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1、学习资料收集于网络，仅供参考学习资料语文主题学习文言文单元专项训练三峡 答谢中书书近5 年各地中考题整理人：张竹欣二、阅读下面的文言文，完成6-9 题。（ 16 分）三峡徐霞客游记阅读练习及答案（2017 年福建省中考题）【甲】至于夏水襄陵，沿 溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影，绝巘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。”（节选自郦道元三峡）【乙】 登山里许，飞流汩然下泻。俯瞰其下，亦有危壁，
2、泉从壁半突出，疏竹掩映，殊有佳致。然业已上登，不及返顾，遂从三姑又上半里，抵换骨岩，岩即幔亭峰后崖也。岩前有庵。从岩后悬梯两层，更登一岩。岩不甚深，而环绕山巅如叠嶂。土人新以木板循岩为室曲直高下随岩宛转。（节选自徐霞客游记）【注】三姑：地名。幔亭峰：山峰名。6. 解释下列加点词在文中的意思。（4 分）（1）沿溯阻绝溯：_ （2）属引凄异引：_ （3）不及返顾顾：_ （4）岩即幔亭峰后崖也即：_ 7. 下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（）（3 分）A、土人新以木板循岩为室/ 曲直高下 / 随岩宛转B、土人新 / 以木板循岩为室 / 曲直高下随岩宛转C 、土人新以木板循岩 / 为室曲直高
3、下 / 随岩宛转D 、土人新 / 以木板循岩为室曲直 / 高下随岩宛转8. 把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（4 分）（1）其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。（2 分）译文：（2）登山里许，飞流汩然下泻。（2 分）译文：9. 甲文写“水”，各写了三峡 “四时之水” 的什么特点？乙文写 “山”，作者前往 “换骨岩”途中俯瞰到什么“佳致”？请简要概括。（5 分）一、阅读三峡，完成 14 题。 （8 分） 2015年辽宁中考题1译句子：清荣峻茂 ,良多趣味：2第 3 段写三峡春冬景色时，既描写了“”的静景，也描写了“”的动景，动静结合，相得益彰。 （2 分）3从全文看，第4 段中引用渔者歌谣的作
4、用是什么？（2 分）精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 1 页，共 7 页 - - - - - - - - - - 学习资料收集于网络，仅供参考学习资料答：二、阅读三峡，完成 1115 题。 （10 分）2016 年黄冈中考题11、解释下列句中加点词的意思。 （1 分）不见曦月（）虽乘奔御风不以疾也（）12、下列句中加点词意思相同的一项是（） 。 （2 分）A、其间千二百里肉食者谋之，又何间焉B、有时朝发白帝，暮到江陵朝而往，暮而归C、属引凄异属予作文以记之D、哀转久绝率妻子邑人来此绝境13、
5、用现代汉语翻译下面的句子。 （2 分）至于夏水襄陵，沿溯阻绝。14、本文写景善于抓住景物特点进行描写，寥寥几笔，便能将景物的神韵表现出来，如只用“，”8 个字，便写出了春冬之时的江水澄澈，景色明媚。（2 分）15、三峡适合修建水力发电站，也可以从本文找出两条理由，请用自己的语言概括，并写出文中印证理由的原句。 （3 分）理由 1：原句：理由 2：原句：三、阅读三峡，完成 912题11、解释文中加点的词。 （2 分）阙襄12、翻译下列语句。（4 分）（1）虽乘奔御风，不以疾也。译文（2）自非亭午夜分，不见曦月。译文13、总结三峡的景物特点，给下面的对联补出上联。（2 分），天高地厚华夏情。14、
6、下面是小石潭记选段，和本文第二自然段比较，在写水方面有什么异同？（3分）潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。日光下彻，影布石上，佁然不动；俶尔远逝，往来翕忽。似与游者相乐。答：四、阅读下面的文字，回答后面的问题。 （14 分）4文章作者是北魏地理学家（人名） 。 （1 分）5将文章中空缺的语句填写在下面的横线上。（2 分）春冬之时，则，。绝巘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间。清荣峻茂，良多趣味。6解释下列句子中加着重号的词语。 （3 分）重岩叠嶂，隐天蔽日夏水襄陵，沿溯阻绝虽乘奔御风不以疾也。7把下列的句子翻译成现代汉语。 （4 分）自非亭午夜分，不见曦月。空谷传响，哀转久绝。精品资料 - - - 欢
