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1、学习资料收集于网络，仅供参考学习资料d 七年级（上）生物期末考试试卷一、单项选择题（ 30 分，给每个选择找一个最佳的答案，每题1分）1. 合作小组讨论“生命基本特征”时，出现下面4 种说法，其中正确的是（）。A.生物都能快速运动 B.生物都是由细胞组成的C.生物都能进行光合作用 D.生物都能生长和繁殖2. 下列自然现象中，与生物没有直接关系的是（）。 A. 花开花落 B. 蜻蜓点水 C.食物腐败 D.涨潮落潮3. 下列生物中属于竞争关系的是（）。 A. 水稻和稗草 B.猫和老鼠 C.人和猪 D.蚂蚁和蚱蜢4. 语文课上学到的成语中，很多与生物学有关系。下列成语中，说明了生物能够影响环境的道理
2、的是（）。A.螳螂捕蝉、黄雀在后 B.千里之堤、溃于蚁穴C.种瓜得瓜、种豆得豆 D.风声鹤唳、草木皆兵5. 生物的生活离不开环境。你知道青蛙的冬眠和哪一种环境因素有关吗？（）A.温度 B.青蛙的天敌 C.阳光 D.与环境因素无关6. 九龙江是厦门母亲河。下面四种说法中，代表一个生态系统的是（）。A.整条九龙江 B.九龙江的水C.九龙江里所有的鱼 D.九龙江里的所有生物7. 在制作洋葱表皮细胞临时装片时，（）是正确的做法。A.尽量将标本撕得薄一些B.将盖玻片垂直于载玻片后迅速放下C.若有气泡，则用手轻压赶走D.盖上盖玻片后可直接将稀碘液滴在盖玻片上8. 不论是动物体或是植物体，它的结构和功能的基
3、本单位都是（）。A.细胞 B.组织 C.器官 D.系统9. 荔枝汁甜味美，主要是荔枝果肉细胞的（）中含有大量糖分。A.细胞壁 B.细胞膜 C.细胞质 D.液泡10. 参天大树的根部吸收的水，能够达到树冠的顶部，主要的动力来自（）. A. 呼吸作用 B.运输作用 C.蒸腾作用 D.光合作用11. 养金鱼的人，总要在鱼缸里放一些新鲜水草，你认为他这样做的主要目的是A.清洁鱼缸里的水B.使鱼缸更富生气C.供给鱼新鲜食料 D.增加水中氧的含量12. 植物生长离不开水。你给花草树木浇过水吗？结合学过的知识，试着回答：你知道水是从植物的哪个器官进入植物体内的吗？（）A.根 B.叶 C.花 D.茎13. 一
4、朵桃花的某个结构被虫吃掉，这朵花就结不出桃子，这个关键的结构是A.花萼 B.花冠 C.雄蕊 D.雌蕊14. 龙眼是厦门常见的水果。一棵茂盛的龙眼树要结出好吃的龙眼，要经过（）等复杂的过程。A.开花受精传粉果实的成熟 B.开花传粉受精果实的成熟C.受精开花传粉果实的成熟 D.传粉受精开花果实的成熟15. 把商场买来的大米种到地里，没有长出水稻，原因是（）。A.土壤温度太低 B. 土壤潮湿不够 C.种子的胚已破坏 D.阳光不够充分16. 验证种子的呼吸作用最好选用（）。 A. 干种子 B.熟的种子 C.萌发的种子 D.刚收获的种子17. 想一想，我们买回家的绿豆、花生、黄豆等种子，一般是保存在（）
5、的地方。A.低温、干燥 B.高温、干燥 C.高温、潮湿 D.低温、潮湿18. 下列表示呼吸作用的公式中，正确的是（）。 A. 二氧化碳 + 水 有机物 + 氧气 B.二氧化碳 + 有机物 水 + 氧气 + 能量C.有机物 + 氧气 二氧化碳 + 水 + 能量 D.有机物 + 氧气 二氧化碳 + 水19. 下列植物中，能产生种子的是：（）。A、水绵B、墙藓C、满江红D、油松20. 在植物的生长过程中，需要施用量最多的无机盐是（）。 A. 含铁、锌、钙的 B. 含锰、铁、氮的C.含氮、磷、钙的 D. 含氮、磷、钾的21. 光合作用的实质是 ( )。A制造有机物 , 释放氧气 , 把有机物里的能量释
