷 学校_班级_姓名_ 一、拼一拼,写一写。(8分) jnm shuijio jsh wcibnfn ()() () ()bjqsh j ju j m xiu s ( ) ( ) ( ) ( ) 二、同姓兄弟细分辨。(4分)ji x jin bin()绍()牲()河()论()限()阳()土()别三、火眼金睛(比一比,再组词)。(6分)晖()俊()模()啼()假()谣()军()骏()寞()帝()瑕()遥()四、补充词语。(8分)不()而飞 严( )以( ) 杯( )车() 始( )不()废()忘( ) ( )心( )欲 美( )美( ) ( )尽( )

2、汁五、词语超市(按要求写词语)。(6分)1描写颜色的成语:_2描写天气的成语:_3含有“心”字的:_六、指出下列句子采用的修辞手法,并选一句仿写。(5分)A拟人B比喻C设问D反问E对比1羊群走到那里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。()2爸爸只是在向孩子们介绍白杨树吗?不是的。()3白杨树总是那么直,那么坚强,不软弱,也不动摇。()4建设者们换一个工地,就搬一次家,带走的是荒凉,留下的是繁华。()5生活在沙漠中的白杨树,难道没有给我们有益的启迪吗?()七、修改病句。(4分)1战士们热烈地讨论着明天的报告。2波浪不断地向树干冲刷,至于把树连根拔起。3在那块混浊的琥珀里,两个小东西仍旧好好地躺着。

3、4这个故事发生在很久很久以前,约摸算来,大约总有一万年了。八、按照课文内容填空。(11分)1、天行健,_。2、_,白了少年头,_。3、忽然,像被_似的,远处的小丘上出现了一群马,马上的_穿着各色的衣裳,群马_,_,像_ 向我们飞过来。这是主人来到几十里外欢迎远客。见到我们,主人们立刻拨转马头,_着,_着,在汽车左右与前面引路。_的草原_起来:欢呼声,车声,马蹄声,响成一片。(4分)4、古诗词三首中,儿童的形象惹人喜爱。牧童中是这样描绘的:_,_。清平乐村居中是这样描绘的:_,_。九、阅读五味馆(18分)胡杨树七月中旬,我去新疆穿越了戈壁。我看见湛蓝的天空下,一望无际的戈壁滩,多姿多彩的西域风情

4、,连绵起伏的沙丘错落有致,胡杨树铁干虬枝,龙盘虎踞,顶着戈壁滩上的烈日迎着大漠的雄风,吮吸着脚下土地中贫瘠的养料傲视众生。戈壁滩上大片的胡杨树林将我深深地迷住了,让我惊叹的是胡杨铁骨铮铮的树干,形状千姿百态,有的似鲲鹏展翅,有的像骏马扬蹄,还有的如纤纤少女,简直就是一座天然艺术宫殿,那鬼斧神工般的形态,更使我感到大自然的壮美。我看见蓝色的天空下荒凉的土地上,活着的绿色胡杨与死去的灰色胡杨交织地站在一起,千姿百态,神情傲然,地上稀疏地躺着死去多时的树干树枝。胡杨树不高,特别是树干短,树叶小而茂盛,它在严酷的自然环境中顽强地活着。我感受到胡杨从不因自己生活的贫瘠而放弃对生命的渴望和追求。胡杨,是戈

5、壁滩与沙漠的骄傲,是世界上最古老的一种杨树,尤其以强大生命力闻名,素有“大漠英雄树”的美称,胡杨树有着对生命的执著和渴望:生,千年不死;死,千年不倒;倒,千年不朽这就是胡杨树的品性!沙漠中的脊梁,就是禀性高贵而倔强的胡杨树!我觉得矗立在戈壁滩上的胡杨,就像颠沛一生但决不向命运妥协的强者,双手伸向天空无声地呐喊,向苍天诉说着不屈的灵魂!胡杨,是我平生所见最坚忍的树。胡杨能在40度的烈日中娇艳,能在零下40度的严寒中挺拔,不怕侵入骨髓的斑斑盐碱,不怕铺天盖地的层层风沙,它是神树,是生命的树,是不死的树。我感受到胡杨在逆境奋起,一息尚存,决不放弃的精神。胡杨,是我平生所见最无私的树。胡杨是挡在沙漠前

6、的屏障,身后是城市,是村庄,是青山绿水,是喧闹的红尘世界,是并不了解它们的芸芸众生。身后的芸芸众生,是它们生下来活下去斗到底的唯一意义。它们不在乎,它们并不期望人们知道它们,它们将一切浮华虚名让给了牡丹,让给了桃花,让给了所有稍纵即逝的奇花异草,而将摧肝裂胆的风沙留给了自己。我爱胡杨树,更爱那些具有胡杨树的品性的人们!1根据下列意思从文中找出词语写下来。(1)像老虎蹲坐,像龙船盘曲;形容地势雄壮险要。()(2)好像是鬼神制作出来的,形容技艺非常精巧。()2从文中找出反义词。顺境()反抗()酷暑()肥沃()3补充词语。()天()地 ()天()地千()百() 千()百()4用“_”画出体现胡杨树外形特点的句子。5细读全文,概括出胡杨树的品质特点: _6举例说说你身边的什么人具有胡杨树一样的品质。_十、习作比武厅(30分)请你写一封信给你的亲朋好友,向他(她)讲述一件你童年的趣事。要求:1、注意书信的格式,要把事情经过写清楚,写出自己的真实感受。2、字数在400字以上,注意语句通顺,书写工整。专心-专注-专业

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