7、迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 2 页，共 7 页 - - - - - - - - - - 学习资料收集于网络，仅供参考学习资料8用自己的话分别概括“三峡的山”和“夏季的水”的特点。（4 分）五、阅读三峡，完成下列各题：23、根据语意，划分下列句子的朗读节奏，不正确的一项是：（） （2 分）A、自非亭午 /夜分不见 /曦月B、故/天将/降大任 /于是人也C、所以 /动心忍性，曾益 /其所不能D、但少闲人 /如吾两人耳24、下列句子中加点的词解释正确的一项是：（） （2 分）A、沿溯阻绝（顺流而下）B、良多趣味（真
8、，实在）C、林寒涧肃（严肃）D、或王命急宣（或者）25、翻译下面的句子：（2 分）虽乘奔御风不以疾也。26、本文 150 余字，却写出了七百里三峡的万千气象，语言非常简练、生动，如作者用了“”仅仅四个字，不但概括了三峡丰富的景物，而且描绘出四种不同景物的特点。（2 分）27、诗人李白“朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还”这两句诗，印证了本文中那些句子？答：28、请用自己的话说说春冬之时的三峡有怎样的趣味。（2 分）答：六、阅读三峡，完成下列各题：11下列加点词意义解释有误的一项是（）A略无阙处（阙：通“缺” ）B良多趣味（良：实在）C晴初霜旦（旦：早晨）D林寒涧肃（肃：严肃）12翻译：虽乘奔御风不
9、以疾也13文章花了大量笔墨，运用正面描写的手法直接描绘三峡的景物，而第四段中却写到“渔者歌曰”，这是采用的描写手法，其作用是。14文中对三峡景物的描写很有特色。请从文中再选出两处景物， 仿照例句进行描写。例：碧绿的潭水，怪异的松柏15对文章赏析有误的一项是（）A文章按照春夏秋冬的顺序写三峡之水，突出了其不同季节的特点。B文章使用了大量极富表现力的骈散句，语言清新俊逸。C文章的第二段关于三峡江水的描写与李白的“朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还”有异曲同工之妙。D文章布局自然，先写山，后写水，突出了三峡山高水险的特点。七、阅读下面文言文，完成1724题。17解释下列句中加点的词。(4 分) 或王命急
10、宣（）虽乘奔御风，不以疾也（）素湍绿潭，回清倒影（） 每至晴初霜旦（）18用现代汉语翻译下列句子。(4 分) 两岸连山，略无阙处。朝发白帝，暮到江陵。19简要说说作者是从哪两方面描写三峡自然景观的。（2 分）精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 3 页，共 7 页 - - - - - - - - - - 学习资料收集于网络，仅供参考学习资料答：20文章最后的渔者歌谣体现了三峡秋景怎样的特点？（2 分）八、阅读三峡，完成下列各题：9解释下列句中加点的词。(4 分) (1)良多趣味(2) 林寒涧肃(
11、3)属引凄异(4) 虽乘奔御风不以疾也10翻译下面文言语句。 (2 分) 绝巘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间。译文：11填空：文中用“”描绘了山形的挺拔险峻，用“”写尽了深秋的凄婉幽美。(2 分) 答案：答谢中书书陶弘景山川之美，古来共谈。高峰入云，清流见底。两岸石壁，五色交辉。青林翠竹，四时俱备。晓雾将歇，猿鸟乱鸣; 夕日欲颓，沉鳞竞跃。实是欲界之仙都。自康乐以来，未复有能与其奇者。8. 解释下列加点的词语。 (4 分) (1) 答谢中书书 ()(2) 晓雾将歇 () (3) 实是欲界之仙都 ()(4) 未复有能与其奇者 () 9. 将下列句子译成现代汉语。(4 分) (1) 两岸石壁，五色交
12、辉。译文： _ (2) 夕日欲颓，沉鳞竞跃。译文： _ 11. 下面对文章理解与分析不正确的一项是( )。(3 分) A.“山川之美，古来共谈”文章感慨起笔，囊括了山水，纵览了古今。B.“高峰入云，清流见底”，极力描写山之高，水之清，突出了山水映衬之美。C.“猿鸟乱鸣”，突出了猿、鸟的鸣叫传入耳际，繁多杂乱。D.“两岸石壁，五色交辉。青林翠竹，四时俱备”描绘出众彩纷呈，绚丽动人的景象。12. 这篇短文表达了作者怎样的思想感情?(4 分) 精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 4 页，共 7 页