6、放出来 B 分解有机物 , 释放氧气 , 把光能转变成有机物里的能量 C 制造有机物 , 释放氧气 , 把光能转变成有机物里的能量 D 分解有机物 , 释放二氧化碳 , 把有机物里的能量释放出来22. 我们常说森林是一座绿色水库，主要是因为森林可以（）。 A. 通过固着在土壤中的根，吸收水分B.通过枯枝落叶吸纳大量雨水，补充地下水C.提高大气湿度D.减缓雨水对地面的冲刷23. 下列属于间接破坏森林行为的是（）。A.经常用一次性筷子用餐 B.将报纸卖给废品回收站C.使用金属瓶装饮料 D.砍伐森林扩大耕地24. 人体细胞中有（）条染色体。 A. 23 B. 46 C. 69 D.108 25. 大
7、米是我们的主食，那在国际上被誉为“杂交水稻之父”的育种学家是（）。 A.李时珍 B.华佗 C.袁隆平 D.沈括26. 右图是用低倍镜下观察到的影像，要把字母移到视野中央，应将玻片往哪个方向移？（）A.右上方 B.右下方 C.左上方 D.左下方27. 下列关于单细胞生物的叙述中，错误的是（）。A.能够趋利避害，适应所生活的环境。 B. 整个生物体只有一个细胞构成。C.是地球上结构最简单、最原始的生物。D.能够独立完成消化、呼吸、运动和生殖等功能。28. 在观察临时装片时，如果在视野中看到中央发亮、周边黑暗的圆圈，该圆圈最可能（）。精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - -
8、 - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 1 页，共 5 页 - - - - - - - - - - 学习资料收集于网络，仅供参考学习资料A.气泡 B.污物 C.细胞 D.墨水29. 为了证明镁是大豆生活必需的无机盐，取两株生长状态相同的大豆幼苗，将其中的一株培养在含镁的培养液中，另一份培养在（）中。 A. 纯净水 B.不含镁的沙土 C.只含镁的水 D.不含镁的培养液30. 请从下面列举的四组中，选出都是生物的一组（）。 A. 太阳、细菌、水绵 B.蘑菇、青蛙、矿石C.病毒、木耳、鲸 D.河水、河蚌、鹅卵石二、简答题（ 40 分，除特别说明外，每个空格1 分）1.
9、 （2 分）地球上适合生物生活的地方称为，它是地球上所有生物共同的家，它的厚度约为 20 千米，它是地球上最大的。2. （4 分）地球上的绿色植物可以分成四大类群，它们分别是、和。3（2 分）一株小树苗能够长成大树，从细胞的角度看，与细胞的和有主要关系。4. （2 分）如果你的皮肤不慎被划破，你会感到疼，会流血。这说明皮肤中可能含有哪几种组织？。（至少说出两种）5. （3 分）植物的果实是由花的发育而来，种子是由花的发育而来的，种子中的是新植物体的幼体。6. （3 分）不同的植物细胞功能不同，例如，植物主要通过根尖的细胞吸水，通过叶的细胞控制气孔的开闭，通过含有的细胞进行光合作用。7. （5
10、分）有人说，绿色植物生产的有机物养活了地球上几乎所有的生物，你知道绿色植物是怎样制造有机物的吗？通过作用。如果请你用一个公式来表示绿色植物制造有机物的过程，你将它表示为。（4 分）8. （3 分）病毒是一类十分原始的生物，是因为病毒没有，病毒营生活。病毒与人类关系密切，请你举出一个由病毒引起的疾病的例子。9. （2 分）生态系统的和是沿着食物链和食物网不断地进行流动的。8. （7 分）这个学期的许多实验使用了显微镜，回答下面 4 个小问题，检验你对显微镜及其操作了解多少。（ 1）在图 1 上，标注出镜臂、粗准焦螺旋、反光镜、转换器等四部分的结构。（2）如果目镜上标有10，物镜上标有40，则显微
11、镜观察到的物体被放大的倍数是倍。（3）当显微镜的镜头不清洁时，要除去污物，用擦拭是正确的。（4）小明观察到物像在显微镜视野的左上角，如果要把物像移到视野中央，你认为小明应该把玻片向什么方向移动？。9. （7 分）图 2 是植物细胞的模式图。根据这张图，请你完成以下两项任务：请写出引线所指示的细胞结构名称；将每个结构与它对应的功能特点进行连线。图 2 植物细胞模式图各部分结构的功能特点遗传物质信息库控制物质进出含有线粒体等更微小功能的结构保护和支持细胞含有大量细胞液三、分析说明题 （30分）1. （7 分）每当提到海洋总让人联想起湛蓝的海水、美味的海鲜。 海洋是生命的乐园， 种类繁多、数量巨大的
12、浮游藻类以无机物质为营养，以阳光为能源，通过光合作用制造大量的有机物，直接或间接地为浮游动物、鱼、虾、贝以至鲸等所有动物提供食物，自古以来海洋总是源源不断地向人类提供大量的鲜美的海产品。然而，人类却源源不断地向海洋排放污水，引起浮游藻类，甚至浮游动物和细菌，在一定的环境条件下突发性地增殖和聚集，造成一定范围内海水变色现象，这就是赤潮。海水颜色因赤潮生物的数量、种类不同而呈红、黄、绿和褐色等。赤潮生物大量消耗海水的溶解氧，危及动物生存。藻类还会产生一些毒素，动物摄食这些藻类后，其毒素会积聚在动物体内。因此，海洋赤潮的发生不但对海洋生态系统有强烈的破坏作用，对海洋水产养殖以及食用海产品的人都有直接
13、的危害。分析上述资料，回答下列问题：（1）、（ 3 分）海洋生态系统中，哪些生物分别是生产者、消费者、分解者？精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 2 页，共 5 页 - - - - - - - - - - 学习资料收集于网络，仅供参考学习资料（2）、（ 2 分）请指出赤潮对海洋生态系统的破坏情况。（3）、（2 分）经常发生赤潮的海域，鱼体内常积聚有藻类毒素。研究发现，鱼体越大，毒素的浓度越高，为什么？2. （4 分）一位科学家把一株绿色植物放在不同颜色的光下照射，然后他在测量该植物对每种光的吸
14、收值，测得数据如下：光的颜色红橙黄绿蓝紫光吸收的百分率55 10 2 1 85 40 （1）（3 分）请用柱状图的形式整理上表中的实验数据。（2）（1 分）根据表中的数据，找出对这株植物进行光合作用最重要的三种光。3（6 分）下面这幅图你一定不陌生吧？根据对这幅图的观察，请你回答以下两个问题：(1) （2 分）在课堂讨论中，你和小组的同学认为这些生物之间食物链关系是怎样的呢？请用箭头把它们表示出来。（至少画出4 条食物链。）（2）（ 4 分）在这个小型生态系统中，草是者，所有的动物是者。食物链彼此互相交错， 构成了。这幅图中，有一类生态系统的组成成分没有被体现出来，它们是。4*(6 分)如图
15、4，在甲乙两试管中分别放入等量的液体，甲试管中的液体为清水， 乙试管中的液体为浓盐水。 取两根大小相似的新鲜香菜，洗净，分别插入甲、乙两支试管中。在两试管的管口处用棉花固定植株， 分别标记此时液面位置。 请你将香菜插入液体 20 分钟后，可能发生的变化填入下表中，并分析原因。图 45. （3 分）大气中二氧化碳含量的增加会造成温室效应。2001 年 2 月联合国环境规划署的专家警告说，这种效应将使全球每年因气候变暖而造成的损失达到3000 多亿美元。为了防止二氧化碳在大气中含量的上升，请你根据你的分析帮助提出3 条可供采取的措施。6（4 分）一位农业技术员给同学们作了这样的介绍：许多作物是在春
16、天播种的，天寒地冻不适于播种。在播种时往往要在地里浇一些水，使土壤潮湿，如果刚下过小雨，则不用浇水就可以播种了；但过于潮湿又容易使种子霉烂。播种时往往还要松土，使土壤中有充足的空气。（1）请你根据以上介绍，作出假设：种子的萌发需要。（2）小毛根据假设设计了“种子的萌发”实验，将一些种子置于所有假设条件都满足的环境中，结果种子萌发了。重复这样的实验，结果都一样。于是，小毛得出的结论是。变化情况甲试管乙试管原因液面植株状态狐猫头鹰蛇兔鼠吃虫的鸟青蛙蜘蛛食草昆虫草精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第