13、- - - - - - - - - - 学习资料收集于网络，仅供参考学习资料（二）（ 16 分）6. （4 分）（ 1）逆流而上（2）延长（3）看，回头看（4）就是7. （3 分） A 8. （4 分）（ 1）这（白帝和江陵）中间相距一千二百多里，即使骑上飞奔的马，驾驭着长风，也不觉得（比它）快。（2）登上山走了一里多路，就看见山泉汩汩地往下流泻。9. （5 分）第一问：夏水大而湍急；春冬水清而透明；秋水小而清冷。第二问：危壁出泉；疏竹掩映说明：意思答对即可。一、 1 水清、树荣、 山高、 草茂， 实在是有许多趣味。 2 素湍绿潭，回清倒影悬泉瀑布，飞溯其间 3 步突出三峡山高水长的特点， 同
14、时渲染三峡秋天萧瑟凄清的气氛。二、阅读三峡，完成1115 题。（ 10 分）阳光（ 0.5 分) 飞奔的马 (0.5 分) B(2 分) 至于夏天江水漫上丘陵的时候(1 分), 下行和上行的航路都被阻绝了(1 分) （句中“襄”沿“溯”等词语必须正确翻译，否则，错一词扣0.5 分）素湍绿潭，回清倒影（2 分）理由 1：水流急（或速度快或水势迅猛或水流湍急等相同意思均可得1 分）原句：朝发白帝，暮到江陵（或：虽乘风御风不以急也，0.5 分）0.5 分理由：落差大（意思相同均可得 1 分）原句：悬泉瀑布，飞漱其间。（0.5 分）三、阅读三峡，完成912题11、阙：通“缺”襄：上 12（1）即使是骑
15、着骏马，驾着疾风，也不如它快。（2）如果不是正午、半夜的时候，连太阳和月亮都看不见。13、示例：山险水急三峡景；山峻水清三峡美等。 14、相同点：都从侧面描写水不同点：三峡写出水势大，水流急的特点；小石潭记写出水清澈透明的特点。四、阅读下面的文字，回答后面的问题。（14 分）精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 5 页，共 7 页 - - - - - - - - - - 学习资料收集于网络，仅供参考学习资料4郦道元（有错该题不得分） 5 素湍绿潭回清倒影（每空 1分，有错该空不得分） 6 （直立
16、）像屏障（一样）的山峰溯流而上快（每题 1分，意思对即可） 7 如果不是正午和半夜，就看不见太阳和月亮。空旷的山谷传来元后啼叫的回声，悲哀婉转，很久才消失。（每句 2 分，意思对即可）8三峡山的特点是连绵不断（1 分）、高耸峻拔（ 1 分）。夏季江水的特点是江水盛大（1 分）、水流湍急（ 1 分）。（意思对即可）五、阅读三峡，完成下列各题：23、A 24、B 25、即使骑上快马，驾着风，也没有这样快。（没有准确译出“虽”、“奔”可酌情扣分） 26、清荣峻茂27、有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风不以疾也。 38、能抓住事物特征，扣住“趣味”去谈，言之成理即可。六、阅读三峡，完成下
17、列各题：11D 12即使骑上快马，驾着风，也没有这样快。13侧面描写（或“间接描写”）渲染出三峡秋景的凄清萧瑟。14示例：飞悬的瀑布，悲凉的渔歌险峻的山峰，凄厉的猿啼。15A 七、阅读下面文言文，完成1724题。17（1）有时（ 2）快（ 3）急流，急流的水（ 4）到（ 4 分，每小题 1 分）18（1）两岸都是相连的山，几乎没有中断的地方。（2）早晨从白帝城出发，傍晚便到了江陵。（4 分，每句 2 分。意思符合即可） 19 山和水。写山突出连绵不断，遮天蔽日；写水突出四季景象之不同。（2 分，答出山和水即给分） 20 寂静凄清。（ 2分，意思符合即可）八、阅读三峡，完成下列各题：精品资料 -
18、 - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 6 页，共 7 页 - - - - - - - - - - 学习资料收集于网络，仅供参考学习资料9(1) 真( 或实在) (2)寂静 (3)连续 (4)快(4 分，每小题 1 分)10在极高的山峰上，生长着许多奇形怪状的柏树，在山峰之间，常有悬泉瀑布飞流冲荡。(2 分，如关键词漏译或错译，酌情扣分)11重岩叠嶂，隐天蔽日林寒涧肃，常有高猿长啸(2 分，每处 1 分) 9.(4 分)(1)书信(2)消散(3)指人间 (4)参与，这里指欣赏。 10.(4 分)(1)肉岸的石壁色彩更深，交盯辉映。 (2)太阳快要落山的时候，在水中的鱼儿争相跳出水面。11.(3分)C(“乱”在文中应该是“此起彼伏”，不是“繁多杂乱”) 12.(4 分)表达了作者沉醉于山水的愉悦之表，与古今知音影后得意之感。 (以上两点各 2 分，意合即可 ) 精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 7 页，共 7 页 - - - - - - - - - -