17、3 页，共 5 页 - - - - - - - - - - 学习资料收集于网络，仅供参考学习资料一、选择题（共 40 题，每题 1.5 分，共 60 分）1植物体运输水和无机盐的主要通道是（）。A导管B韧皮部 C筛管 D形成层2下列植物中属于被子植物的是（）。 A苏铁 B云杉 C水稻 D雪松3一个细胞分裂三次后，可形成（）细胞 。A3 个 B6 个 C8 个 D无数个4与玉米种子相比，菜豆种子没有的结构是（）。A胚乳 B子叶 C胚芽D胚根5我们吃的黄瓜主要是由花的（）发育而来的。A花柱B花冠 C子房 D胚珠6下列疾病中，由病毒引起的是（）。A肺结核 B口蹄疫 C心脏病D蛔虫病7在种子萌发实验设
18、计中，下列各选项中不能作为对照的一组是（）。A有光和无光 B30和 0 C温度和水分 D有土壤和无土壤8在细胞里含有叶绿体，能进行光合作用的单细胞生物是（）。A酵母菌 B衣藻 C草履虫 D变形虫9关于植株生长叙述错误的是（） A枝条是由根发育而来 B芽的细胞能进行细胞分裂C叶是由芽发育而来D叶的细胞是由芽的细胞分化而来10受精卵经过多次分裂后，部分细胞失去分裂的能力，出现相应的形态、结构变化，各自具备特有的功能，这一过程叫（）。A细胞生长 B细胞分裂 C细胞分化D、 细胞癌变11移栽植物时，人们常常去掉几片叶子，这样做是为了（）。A操作方便 B降低光合作用 C降低呼吸作用 D降低蒸腾作用12为
19、探究草履虫对刺激的反应， 某同学制作了右图的临时装片，用显微镜观察草履虫 （）。A从左到右运动 B从右到左运动 C 来来回回运动 D不运动盐粒13平时我们吃西瓜里面有很多粒种子，这是因为（）。A一朵花内有多个子房B一个子房内含多个胚珠C一个胚珠内有多个卵细胞D一朵花能产生很多花粉14在蚕豆种子萌发的幼根上画出等距离的墨线（如图A）,让幼根继续生长一段时间后，根据墨线间的距离判断，下图正确的是（）。15小明帮父母收获玉米时，发现有些“玉米棒子”上只有很少的几粒玉米。你认为造成这些玉米缺粒最可能的原因是（）。A水分不足B光照不足C传粉不足D无机盐不足16下列属于人体结构层次的是（）。A细胞组织器官
20、系统个体B细胞器官个体 C细胞器官组织个体D细胞组织器官个体17从超市买来的新鲜蔬菜用保鲜袋装起来，可以延长储存的时间，其主要原因是（）。A减少损失 B降低了蒸腾作用 C抑制了呼吸作用 D保持了温度18做“绿叶在光下制造淀粉”的实验时，要先将天竺葵放到暗处一昼夜，其目的是（）。A将叶片内的淀粉消耗掉 B储备养料，准备光合作用C使叶片内的淀粉贮存在叶绿体中 D停止光合作用，使淀粉贮存在叶肉细胞中19、合理密植能够提高农作物单位面积的产量，这是由于植物充分利用了（）。A土壤中的无机盐B土壤中的水分C空气中的二氧化碳D太阳光能35在“绿叶在光下制造有机物”的实验中，把叶片放入酒精中隔水加热的目的是（
21、）。A溶解淀粉，避免将叶片烫死B将淀粉煮熟，避免将叶片烫死C溶解叶绿体，避免酒精过度挥发D溶解叶绿素，避免酒精燃烧起来36关于蒸腾作用的意义叙述错误的是：（）。A 促使根从土壤中吸收水分B 增高大气温度，调节气候C 散失热量，降低至物体的温度D促进水分和无机盐在植物体内的运输38下图是气孔张开和闭合示意图，下列有关的叙述错误的是（）A气孔是植物蒸腾失水的“门户”，也是气体交换的“窗口”。B当夜幕降临时，叶片的大多数气孔缩小或闭合，蒸腾作用随之而减少。C当太阳升起时，叶片的气孔慢慢张开，空气就涌进气孔。D图表示叶片的气孔是关闭的，图表示气孔是张开的。39“小草依依，踏之何忍”这提示语提示人们不要
22、踩踏小草，因为经常在草地上走，会造成土壤板结，从而影响草的生长。其主要原因是（）。A植物缺少无机盐，影响根的呼吸作用B植物缺少水，影响光合作用C土壤缺少氧气，影响根的呼吸作用D小草气孔关闭，影响光合作用40以下哪些气体分别在日间和夜间经由植物叶片的气孔离开的？（）选项 日间夜间A 二氧化碳二氧化碳和水汽B 氧二氧化碳C 氧、二氧化碳和水汽二氧化碳D 氧和二氧化碳水汽二、填空1光合作用的反应式：（）呼吸作用的反应式：（）2、根的生长一方面要靠细胞增加细胞的数量，一方面要靠细胞的体积的增大。幼根的生长最快的部位是，其中吸收水和无机盐的主要部位是。3、用显微镜观察装片时，欲观察的结构在视野的左上角，
23、应向_ 移动装片，能使欲观察的结构移至视野中央。4、如果将细胞比做汽车，那么细胞中的相当于发动机，它将细胞中的一些当做燃料，使之与结合，经过复杂的变化转变成和，同时将有机物中的释放出来供细胞利用。三、判断1、气孔由一对半月形的保卫细胞组成，是植物进行蒸腾作用失水的“门户”，也是进行光合作用释放氧气的“窗口”。（）2、 导管分子和筛管分子都是死细胞。（）3.竹节虫静止于树上时像一段树枝，这是竹节虫对其生活环境的一种适应。（）4.除病毒外的绝大多数生物都是由细胞构成的，细胞是生命活动的基本单位。（）5.每一朵花都有雄蕊和雌蕊。（）精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - -
24、- - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 4 页，共 5 页 - - - - - - - - - - 学习资料收集于网络，仅供参考学习资料七年级（上）生物期末测试试卷答案二、三、选择题 （30 分，给每个选择找一个最佳的答案，每题1 分）1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 D D A B A A A A D C D A D B C 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 C A C D D C B A B C D C A D C 四、简答题（ 40 分，除特别说明外，每个空格1 分
25、）1、生物圈、生态系统2、藻类植物、苔藓植物、蕨类植物、种子植物3、分裂、生长4、上皮组织、神经组织、结缔组织（说出其中两个就给2 分，一个 1 分）5、子房、胚珠、胚6、根毛、保卫、叶绿体7、光合、光二氧化碳水氧气有机物（储存能量）叶绿体8、细胞结构、寄生、艾滋病（病毒引起疾病均可）9、物质、能量10、（2）400、（3）擦镜纸、（ 4）左上方三、分析说明题 （30 分）1、（1）（3 分）浮游藻类是生产者（ 1 分）；浮游动物、鱼、虾、贝、鲸等动物是消费者（1分）；细菌是分解者（ 1 分）。（2）（2 分）赤潮生物大量消耗海水的溶解氧；藻类还会产生一些毒素，动物摄食这些藻类后，其毒素会积聚
26、在动物体内。这些都会危及动物生存。（3）（1 分）藻类毒素通过食物链不断积累（富集），体型越大的鱼类，越位于食物链的后端，积聚的毒素浓度越高（或在同种鱼类中，鱼体越大，生活时间越长，摄食量越大，积聚的毒素浓度越高）。2、（2）蓝、红、紫3、（2）生产者、消费者、食物网、分解者4、*（本题稍微偏难）5、（1）减少汽车尾气的排放（2）减少工厂对废气的排放（3）植树造林6、（1）适宜的温度、一定的水分和充足的氧气（2）种子的萌发需要适宜的温度、一定的水分和充足的氧气变化情况甲试管乙试管原因液面下降升高甲试管植物吸水，植株挺直，乙试管植物失水，植株萎蔫植株状态直挺萎蔫精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 5 页，共 5 页 - - - - - - - - - -